二年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
瞧！我的铅笔盒多么气派。住在这个豪华、舒适、温暖的家里的就是我的文具宝贝。我的铅笔盒里有铅笔，有橡皮，有尺子，还有卷笔刀呢！看，铅笔身材苗条，真像一位亭亭玉立的小姑娘。橡皮胖墩墩的，像一个小胖子。尺子又扁又长，像一把小刀。卷笔刀矮矮胖胖的。哈哈，这一家子多么可爱呀！
可是，就在昨天晚上，这一家子吵架了，吵得不可开交。咦？他们为什么吵架呢？我得去看个究竟。
只听一个尖尖细细的声音说：“今天主人参加快乐大作文得了五颗星，完全都是我的功劳，要不然主人就写不出那么优美的句子了。”我一听，原来是铅笔的声音，嘿嘿，我拿五颗星，铅笔都来抢功劳了。真是一个骄傲的家伙。
铅笔的话音刚落，就有很多人来反驳了。
橡皮说：“你别太得意了。如果主人写错字，又要用上我来。”
卷笔刀也说话了：“铅笔你笔断了，还不是靠我才帮你削得尖尖的呀！"
尺子也开了腔：“数学课上，老师叫主人画几厘米长的线段，如果不是我主人就画不出来；画角时如果不用到我，那画出来的'恐怕都不是角了；连线的时候如果不用到我，只能画出弯弯曲曲的线呢。我的功劳绝对最大！”
他们你一言我一语，越吵越凶，弄得面红耳赤，都在争谁都功劳大。这时候，我及时出场了：“你们不要吵了，你们都有功劳，少了你们中的任何一个，我都拿不到五颗星。”
听了我的话，大家都静了下来，你看看我，我看看你，他们又幸福地在一起了。
二年级作文 篇2
五一节，我们一家和另外三户人家一起去苏州的虎丘玩。
开了足足一个上午，我们终于到了目的地。可是，我已经口吐白沫了。但是，一下车，我又生龙活虎的了。
接下来，我就介绍虎丘最引我好奇的`岩石吧！那些岩石就像一格格攀岩的台阶。所以，我就出了一个绝妙的主意：去当一回孙悟空横空出世的那只石猴吧！
话说我想当一只石猴，于是我身手敏捷，“嗖嗖”两下就爬上了我身旁很高的岩石，在那儿举起手，放在额头上，向远处眺望。就像孙悟空在一棵树上搜索妖怪的动静一样。正巧，妈妈给我买了一根金箍棒，你说我像不像孙悟空呢？
妈妈看我今天如此兴奋，就想让我安静点。我却不听。她气得火冒三丈，想打我一顿。可是，看这么多人，就给我留了面子。
回到家，看着照片，我觉得自己还挺像石猴的。而且，还是一只上蹿下跳，精力充沛的石猴呢！
二年级作文 篇3
今天我和爸爸妈妈的任务就是带外婆和舅舅一起去南岩古寺拜佛。
我们坐上了爸爸的'小车出发了，一路上我有点晕车，我老问妈妈要到了没有，妈妈总说快到了快到了，可是老没到。终于到了，我们先把车停好，然后一起爬上古寺。
一进门，我看到一些人正跪在地上，手里拿着一个竹筒，里面有很多签，他们反复地摇来摇去，一些签便掉到了地上。我们开始拜佛了，妈妈拿出了一些香，然后在油灯上点着了，我们便跪在地上拜拜，我想看一下灵不灵，便许愿我的小番茄明天就能发芽。
拜完后我们就在寺里参观了，我是见佛就拜，妈妈笑我什么佛都拜。然后我们觉得有点口渴，爸爸就去买了几罐“王老吉”。喝完后，舅舅和外婆要去看“唐代佛石”，我也想去看，就和他们一起去了，但是我们刚走出寺门就看见山上有一块石头，上面写一个红色的“佛”字，我们便不上去看了。我们回去后，爸爸妈妈说上面还有刺史墓和莲花石，但是我们不去看了，已经是中午了。
