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三年级的作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三年级的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文300字 篇1
“叮铃铃”下课铃响了，同学们涌出了教室，跑到了操场上。他们有的在跳绳、有的下棋、有的打篮球……操场上热闹极了。
你们快看，那四个女孩，正比赛花样跳绳呢！她们两个进入绳圈里，另外两个摇绳，进入绳圈两个女孩，飞快地变着花样，像两只轻盈的蝴蝶在上下翻飞。旁观的人连连拍手叫好，称赞她们。
足球场上，比赛正如火如荼的进行着。这时，球在一个穿白色衣服的男孩脚下，他飞起一脚，球在空中划出一道漂亮的弧线，直奔对方球门，眼看球就要进了，可对方守门员一个飞扑，把球稳稳地接住了。可他们队并不灰心，又开始比赛了。一个穿黑色衣服的男孩脚下生风，带球冲在前面，直奔球门。可被对方的'后卫拦住了，他灵活地躲开了后卫，然后用尽全身力气猛地一射，球像一颗子弹飞向球门。呀！球进了！场外爆发出一阵又一阵欢呼声。笑声在校园的上空飘荡，同学们个个都开心极了。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们念念不舍地望了一眼操场，回教室了。
三年级的作文300字 篇2
大海，相信大家并不陌生，有多少人是真正的观赏大海的？也许只有细心的人都会发现了大海的“独特”美丽。
清晨，太阳缓缓升起，静了一夜的大海开始咆哮起来，似乎在诉说着自己的烦恼，它有时平静得连一根针掉到地上的声音都能听见，有时波浪滚滚好像一个性格多变的孩子。
中午的大海可真安静！我总在想：大海是不是也在吃饭呢？小鱼儿们都是谁在喂的.呢？每想到这，我总会大声说：“大海，你真神秘！”
到了下午，人群多了，许多人来玩了，但只有我例外。我细心地观察天空，发现有一朵很大的云，就像一个浮在天上的小鸟，里面似乎住满了有魔法的神仙，仙女。
晚上时，人们就会离开这了。我呢，则静静的坐下来，看看天空，又看看大海。此时的它已经变成了一片“星海”。星星原来也很爱美呀！你瞧，满天星星全跑到海里炫耀闪闪发亮的衣服，得意极了！大海则愤怒地拍打着海边的石头，似乎在教育星星们要好好学习，不要只知道相互攀比。
啊，一天中大海的变化无常。我爱大海！
三年级的作文300字 篇3
生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸全部都有。在我记忆中，有一件事令我十分后悔。
在这个科技发达的时代，人人都有手机。我很小的时候，妈妈买了一部智能手机，在当时，那可是非常新鲜的。在手机上，可以下载许多游戏，什么“愤怒小鸟”，“植物大战僵尸”……里面的.游戏应有尽有，我高兴地全部下载了。我玩儿的不亦乐乎，没想到的是它给我带来了“灾难”。
下载游戏的时候需要流量，我全部下载流量自然会大量地流失，等流量用完了就开始扣除话费。最后，话费也用的一干二净。妈妈发现话费竟然一下子没有了，非常奇怪，疑惑不解：“我前天交完的话费，今天怎么没有了呢？”我一听连忙打圆场：“一定是这几天电话打的多吧！”我本以为这件事就这样过去了，没想到爸爸和妈妈一起打了查询电话，这下子我的“罪行”暴露无遗。我羞愧难当，而他们不由分说地揍了我一顿。我挨了这顿打，心里十分难过，再也不敢随便乱下东西了。
手机虽然对我们的生活有很大帮助，但是我们却不可以长久地沉迷于其中。手机对我们的视力有很大的伤害。每当我想起这件事，懊悔莫及，后悔自己对手机的贪恋。
三年级的作文300字 篇4
你们知道未来的衣服是怎么样的吗？不知道就和我一起来看看吧。
二十年后，我成了一个发明家。我发明了一件可以自动调节大小的衣服。它可以随着人的体长、腰围来自动调节。
它还可以自动调节温度呢。它可以保持冬暖夏凉，让人们不再去为温度的事而苦恼。
它不仅功能大，外表也很美观。上面的'图案和颜色可以随主人的喜好而变化。上面还有三个按钮呢。
有一天，我穿这这件衣服去游玩。我想查询一下天气情况。我按了第一个按钮，上面显示出来了过几分钟就要下雨了。我连忙按了第二个按钮，衣服立刻充气，变成了雨衣。
雨终于停了，但是太阳光太大了。我按了一下第三个按钮，防晒功能立刻启动了。一阵阵凉爽的风扑面而来，凉快极了。
多功能衣服多方便啊！
三年级的作文300字 篇5
春天，万物苏醒！在一个鸟语花香，风和日丽的星期日,我们三年级的同学们要去美丽的麒麟公园春游了！
一路上，树木长得葱葱茏茏，小草伸出头，两旁的花儿在向我们问好了，春天把大地装扮得五彩缤纷。
我们先去了水城国家一级气象观测站参观。这里，使我最难忘是蒸发器和地温场。马老师向我们介绍说：“蒸发器的使用的方法是每天早晨放水在桶里，晚上看水还剩多少，就知道水蒸发了多少。”
然后，老师带我们去了一个阴凉地方，我们围坐在绿茵茵的“草毯”上，吃着自己带来的`“美味佳肴”。李佳贻带来了香喷喷凉粉，我拿了一个碗在上面舀了一点辣椒油，撒了一点花生米，真香啊！午餐吃好，我们玩了两个小游戏：青蛙过河和踩气球。
我最喜欢的是踩气球。“开始”随着老师一声令下，我们行动了！大家都保护着自己的气球，尽力去踩爆对方的气球。突然，我看见一个不知所措的同学，我便悄悄的跟他，嘣！就一脚让他的气球开花了！我用同样多的方法继续“拼搏”。当我享受着胜利的喜悦时，却被别人踩爆了气球……
短暂的快乐时光结束了。啊！我真希望时光倒流啊！
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