一年级作文

一年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的一年级作文6篇，欢迎大家分享。

一年级作文 篇1

　　今天课间活动时，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。小刚当老鹰，小丽当鸡妈妈，其他同学当小鸡，排队站在鸡妈妈后面。当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时，鸡妈妈也张开翅膀快速的'移动，保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。小鸡们有的一声不哼，有的高兴地大声尖叫！有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。大家玩的很高兴。

一年级作文 篇2

　　星期六的下午，我和妈妈在家里一起制作风筝，因为老师发给我们的风筝是白色的，要我们给风筝图上漂亮的色彩。我和妈妈商量了下，准备在风筝身上画个漂亮的`脸谱。老师要求我们用丙烯颜料画，妈妈说丙烯颜料容易把衣服弄脏，而且又难洗掉，所以我穿上了我的粉色画画衣。我和妈妈选好了要画的脸谱之后，两个人就趴在地板上开始画了，我先描好脸谱，再加上自己的一些想象画好脸谱。妈妈再帮我调好丙烯颜料，我们一起给脸谱涂上五彩的颜色。

　　经过四个小时的努力，我们终于把脸谱风筝做好了。虽然我和妈妈累得腰酸背痛的，但是看到自己用劳动换来的作品，我怎么看都看不腻，别提心里有多高兴了！

一年级作文 篇3

　　这天中午，我和妈妈享受完一顿可口的午餐后，妈妈提出一个问题：“今天谁来洗碗呀？”我说道：“我来洗吧！”虽然话已出口，但是我还是犹犹豫豫，因为我心里想：要是我把碗打碎了，那该怎么办？我怀着忐忑不安而又满怀希望的心情走进了厨房。

　　首先妈妈给我示范了一遍。我认真地观察，把每个动作和细节都记在心里。轮到我洗了，我用右手拿着一块清洁布，沾了点洗洁精，左手紧紧拿着一只碗，生怕它从我的指尖挣脱掉。然后我小心翼翼地把碗里里外外地洗刷了一遍。接下来该洗筷子了，我左手握着筷子的“尾巴”右手拿着清洁布洗刷筷子的'“头部”，最后再把残留的洗洁精冲洗干净。然后我把碗筷完好无缺地放回了它们的“家”——橱柜。

　　当我看到这些被洗得干干净净的碗筷的时候，心想：劳动真快乐！这次体验带给我无与伦比的乐趣！

一年级作文 篇4

　　今天是开学报到的日子。到校后，我看见了很多小朋友，我以为我来晚了，没想到到教室后，我是班里的第一名。

　　我放下书包，为爸爸介绍了我们的教室这时同学们越来越多，老师进来了，发现同学们来的很多，老师很高兴。于是我们开始交作业，领新书。领到新书后，我很开心，我简单的翻了翻书，发现里面的内容很难。

　　下学期我要认真学习，不好的.地方要改正，好的地方要坚持，我下学期一定要努力学习。

一年级作文 篇5

　　今天，在西安的舅舅给我打电话，问我开学没有。我说快了，剩几天了。

　　舅舅说把开学用的'书和文具都准备好，该做的作业做完。开学后都上二年级了，更要好好学习。我对舅舅说：“我一定会 的，等你过年来家我一定考个好成绩”。

一年级作文 篇6

　　星期六下午，我和爸爸、妈妈，一起到浣花溪公园去玩。

　　我们先到游乐园，我先玩了用绳子吊得木板。我玩得不好，于是妈妈说：“你只要先掌握好平衡，然后先迈脚一只，再把手移到另一根绳子上，接着再迈另一只脚。”我按照妈妈教的方法，顺利得走到了终点，我心里很快乐。

　　后来我们沿着公园的小路一直往前走。我看见满天的风筝，有的是蝴蝶、有的是蜻蜓，还有的`是几个连在一起的风筝，它看上去就像哪吒的混天凌一样在空中摆动。天空被他们打扮得漂亮极了！

　　我真想变成一只蝴蝶和它们一起在空中飞翔啊！