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八年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
即将搬入憧憬的四楼教室，即将可以看见窗外大树的树梢，即将摆脱是不是被楼上倾倒下来的一盆水击中，这一切的一切都好像如愿进行着，但伴随而来的也是牵挂不舍与难过。
说到这儿，可能不由自主地要写成再见我的八一班了，是的，即将到来的离别，千丝万缕的情节回忆瞬间迸发，毕竟在一起的三年，彼此都学会了很多，六年级的隔阂，七年级的摩擦，八年级的奋进，是这个集体匡正了我们许多的恶习，在一次次的争执中学会了隐忍，为他人着想以及宽容，是在八一班的辛酸苦辣中逐渐成长起来的，如此硬生生地分离，会让人流泪，会让人忘记你的我的他的不好，那些回忆笑得哭的，此时都变得如此美好，好像现在看来当初多么天大的错都可以原谅，只因为那是一起经历的。
回想八年级一年，我收获了什么，除了生日多了一根蜡烛之外，还有如何处理难题，对人对事该以何种态度去理解，这些理解都将在未来被刻画升华的，但在这一年的.感触，是日后不会再有的。
逐渐逼近的还有中考的气息，一直以为遥远的东西现在仿佛一眨眼就在眼前，会以怎样的心情坐在考场中，我也无心猜测。
如何在九年级快节奏的生活中如鱼得水，是考验我适应能力的时候。
当然，忘不了八年级的rollinginthedeep，忘不了八年级的哄闹嬉戏，忘不了八（1）的每个人。但要相信，朋友永远是朋友，现在，仅仅是在各自的岔路上发个呆而已。
八年级作文 篇2
潇潇秋风凉，摇落了黄叶，摇枯了百草。柔细秋雨飘洒于悠悠天地间，似俪影轻歌曼舞，似佳人轻吟低唱，雨敲宽叶浑若胡琴漫响，又若古筝轻拨，轻灵曼妙的声音听在耳中是最美的享受。细雨飘扬下，染黄了树叶，淋湿了大地，挥洒着跃动的音符，散在各个角落，游人零散的思绪也在密密细雨中潜滋暗长了……
“秋风秋雨愁煞人”，是这样吗？
怀着莫名的复杂感觉，兴奋？躁动？在如斯密集雨丝下，踏上列车去寻访久违的梦境吗？或许是吧？u
静坐在车窗前闲看雨线飘飘洒洒，密细的雨丝下，行人有的沿路步履匆匆，有的立于廊檐下躲雨，偶尔可以看到对对情侣撑着小伞，携手漫步听雨声淅沥，于静谧中细品浪漫情趣。
夜幕渐渐拉下，风声也逐渐响起，风声，雨声，人声，传入耳中，别有一番滋味。黑的雨夜中，不时闪过的盏盏路灯给人增添了无限的暖意。
秋月
秋是灵动的，承接着春的清新，夏的火热，冬的冰洁。
在雨夜思秋，宛如品尝一杯清浓相宜的热茶，醇厚温婉，轻尝一口，立时有了薄薄的暖意冲上心头。在漆若墨染的夜色中，内心涌动着的是无比复杂的感情。
一丝细雨，一缕清风，便会轻易敲开心中那扇虚掩着的门扉，牵起一种浓重的'情愫。
不自禁低头暗思，当后主黯然叹道“春花秋月何时了，往事知多少？”时，当白居易昂然吟道“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”时，到底是谁触动了诗人心底那根细细的弦呢？
秋诗
秋是容易引发诗人无穷诗意的，色彩斑斓的词汇在秋日诞生，源源不断的灵感孕于秋季。
秋到底有着何种的魅力呢，何以引起如此众多的文人墨客诗兴大发？是它的萧瑟？清冷？还是它的累累硕果？萧萧黄叶？柔漫细雨……
孟浩然轻吟“秋因薄暮起，兴是清秋发。”日落西山勾起他藏于心间的淡淡轻愁，清秋佳节却又让他意兴盎然，格外兴致勃发，在他看来，秋是淡愁浓兴的。在王维眼中，秋景却是无比轻灵冲淡的，“明月松间照，清泉石上流。”给我们描绘了一个如画的景况，皎洁明月静静倾泻在松林中，清澈的山泉潺潺流过山石，他在山林中寻找空灵的梦幻。山水月松交相辉映，明净洁灵。
秋，是性灵清寂的。
羁旅生涯中，愁绪自然涌上诗人心头，不管是“遥夜泛清瑟，西风生碧萝”的清郁沉冷，还是“广泽生明月，苍山夹乱流”的郁结沉闷，或是“夕阳依旧事，寒磐满空林”的萧瑟凄寒，都蕴涵了诗人在秋的凉意中所思所想。
秋，是悲冷凄迷的。
