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六年级年的作文

时间:2024-02-10 13:38:01 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  好老师都是喜欢与人分享幸福的人。

  薛瑞萍老师便是这样一个人。在昨天之前,我听说过她,但不了解。昨天,参加她主讲的《阅读:为人生打上幸福底色》,从她开始说第一句,我的心灯就被点亮了。不,不是我一个人,我看到无数的眼睛在闪亮。我好想说,薛老师,您就是那点灯的人!

  您用那样的眼神和那样的口气来对我们介绍,您的每一个学生,每一本书,我不能分一点点心去想我本来要想的事情。我疑惑,您是施了什么样的魔法能把我如此强烈地吸引?

  您就丝毫不怕有人认为您做得太过分了?您怎么可以说教材只是识字课本?这多伤人教社语文编写组那些老人们的心呀!您敢,您就敢!

  您敢不备课,您敢在课堂上偷闲看课外书,您敢把这也叫做对学生的濡染!您可真是胆大妄为啊!但您做的.好像都是我想做的,我一点儿也不能责备您,因为己所不欲,勿施于人嘛。我还不敢那样做,我没有那个资本:我读书少得可怜,思想紧紧巴巴,视野近在眼前,爱心时有时无……这样的一个我,怎敢不备课?怎敢对教材说三道四?怎敢对人言讲自己的那些飘渺如月光的冥思断想?我甚至记不住自己曾经给孩子们推荐过什么好书,弄不清自己将把孩子们的精神之舟引向何方,体会不出孩子们幼小心灵里到底藏着多少秘密。所以,我一点儿也不能离开我固守的那个地方,我恐惧,哪怕只走出小小的一步。

  而时间就这样悄悄流去。

  我想读一本书,我知道有一本书对我的人生具有神奇的唤醒作用。但我的心空一片黑暗。

  这时,你把灯点亮,哦,哦,我见到了自己心中的神!

六年级年的作文 篇2

  我的班主任老师是叫马静,马老师她在我的心中可以有这几个词来形容:和蔼,负责,善良,为他人着想,勤劳,细心的人。为什么这样说呢,一句话可以盖替:在我们学习退步的时候,她会安慰我们,当他人遇到困难的时候,她会热情的去帮助他人,会站在别人思考的角度上去思考问题,在我们玩的满头大汗的时候,他在为我们的作业儿发愁,改作业时会细心的检查。

  马老师她是我们的英语老师,写的一流的好字,关系他人,负责,文明是她的良好品德。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她就如我的妈妈。体贴着我,关心着我,人世间怎能没有坎坷,怎能没有困难,他在默默的关心着我,《园丁之歌》就像歌中描绘的一样:为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳老师,亲爱的老师您是我们的雨露阳光黑板上躬身耕耘不问岁月去学海里领我游渡敢搏风和浪但喜满园桃李艳那管自己两鬓霜老师,辛勤的.园丁虽然您默默奉献丰碑却刻在我的心上校园的小树为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳等

  花朵是大自然中的一份,一个字是书中的一个知识,时间在一秒一秒的过去,但是老师还在给我们的作业批改,她批改的是多么的认真,把这个作业当做是自己的一个工作,哈哈我真为我自己而感到高兴,有这么一个好老师,老师,你雨滴,滋润着我,老师,你是小溪的河水,浇灌着我,你是夏日的太阳,温暖着我,你是一把打伞,为我挡着鹅毛大雨,谢谢你老师。

六年级年的作文 篇3

  秋,婉转的华尔兹;秋,哀伤的乐曲;秋,热烈的丰收……

  在我眼中,秋,只不过是一个季节的运转,没太大意义,但我还是满怀激情走上了属于秋的街道。

  “秋日薄暮,用菊花煮竹叶青,人与海棠俱醉……”吟着林清玄先生的诗,我不由得张望了四下,只见熙熙攘攘的人群和无情的令人毛骨悚然的西北风,虽说都是秋天,我怎么觉得与林先生生活在不同的世界呢!

  “呼啦”,走到西园门口,一阵柔情的风促使着我向右走。右边,是一条蜿蜒的、幽静的小径。

  跟在风后,我走在小径上,俏皮的风把一地的落叶给掀了起来,落叶在空中舞动,像双龙戏珠,像星系的运转,更像无数红蜻蜓在空中跳跃、舞动。风玩了一阵子,又停了,小径安静地听得见蜂采蜜时的声音,听得见枫树的'呼吸,听得见百里之外,学堂中,无数孩子们念着:“看晚上红遍,层林尽染……”

  我跟着风玩了一阵子,也该回去了,我一转身,一抬头,便看见了满天红叶,挡住了强烈的阳光,只露出斑斑点点,零零星星的缝隙。

  我这回是肯定要回去了。

  因为,天色逐渐由蓝变红,夕阳,西下了。

  此时的我,凝视远方,小径的尽头不知道是什么地方,是我家后园儿,还是爱丽丝的兔子洞?不然,不然!

六年级年的作文 篇4

  我爱我的校园,更爱她美丽的四季颜色,因为她在一年四季都生机盎然,色彩斑斓。

  春天来了,小草逐渐变绿,小树吐出了新芽,沉静了一冬的校园迎来了新学期。同学们背上书包,带着崭新的课本,兴高采烈地迎接新学期的到来,操场上整齐的口令也为我们的校园生活增添了新的活力。

  夏天的校园绿树成荫,掩映着花儿竞相开放,五颜六色、争奇斗妍,蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,将庄重的校园装点得更加美丽。儿童节的到来让同学们更加快乐,校园运动会使校园忽然喧闹起来,同学们有的跑、有的跳、有的投掷……好不热闹。校园运动会使我们明白了友谊第一,比赛第二的道理。

  进入金秋十月,校园被落叶铺上了一层金黄色的地毡,秋风起时,用金黄为校园渲染出了一副延绵不尽的美丽画卷。校园送走了毕业生,迎来了新同学,上学期才一年级的`小同学现在也成了二年级的小哥哥、小姐姐啦!大家高兴地迎接又一个新学年的到来。

  冬天,大雪纷飞,雪花好似跳动的音符,为冬日里的校园谱写了一支赞歌,也为校园铺上了一层银色的毡毯。寒假开始了,校园里的一切都静悄悄的,仿佛等待又一个春天的到来。

  我爱我的校园,爱她一年四季如画、四季如花。