六年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
每个人都有自己的理想，当然，我也不例外。就让我打开我的百宝箱——告诉你我的理想吧！
我的理想是当一名山区的老师，因为我听说那里的孩子特别可怜，我也想让那里的孩子能够学习，变得更好。我不怕那里条件艰苦，我非常想要山区的孩子得到温暖，所以我励志要当一名山区的老师。
上课时，看见老师嗓子痛，也要硬撑着给我们讲课，我当老师的信念就愈发坚定。俗话说得好：“种树者必培其根，种德者必养其心”为了这个理想，我要更加努力，努力学习，别人在玩耍，我就要学习，为了我这个理想，我要奋斗！奋斗！奋斗！
假如我当上老师，我会布置较少的作业，使同学们有很多的课余时间，我也会跟着同学们一起做游戏，读书……并且我还会每星期准备一节课外生活分享的时间，让同学们分享自己多姿多彩的课外生活，既可以分享自己的课外生活，又可以提高自己的口语表达能力，因为这节课，同学们会爱上语文课。
假如我当上老师，我会组织很多活动，比如，会让学习较差的人把不会的题抄写在黑板上，让学习较好的同学上台讲解，既可以让学习较差的同学提高成绩，又可以让学习较好的'同学加深印象。
理想是一把钥匙，打开我未来的大门；理想是一盏路灯，照亮我前进的道路；理想是一把火焰，燃烧我实现理想的激情。我会在实现理想的道路上继续奔跑下去……
六年级的作文 篇2
羊羔美酒的传说 有一次我在栾城贴吧里看了一个关于羊羔美酒传说。
南海观音救了一个狐狸精，并收他为弟子，取名胡灵才，人称灵才童子。 南极仙翁看到灵才童子，想让他去帮着酿酒，结果没料到灵才童子偷了他的美酒秘方逃到了凡间。他便上报玉帝，玉帝知道后，就派了雷神去捉拿灵才童子，灵才童子正在地上走着，忽然一声晴天霹雳，轰的一声，灵才童子便倒了下去，化作一只白狐狸。 有个叫杨高的人把这只狐狸带回了家精心喂养。但有一天在床上躺着的狐狸变成了一个白发翩翩的老者，杨高大吃一惊。
老者醒来告诉杨高事情的原委，并且与杨高结拜，为报答杨高的救命之恩，就把美酒秘方告诉了杨高，然后才走了。 南极仙翁得知得知美酒秘方流传到了民间，愤怒之极想要杀了杨高，幸好南海观音赶来相劝，才没有杀他，但不许杨高把秘方告诉别人。 杨高是没有明传，但他写在纸上，让儿子去祭奠胡大伯的时候，发现纸条，暗传给儿子，所以美酒的秘方得以一代代传下去。就因为秘方是杨高传下去的`，就用杨高的名字的谐音来命名，叫做“羊羔美酒”。
羊羔美酒是酒中的极品，我为我们栾城县有这样的美酒感到骄傲。
六年级的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个懵懵懂懂的“小屁孩”变成了一个优秀的少先队员。在您的见证下，我学会了尊重他人，孝敬长辈；学会了许多渊博的知识，找到了开启智慧宝箱的钥匙；学会了怎样变得勇敢、谦虚、认真；学会了……
看着操场奔跑的低年级小同学，我就想起了这几年来的自己。我喜欢运动，喜欢踢足球。台上一分钟，台下十年功，为了能在绿茵场上大显身手，我们卯足了劲刻苦训练，尽情在操场上挥洒着汗水。
比赛如期而至，所有队员都拿出了看家本领，将对手打得“落花流水”，尽管对手强大，我们还是靠团结一致的信念取得了胜利。操场上留下了我们拼搏的身影，留下了我们胜利的笑容……
瞧，我们载誉而最！看到胸前金灿灿的奖牌，之前训练的辛苦全都抛到了九霄云外！
小学六年，在母校的怀抱里，我从无知变得懂事，从胆小变得勇敢。我不仅在绿茵场上锻炼了自己，更重要的是老师教会了我们团结、拼搏、勇敢、诚实……这些优秀的品质将伴随我迈进中学的'大门，将伴随我的一生！
再过几天，我们就要离开亲爱的母校，离开这个满载着美好记忆的地方，继续努力追求心中的梦想。再见了，高新小学！今天，我为您而骄傲；明天，您会为我而荣光！
六年级的作文 篇4
六年同窗生活，与同学朝夕相处，充满了欢乐，这段美好精彩的回忆永远存在我的心中。
我时常想起那一段荡漾着欢笑声，沉浸在欢乐中的聊天。老师让王贸华、张天翼和我一起去拍同学乱扔垃圾的照片。
我们三人迫不及待地奔向操场，可是找了半天也没找到。我们三人觉得十分扫兴，觉得特别无聊。便坐到梧桐树下的木凳上聊天。王贸华唉声叹气地说：“唉!找了半天也没找到，烦死了。”张天翼鼓励我们说：“这是好事啊!我们学校的学生素质这么好，说明咱们中国未来有希望。”我们一听，心里好受许多。我再次环顾四周寻找起来，突然，我发现有几个同学在扔树叶玩儿，我惊喜的叫道：“那儿有人扔树叶，走，拍去。”张天翼脑袋一转，指着大树说：“那我们不如拍‘犯罪主谋’——大树爷爷，告它每天生产大量垃圾——树叶、毛毛，判它死刑，让人砍了得了，还不用扫操场了。”我一听，假装同意，眼前一亮说：“哎!对呀，这样一举两得，一箭双雕的好主意，我怎么没想到?”张天翼见状，不慌不忙地说：“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。张天翼暗笑了两声，说：“你算算等于几。”我一算，等于18340(一巴掌扇死你)。我这才知道上当了，我们不禁捧腹大笑。张天翼灵机一动，似乎又有了什么鬼点子，说：“我有个好主意，不知道你们干不干。就是到厕所里，等人家扔纸的时候，你就说‘哎，你怎么乱扔垃圾，快捡起来。’。”说完，我们再次笑得前仰后合，王贸华和我异口同声地说“你去呀!”。
快乐的时光总是短暂的，但尽管是那么短暂的快乐，也会永远留在别人心中，永远去回忆品味，因为这短暂的快乐，饱含着同学之间浓浓的`友谊!因为这短暂的快乐，架起了同学之间传达欢乐友情的桥梁!因为这短暂的快乐，是六年同窗生活的见证!
六年级的作文 篇5
我的小学生涯像是一辆车：宽敞、明亮、可容下很多人。它在时间这条路上走着，不时会停下，让一些人下车，再让一些人上车。毕业则是它的终点站，车上的人们必须下车，换上另一辆全新的车。
终点站就要到了，与同学和老师们一起上课的小学日子所剩不多。曾经与朋友们有过的吵闹和针锋相对变得不再重要。我开始思索，寻觅着小学不长亦不短的光阴中的美好回忆，并且找到很多。
记得那一天是我的生日，我在家过了，因为正巧放假。待到第二天上学了，朋友让我放学别走。我们来到一家蛋糕店，她打开门，领着我走进去，一进去，她就拉着我坐在一个桌子旁。随即，朋友让店员拿来了一个蛋糕和两杯饮料，然后自己坐下了。我的确惊喜，这成了我记忆最为深刻的一次生日。那天，我是十分开心的，朋友看见我这样开心，一直笑，笑靥如花。
她虽然是我的`朋友，但是只要毕业，我们就得分开，因为不在同一个中校，见面机会不多，唯有留下快乐的回忆。我将好好保存着这些回忆，以便今后还能再想起。
再见了，我的小学！再见了，我的朋友们！