在风流才子小杜眼里，秋是“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”的好时候，正是美好爱情产生的时令；同样不甘寂寞的柳三变也醉眼惺忪到举杯道“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”；才华横溢的李后主也道“一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹”。秋，是浪漫多情的。
也许正是由于秋的性灵清寂，悲冷凄迷，浪漫多情，才引发诗人如许的诗情吧。
八年级作文 篇3
蓝蓝的天空，映着白云；正如我的心情，无比快乐。我在心里不断地想：这次演讲比赛，我一定要取得好成绩，因为我已做好了充分准备。
突然，天下起了蒙蒙细雨，我在车站旁焦急地等待着，可每一辆公交车都从我的眼前奔驰而过，因为车上的人太多，根本挤不进。
我在心里默默的哀求着：上天啊！求你请各路神仙收了这雨吧！否则，我会赶不上比赛的，这样一来，我天天加夜班的辛苦就白费了。
可是，上天好像并没有理睬我。雨反而越下越大，我的心也越来越沉重，仿佛下一刻就要从千万丈高的峡谷跌落。
我看了看手表，参赛的时间已过了，我绝望的看着这像牛毛一样的雨，迈着沉重的`步伐向赛场走去。当我走进寒场，所有的人的目光都朝我投来，我脸红得低下了头。
这时，裁判走了过来，笑着说：“小姑娘，你迟到了哦！根据比赛规则，你已经没有比赛资格了。”
听了这句话，我仿佛被一桶冷水浇灌着。但还是鼓趣勇气，支支吾吾地说：“对……对不起，因为……因为……下雨……”
裁判听了我的话，柔和地说：“呵呵，小姑娘，别误会，我的话还没有说完。虽然你迟到了，但是，我们的责任，就是要让第一位参加者都有机会站在那高高的讲台上演讲，快去吧！小姑娘，所有人都在等你呢！”
我感激地看了看裁判，自信地走上讲台；我的演讲，却不是前几天准备的演讲，而是——《雨过天会晴》。
结果我得了一等奖，先前的不快，一扫而光。
八年级作文 篇4
我的班主任是个女的，大概40岁，她同时也是我们的物理老师。所以我们班的物理成绩一直很好。我的班主任有时也发脾气，有时也很和蔼。当她发脾气的时候，我们不敢说话，生怕再使老师生气。我记得有一次老师发脾气了，就像火山爆发了一样。老师狠狠地把书摔在地上，然后老师生气的出去了。老师走了之后，我们班内迅速讨论起来，为什么老班会生气。当老师再次回教室时，我们已经安静下来，老师这次到教室的目的是说我们。我们的班主任也有有趣的一面，她经常给我们开玩笑，她说她不敢对我们‘打骂’，因为她的心太软。每当她说的心太软时，总会引起我们哈哈大笑。
我们的.班主任很关心我们的学习，当我们的成绩不好时，她会每天督促我们抓紧时间学习。我们的班主任也常常对我们说起一些有关学习的名言。她每说起的一句名言，我们都会记下来。
我们的班主任也很关心我们的身体健康。
我相信，如果你是我们班主任的学生，你也很喜欢我们的好班主任。
八年级作文 篇5
曾有过多少次，我待在你的影子下感受徐徐凉风的驻足？曾有过多少次，我待在你的影子下嗅着你与花儿的淡淡芬芳？又曾有过多少次，我待在你的影子下大声诉说自己的烦忧？好多好多。多得我自己都数不清了。我特别喜欢在你的影子下待着。或坐，或躺，或倚在你的身旁，是那样的惬意。因为抬头便是一片绿叶蓝天伴着几点碎碎琉璃映入眼帘，你高大的.身材让我很有安全感。
那一次，我又带着满肚子的苦水，满脑子的烦忧横躺在你的影子下向你倾诉，你也就站立在我的身边，毫不言语，默默地倾听着，直到我渐渐合上了嘴，心里好受了些。你总是这样，我在这里待多久，你就陪我多久，做了我十几年的守护神，也做了十几年无言的朋友。
我特别喜欢在你的影子下待着。因为那吹过的风还夹杂着淡淡的花朵的馨香，令人心旷神怡，我很喜欢，也很陶醉。偶尔落到脸上的树叶，细细的纹理镶嵌在叶脉上，就像是雕刻家的精雕细琢，在我看来价值连城。
我一直都坚信大自然的风可以吹走内心所有的不愉快，从来都没有变过想法。特别是每次躺在你影子下时，感受轻风对自己的抚摸，它似乎有一种魔力，可以抹平因为心事儿微微蹙起的眉头，吹扬起因为心事而扁起的嘴角。如同童年时期坐在秋千上摇荡时，风从耳边奔过，从薄薄的夏衫里溜走，从披散的发丝间滑下，让心和烦恼都能随着风儿一起飘飞的感觉。
我特别喜欢在你的影子下待着，可是，时间的快速溜走让我也快快的长大，所以我不得不抽出更多的时间去学习。哎——好怀念在你影子下度过的分分秒秒！
如果可以，我希望永远在你的影子下……
——后记