我们下山后，我们还看到了一棵中国珍贵的柿子树，还有用它的水夏天煮粥，隔夜不酸的一口井，只是已经封掉了，我们还看到了莲花池，听说有七彩莲花在里面，只是现在看不到。我们买了鸡柳、热狗和菜头丸，吃完我们便回家了。
今天这次拜佛让我感觉很疲劳，但我却很快乐！
二年级作文 篇4
今天，老师带我们到河西滨江广场去秋游，我非常高兴。
到了滨江广场，我就跟着老师和同学们一起去玩。我们先玩了过山车，过山车好怕人啊！他的'路是歪歪斜斜的，车子开动的时候像一条巨龙在天上飞，真的是太过瘾了。
然后我们又玩了摩天轮和飞机最后我们开开心心的回到了学校。
二年级作文 篇5
今天，天气特别好。我闲着没事，就抱着小皮球去找小艳玩。我边走边拍着皮球，突然，一股风向我迎面吹来，一张像纸一样的东西随风打着转转，吹在我的脚下，我定睛一看，呀！是十元钱！我拾起钱，向四周探望，一个人也没有，心想：既然没人，我就用这钱买巧克力吃。一想到这，我不禁直流口水，我便加快脚步，抱着皮球，向小艳家跑去。见到小艳，我就兴奋地甩着手里的钱喊：“小艳，你看，钱！我们买东西吃去！”小艳接过钱，翻来覆去的看了看，说：“这钱是哪来的？”我把捡到钱的经过说给了她听。并把我用钱的.计划告诉她，本想小艳一定很高兴。小艳听了，却严肃的对我说：“老师说过，拾金不昧，精神可贵，难道你忘了吗？”听了小艳的话，我的脸一下子红了。我们决定去找失主。我们手拉手，沿着刚才走过的地方找，我们碰到一位阿姨，就问：“阿姨这钱是您的吗？”：阿姨说：“我没丢钱。”我们又遇到一位伯伯，伯伯说：“这钱不是我的。”
我们找了一早上，还是找不到失主，我俩有累又饿，就坐在路边的石头上休息，这时，远远的有一个人向我们走来，我们迎上去，一看，啊！原来是一个“叫花子”，他衣裳破烂，拄着拐杖，脚一瘸一拐的，我仔细打量，这人大概有六十多岁，右脚从膝盖以下就没有了。看着他这么可怜的样子，我眼睛一亮，唉！干脆把钱给他，我把想法告诉了小艳，小艳高兴的点点头说：“太好了！”。我们跑过去，把钱放进老人的碗里，老人用感谢的目光看着我。我俩手牵手往家走去，这时，路边的花儿在向我微笑，树上的鸟儿也为我歌唱。我想：失主也一定不会责怪我们，他知道我们这样做，也一定会很高兴。
二年级作文 篇6
今天中午，我从补习班回来，终于买了一盘军旗，我很高兴，就和姥爷下起来。
这是我第一次下军旗，我还不太会。姥爷教我：“军棋是三个人玩的，一个裁判，两个人下。每个人有25个 子，如果两个人碰子那么裁判就看看谁的大。”我似乎懂得了一点点，开始和老爷下起来。
姥爷真是“缩头乌龟”，刚下就让一个劲儿往“行营”里跑，我不知道姥爷葫芦里卖的是什么药，只管走， 给姥爷碰子，啊！糟糕，我的师长被他的军长吃了。我气的呼呼地喘气，赶快给姥爷一击，司令出动，把老爷 的.排长给打了。姥爷哈哈一笑，便用炸弹把我的司令给炸了。我很伤心，这么快我的司令就没有了，我只好小 心翼翼的调子，想用工兵的力量去挖军旗，但是姥爷不慌不忙的举起司令放到地雷旁，我费了好大的劲让工兵 跑到地雷旁，但还是被打了。最后，我只剩下一个排长，让姥爷慢慢的把我的军旗给挖了。
通过这次和姥爷下军旗，我明白了下军棋要以军旗为主，要护好军旗，不能光打别人的子，只顾眼前利益， 要全局考虑，布好阵势，才能步步为赢！