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（优秀）二年级动物作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的二年级动物作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级动物作文 篇1
春风已到，万物复苏，这不，一些活泼可爱的动物们也都三五成群的聚在一起，借着大好春光欢快的谈天说地。说着说着，竟然为了谁最能干而大动干戈。
首先，是骄傲自大的大象竖起两颗长长的牙齿，大摇大摆的走出来说：“我在陆地动物界中是最大的，所有的植物动物界被我战败，因为我的力量大于牛，食量大于骆驼。”说完，笑嘻嘻回到自己座位。
接着，自以为聪明的.猴子，迫不及待地从树上跳下来气喘吁吁地说：“我最聪明，伟大的人类就是由我进化而成。而在杂技院里，我是必不可缺的演员。”说完喜笑颜开地做了一个高难度动作翻上了树。
当小黄狗上场时，它镇定自若，一丝不苟的说：“我不想你们那样只顾自己的利益而和其它动物攀比，去用行动展示自己的美！”说完，便回到了它的座位上，当裁判海豚先生听到了小黄狗刚才说的一番真心话，赞叹不已。
最后海豚裁判宣布冠军是小黄狗。“怎么会是它？”其它的动物议论纷纷，都不明白。
这到底是为什么呢？小朋友，你知道吗？
二年级动物作文 篇2
10月7日，我和父母来到北京野生动物园，看了鹦鹉和动物表演。
第一只鹦鹉表演了升旗和打水。它打水时用它的嘴把水桶拉上来了。升旗时用它的嘴咬住绳子一点一点往下拽，拽一点旗子上升一点，最后旗子到了顶上。第二只鹦鹉表演了轮滑和骑三轮车。它骑三轮车时用它那尖尖的'小嘴咬住手柄，两只小爪子蹬轮子。刚开始，连我都为它担心。后来，看到它骑得很稳得样子时，台下响了一片掌声。后来，我还看了鹦鹉拼图，鹦鹉保龄球，鹦鹉投篮……
动物表演的第一个节目是猴子骑马。那可爱的小猴子骑在大马背上，可神气了！第二个节目是狗熊跨栏。三只小狗熊扶着驯兽员摆好的架子，跳了过去。第三个节目是三只猴子骑三人自行车。它们真淘气！车总是倒。第四个是狮子走梅花桩、钻圈。两只雄狮走过了梅花桩，驯兽员举着两个、四个，它们都跳过去了。
我想：原来小动物也很聪明啊！
二年级动物作文 篇3
鹦鹉的嘴巴是弯弯的，像钩子一样，它还长着一身色彩鲜艳的羽毛，鹦鹉还会学人说话。正因为它能学几句简单逗人的.话，它成了一种美丽、乖巧而又不幸的动物。说它美丽，是因为它头戴红缨帽 ，身披绿战袍，的确神气的很。说它乖巧，是因为它口舌灵巧，能念人名，能背数字。说它不幸，是因为它的这种“本领”不仅仅没给它带来任何好运，反而使她失去了自由。它本来生在深山，却被养在富贵人家，关在笼子里。
我还知道一句成语——鹦鹉学舌，比喻有些人喜欢学 别人说话。
我们不应该抓鹦鹉，应该让鹦鹉更自由。
二年级动物作文 篇4
我的家里有一只非常可爱的小狗，它叫小雪花。
它有着棕色的'皮毛和一双可爱的大眼睛，一对三角形的大耳朵总是耷拉在脑袋上。尾巴卷卷的，往上翘着，像刺猬一样。
小雪花特别活泼可爱，每次我们的汽车一进入院子，它就欢天喜地地向我们冲过来，绕着汽车拼命摇尾巴。我一下车，它就扑到我身上来，伸出舌头在我身上舔来舔去，鼻子里发出“呼哧呼哧”的声音。我要是想绕过它进家门，它就像撒娇一样，往地上一躺，要我摸它的肚皮，一副很享受的样子。
我真的很喜欢我家的小雪花！
二年级动物作文 篇5
20xx年3月25日 星期五 晴
今天早上我起的特别早，因为今天的“江南踏歌行”是去动物园春游，我们先到操场上集合，年级组仲老师说了一些去动物园要注意的事项，之后我们就上了学校大巴来到了动物园。
我们先找了一个地方集合，然后各小队分开行动去观察动物。我们队是观察大熊猫，因为熊猫在山上，所以我们要从山下爬到山上，我们每人都做了笔记。大熊猫走路是一摇一摆的，下楼梯是倒着走，它们很喜欢晒太阳，它们还会仰卧起坐呢！大熊猫还会站立，这里的大熊猫一共只有两只，大的是公的，小一点是母的，它们之间看起来感情很深。大熊猫吃饱了就会躺着休息，它们时不时地用自己的'脚挠痒痒，大熊猫还喜欢玩游戏。大熊猫是我国的一级保护动物，也是我国的“国宝”。
我们观察好大熊猫后，就在我们说好集合的地方野餐，一个小队一个垫子，大家都拿出自己带来的美味食物，狼吞虎咽地吃起来。
二年级动物作文 篇6
我有一个特殊的好朋友，它是一只可爱的小兔子，非常有趣。
它有两只叶子般的耳朵，有一双像晶莹透亮的小眼珠，有一张三瓣嘴，还披着一件雪白的衣裳，屁股上长着一只短短的尾巴像圆圆的小绒球。
有一次，我拿着几片菜叶走过来它连忙路过来，眼巴巴的看着我手上的菜叶，好像在说：“小主人，你快给我菜叶吃吧！”于是我把菜给了小兔它津津有味地吃起菜叶来，它用它的`三瓣嘴吃着一片片树叶像个贪吃的娃娃。肚子圆鼓鼓像装了一个小汤圆。
有时它吃饱饭会跟我一起赛跑。它用后腿蹬着地，前腿也跟着动起来，一蹦一跳的可快了，最终小兔子赢了。
你们喜不喜欢我的小兔呢！