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五年级作文

时间:2024-03-01 15:36:57 五年级 我要投稿

五年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文

五年级作文 篇1

  战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。

  有一次,秦王写信给赵王说愿拿十五座城换和氏璧。赵王遂派蔺相如带璧前往秦国。

  蔺相如进宫见了秦王,发现他根本没有拿城换璧的.诚意,便派人将璧送回了赵国,秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完壁归赵”而立了功,赵王封他做上大夫。

  过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行,让大将军廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备。

  赵王到渑池会见了秦王,他要赵王鼓瑟。蔺相如见秦王这样侮辱赵王,以生命为代价逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封其为上卿,职位比廉颇高。

  廉颇不服气,扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之,并对手下解释说:“秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我之所以逼着廉将军,为的是我们赵国呀!”

  蔺相如的话传到了廉颇耳朵里,于是他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门前请罪。从此以后,两个人成了好朋友。

五年级作文 篇2

  我有许多爱好:练字、跳绳、画画……其中,我最喜欢的就是画画了。

  我从小就爱画画,最初是在画本上描些简单的图画,渐渐地,我开始自由创作,画人物、画风景、画建筑……

  还记得幼儿园时,班上一位同学要和我交换画,我回到家后便拿起彩笔,精心的在一张纸上作了一幅画,上面有两个小女孩手拉着手在花园里高兴的玩耍,女孩身旁立着一棵苹果树,上面结满了红彤彤的“小脸蛋”,旁边画上了五颜六色的.小花和绿油油的草地。

  第二天,我很快来到了学校,迫不及待地把我的画送给了同学慧慧。她拿过画一看,脸上出现了幸福的笑容,如获珍宝似的,惊讶地说:“金恩,你画的女孩好生动裙子太漂亮了,风景也很美丽,颜色搭配也很好看,我太喜欢了。”“你画的也不差啊,慧慧。”我说“你看,你画的餐厅也很美呀。”

  放学了我急切地把这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“金恩,只要付出就有收获,加油。但你不能骄傲,你要继续坚持哦!”

  从那天起,我更加喜欢画画了,在老师、爸爸妈妈的鼓励下,我坚持画画,画也越画越好。这让我懂得了一个道理:做任何事情只要坚持不懈地用心去做,就一定会越做越好。

五年级作文 篇3

  一天妈妈带着我上街玩,路过宠物商店的时候看见一只黑色的狗狗,非常可爱,让我看的十分入迷,于是我便站着宠物店的门口不舍得离去,妈妈看见我这个样子,好像明白了我的心思,妈妈刚刚开始还不是很同意我养那只可爱狗狗,但是在我的坚持不懈之下,妈妈开始动摇了,妈妈说只要我乖乖听话表现好,然后再做一个月的家务,她便同意我养这只可爱的狗狗,这次为了我能有一只可爱的狗狗宠物,我拼了。

  为了能讨好妈妈,我每天开始了打扫卫生,擦桌子洗碗的工作,刚刚开始我总是笨手笨脚的干不好,总是被妈妈骂,但是我绝对不能放弃,为了那只可爱的狗狗我决对会坚持到底,我们的语文老师曾经说过:“坚持就是胜利。”

  所以我不能放弃的,渐渐的我做的越来越好了,每次放学回家第一时间开始做功课写作业,然后帮妈妈洗碗洗菜,终于一个星期过去了,妈妈带我一起去买那只狗狗,我内心激动万分。

  到了宠物店之后妈妈跟宠物店阿姨商量了一下价格之后便买下了,我终于抱到了这只可爱的狗狗还给它起了个名叫闹闹,闹闹一开始来我家里还不太适应,经常见到我就跑,但是渐渐的开始给我熟悉起来不在躲着我了,开始跟我亲近了,每天一放学回到家了一开门闹闹就知道我回来了,一下子便扑到了我怀了,毛茸茸的`抱起来真舒服啊。

  我每个星期天都会带闹闹出去玩,小区的公园里是我们经常去的地方,当然我家的闹闹可真的是人见人爱,每次出去都会有叔叔阿姨爷爷奶奶喂闹闹一些饼干火腿肠和一些水果之类的,这只贪吃的小狗每次都是有点也不客气,谁让它会打滚卖萌呢,闹闹对吃的不挑剔只要是好吃的,它肯定会吃下去。

  闹闹自从来到我家里,便胖了好多,听妈妈说闹闹是个纯种哈士奇,比较喜欢闹腾,当然闹闹也有讨厌的东西比如蟑螂,蟑螂就是闹闹的弱点,每次看到蟑螂都会吓的跑出去,那个样子又滑稽又好笑,每次我都会被逗的哈哈大笑。

