六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
学校，是学习的快乐天堂，是我们汲取学问、充实自己的知识殿堂，不论是语文、数学、英语、健康，或是台语、阅读、体育等课程，都是经过精心规划、设计，为小学生们量身打造的学习内容，满足我们求知若渴的需求，提升了我们的知识水平。而在这丰富多彩的科目中，最让我喜欢的一堂课，那就是趣味盎然的“生活”课了。
生活课的内容包罗万象，但凡垃圾的减量与处理方式、种子如何发芽与植物的成长过程、庆祝生日与感恩的'心、雨天的情景与应注意的事项、泥土与生活在泥土里的小动物、夏天的活动与夏季的动植物、食物等等，全都列入课程当中，使我们认识身边的动植物、自然现象，学习观察周遭事物；让我们培养良好的品格，常存之心，可以说是一门内容丰富充实，又实用有趣的课程。
而老师的上课方式更是生动活泼，她常将课程融入生活中，例如上到“垃圾变少了”这一课时，老师就要我们回去实际纪录每天吃早餐回收了多少垃圾，让我们一方面学会垃圾的分类与回收，一方面也学习如何可让垃圾减量；上到“奇妙的种子”这一课时，老师就分给同学们各种不同形状的种子，让我们亲自种植，然后观察种子发芽、生长情形；上到“生日快乐”的课程时，因为课文提到要对帮助自己成长的人表达谢意，所以老师让同学们带来了桌布、假花、茶包、果汁、饼干、水果等，就在课堂上办起感恩茶会，邀请平常认真教导我们的老师们前来参与茶会，接受大家表达感恩之意；尤其是上到“泥土与蚂蚁”这一课时，老师还让同学们带用具来挖土，亲手触摸泥土，感受土壤干湿软硬的差异，并认识藏匿于泥土中的生物，使同学们在一挖一铲、一加水一触摸的乐趣之中了解泥土的性质。
偶尔，老师也会让大家练习上台发表，例如上到动物的课程时，老师要同学们分别去收集空中飞翔的、海中游水的、陆地上爬行的动物等等，然后将资料与图片绘制成海报，轮流上台报告。虽然在上网找资料、翻阅书籍寻找图片时需花一些时间，制作海报时需费一点功夫，有时还需要大人从旁指导与协助，但当我将海报呈现在大家面前，当我站上讲台发表自己对动物的认知，顿时感到一股令人欣喜的成就感，当然，最大的收获还是过程中的学习，让我累积了许多宝贵的经验呢！
我最喜欢的一堂课就是生活课，因为它丰富而多彩的学习内容深深吸引着我，而老师活泼的教学方式，更使课程脱离枯燥单调而变得趣味盎然，因此生活课当然成为我最爱的一堂课了。
六年级年的作文 篇2
我们家是一个温暖、和谐的家庭，经常会有一些有趣的事发生。
记得有一次，我们坐在沙发上看电视，爸爸突然发现了什么，指着我的鞋说：“拖鞋是不是坏了？”妈妈听到这立马蹲下去看，有一条缝，：“哟，真坏了！”我们就不知怎么笑了起来。妈妈又说：“看，我们家都不训你，反而都笑了。”
刚上初中的时候，我还没适应初中的生活，心情总是很差。回家了，我把书包往沙发上一扔说：”今天不高兴。“妈妈看到我这样，又开始了，：“你得学会调整心态，不能老这样。”接着又说：“你要有什么不开心的'事，可以说出来，我们帮你解决。”这句话让我的心里暖暖的，这幸福给了我温暖。
之前去北京玩，我们一家走在颐和园的山上，我又调皮地跑着去下坡，下坡时不时回头看看爸爸妈妈。两旁头顶上都是茂密的树叶，我正玩着高兴，一不小心脚崴着了，我就立马呼喊，爸爸妈妈赶紧跑过来问我：“怎么了？”“脚崴着了。”妈妈看看我的脚被吓住了，“肿了这么大。”我一看，那是骨头。妈妈才回过神来，之后我扶着爸妈走下了山。
家是个温暖的地方，那里存着我许多美好的回忆，这是属于我的小幸福。
六年级年的作文 篇3
在我们六（6）班这个大家庭中，真可谓是高手如云啊——“混世魔王”徐璟豪；“运动健将”刘亚琪；“第一暖男”戴子阳；“东方不败”刘政杰；“武林高手”孙肖柯……
这群龙之首当然是伊嘉诚啦！他放荡不羁，是我们大闹天宫的“武林盟主”！
他赫赫有名，通常都会“蛋白质”得使人无言以对；他滑稽可爱，让人捧腹大笑；他天不怕地不怕；但有时很让我们敬畏……
要论他的“动人事迹”，就是说上三天三夜都说不完！现在就让我们一起来目睹一下他的风采吧！
他是我们班的“逗逼大王”！一件平常得不能再平常的发本子工作，也能让他把我逗得哭笑不得。就比如发到徐婧玲的本子吧，他就会举起本子，大叫一声“一三零”，此话一出，所有人都“哈哈”大笑起来，但是谁都知道，他在叫徐婧玲。
我们班的陈老师那叫个霸气凛然，只要她说一，没人敢说二！而伊嘉诚纯属于那种天不怕地不怕的“金刚侠”，极其能看老师的脸色。只要一逮到陈老师一丝丝笑意，他就敢处处与老师“作对”。上课时，陈老师看到他转到后面去讲话，就用那双可以“穿透我们身体”的眼睛盯着伊嘉诚，后面的同学看到陈老师的眼神，连忙提醒他转到前面去，他还大叫一声“干嘛？”弄的陈老师也哭笑不得。有时陈老师上课上得喉咙实在吃不消了，在无伤大雅的.情况下，也就随他了，也会让他“放肆”一下。可是一到正经的时候，如果他还这样“放肆”，只要陈老师一个“充满火光”的眼神，他就会很快意识到自己的错误，很听话地回到自己的位置上，专心听课。
他乐于助人，积极做事。虽然说伊嘉诚吵是吵了点，但是助人为乐这一点，他可是可以让人举起大拇指为他点赞的。有时候，我们有些事情劳烦他去做一下。他就二话没说，马不停蹄地去做了。老师改完作业要发本子，他首当其冲地跑到讲台上把本子全拿到自己手中，开始发起来。开学大扫除，他也总是丝毫没有空闲，一会儿扫地，一会儿擦窗户，一会儿擦瓷砖……无论哪里看到的总是他忙碌的身影。
虽然伊嘉诚非常不让老师省心，但是就是因为有这样活泼、机灵的人，才让我们班天天有许多笑点。都说“笑一笑十年少”！伊嘉诚，就是一位能让我们永保青春的美容、养颜师啊！
毕业在即，老师和伙伴们都希望你保持率真天性的同时，也能重拾起对学习的热情，不要将试卷上习作版面，抄一篇阅读理解的文章上去！哈哈哈……