  闹闹来到我们家之后给我们家带来了好多的乐趣和欢乐,现在闹闹也是我们家的重要一份子了,希望闹闹就一直这样陪着我陪着我渐渐长大,它我的最好的伙伴。

五年级作文 篇4

  今天,我读完了《昆虫记》这本书,觉得它真是世界上的一本奇作,而它的作者也真是一个奇人,因为竟会有人用一生的时间来观察虫子,来写虫子。

  这本书的作者是法国著名的昆虫学家——法布尔。法布尔出生在一个贫穷的人家,他十分喜欢昆虫,小时候经常在田地里、草地里观察昆虫,还经常带一些昆虫回家玩,但他的爸爸妈妈不让他玩昆虫,把他的昆虫全扔了,但法布尔仍旧躲起来悄悄地玩。

  这本书最让我难忘的是写蝉的`那一篇。它告诉了我们蝉从不像寓言中那样向蚂蚁要食,却是蚂蚁像强盗一样强夺蝉用嘴打出来的浆汁。如果蝉死了掉到了地上,蚂蚁们就会变成了一群恶魔,把蝉撕开、肢解、咬碎、化作细渣,以便进一步充实它们的储藏室。而蝉在产卵时,从不杀死掠卵者。蝉的幼虫要在地下呆四年,却只能换来一个月的狂欢,所以千万不要觉得蝉太吵闹了。

  读了这本书,它让我明白了生命是十分珍贵的,去了就不再来,昆虫也有它的生命,不要轻易地伤害它们。在这本书中,法布尔以虫性反映社会人生,他对昆虫的本能、习性、繁衍、死亡等描写,渗透着对生命的顽强的赞美。

  《昆虫记》在教育我,每一本书都在教育我。

五年级作文 篇5

  “孩子,无论遇到多少困难,请相信,当你跨过它时,它将会成为你以后的帮助。无论遇到多大的困难,请相信,只要努力,就能成功,他们会让你更有价值。我走了,最后请记住,困难只是小菜一碟,你会是美丽的化身。”

  我在沉睡中渐渐苏醒时,却听见了这段话。我咬开了那一层层厚厚的膜,“加油!努力!别放弃!”我默默鼓励着自己。我不知道膜后面是什么,但我的好奇心驱使着我这样做。我不知道我睡了多久,但一个声音在呼唤我。

  这是一道强烈的光直射进我的眼睛,我蠕动着身体,一点一点地挪动着,终于我离开了那壳。

  “瞧,那只虫真是太丑了。”“对啊,真是的,看到它,我的胃口都没了,怎么会有这么丑的动物。”他们好像是在指着我,难道在说我吗?我独自来到河边,在河里看着自己的倒影,这是我吗?身上裹着一层绿色,它不象征着生命,反而还很恶心。我望着对面那群天鹅,他们真是太美了,而我……

  “孩子,请相信你将是美丽的化身……”那声音在我的心底响起,对,我坚信有一天我会变得很美丽,但是……

  一个月过去了,我还是那条毛毛虫,一条大家都认为一直在做白日梦的可怜虫,但我坚信我会是美丽的化身。

  又过了一个月,我依旧如此,是大家嘲笑的对象,但我知道有一天,我将蜕变成一只蝴蝶,一只有着美丽翅膀的蝴蝶,也许就在明天。

  第三个月也过去了,迎来了一个寒冬。我躺在茧里,睡着了。

  我被一阵刺痛疼醒,那是撕心裂肺的痛,我恨不得马上死去,但我知道我不能,因为我还没有完成我的使命。是的,一只毛毛虫的'使命。慢慢地,我失去了知觉,不知道过了多久。

  “瞧,那只蝴蝶,哦!他真是太美丽了”“恩,真羡慕他,如果我是他该多好……”我听到这些话,但我并没有睁开我的眼睛,只是这些声音离我越来越近,我慢慢地睁开了眼睛,看着他们,难道在说我?我飞到小溪旁,看见了我的倒影,湖面中的美丽仙子难道是我?我难以置信,当初人们嘲笑的毛毛虫会变得这般美丽。我上下翻飞,湖中的影子也随着我翩翩起舞,我陶醉在这如梦如幻的舞蹈中。我笑了,在天空中划出完美的弧线。

  回忆过去,所谓的困难,烟消云散,而青春,不也正像这破茧成蝶一般吗?那么,尽情享受这个过程吧,无论是青春中的挫折抑或者青春中的喜悦。

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