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五年级的作文

时间:2024-02-04 15:31:40 五年级 我要投稿

五年级的作文精选(9篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文精选(9篇)

五年级的作文 篇1

  伴随着一阵美妙的铃声,王老师走进了教室。只见王老师在黑板上神秘地写了两个刚劲有力的大字“拉书”。这时候,同学们都在下面窃窃私语:拉书跟这节课有什么关系呢?大家百思不得其解,都好奇地望着王老师,我也丈二和尚——摸不着头脑,王老师这葫芦里到底卖的是什么药啊?

  只见王老师拿起两本书,把它们夹在了一起。老师让自告奋勇的徐艺珈上去拉书,徐艺珈蹦蹦跳跳地上去了,她轻而易举地把书给拉开了。大家就交头接耳,议论纷纷:“这么轻易就把书拉开了,真是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!一定还有更神奇的。”

  果然,只见王老师像洗扑克牌似的每隔三五页夹一夹,再用力压一压,便向我们吹牛道:“现在我给这两本书施了魔法,使用了‘神奇的胶水’,现在你们谁来试试?”大家都跃跃欲试,老师叫上了最弱小的郭晗文来拉书。郭晗文好像看见徐艺珈不费吹灰之力,轻轻一拉,书本没有丝毫的变化,这下他可来劲了,他咬紧牙关,脸涨得通红,浑身使出了吃奶的劲,嘴里还发出“嘿呦!嘿呦!”的喊声,但书还是纹丝不动。

  大家都嫌郭晗文力气小,于是王老师又换上了我们班的'“大力士”——高佳毅,他信心十足地走上了讲台,只见高佳毅使出了九牛二虎之力,脸上的肉也在微微颤抖,但是书还是不听使唤地一动不动。他眼巴巴地望着王老师,好像意犹未尽,像一只斗败的公鸡一样垂头丧气地回到了自己的座位上,大家都觉得不可思议。

  接着,王老师又叫上了两个强壮的男同学——章子奇和章子俊来拉书,他们一个箭步冲了上去,浑身解数,涨得面红耳赤。他们左拉右扯,甚至把书面也给拽了下来,但还是徒劳无功。大家想:为什么在这本书的面前,任何力气都像不堪一击的纸老虎一样,都显得苍白无力呢?这本书真的被老师施了魔法吗?

  这时候,王老师看见我们疑惑不解的样子,笑容可掬地对我们说道:“这‘神奇的胶水’就是摩擦力,摩擦力是一种阻碍运动的力,两本书每页夹在一起就要一点摩擦力,这样积少成多,两本书就粘在一起了。”听了老师的话,我们茅塞顿开,就像拨开云雾见到了青天。没想到小小的拉书实验,却让我们大开眼界,大千世界真是奥妙无穷啊!我长大以后一定要去探索科学。

五年级的作文 篇2

  有人喜欢春晨的微风,有人喜欢秋季的落叶,有人喜欢那冬午的暖阳……而我,唯独喜欢那夏夜的星空。

  夏夜,一阵阵凉爽的风向你袭来。悦耳的蝉鸣伴着花的芳香,漂荡在夜里。一望无垠的草地上,星星点点的萤火虫在玩耍,好似一个个可爱的小灯笼。无边无际的天空,被渲染成了深蓝色,不时有几缕柔云飘过,仿佛在为夜空添加美景。月亮缓缓升起,照亮了大地。它用自己那皎洁的光芒,送给大地一片柔和。星星闪烁着,布满了整个天空。瞧!那颗最亮的星星,是载满了希望的北极星。还有那个“勺子”,是人们最向往的.北极七星。天空隐约出现了一红一绿两盏灯,那是夜航机,它也成为了夜空大家族的一员。月亮下,一只小船漂浮在河中央,它与月亮相衬,构成了一幅美丽的画卷。月亮的影子倒映在河面上,泛着黄光,犹如河里藏了一块夜明石。倒映在河面上的星星闪闪发亮,恰似一颗颗耀眼的钻石,供人们开采。一阵微风吹来,河面上星星和月亮的影子微微颤动,夏夜变得更美了。

  我爱夏夜的星空,爱它的宁静,爱它的美丽,更爱它的多彩。夏夜的星空,是我美好的回忆……

五年级的作文 篇3

  我是草地里的一棵小草,和煦的阳光照耀着大地,光彩夺目的春天到来了,我迫不急待的从土壤里钻出来,啊!世界可真美呀,望望湛蓝深远的'天空,空气清新甜润,旁边的小溪清澈见底。

  我兴奋地哼着小曲,环顾四周,寻找当年的老朋友,咦?老朋友怎么没有几个了,哪里去了,正当我百思不解时,看见一群小朋友在踢皮球,你追我赶,跑来跑去;一会儿又来几个遛狗的,最可气的是,那个小狗竟然随便大小便,让我们进入了黑暗的世界,熏得我们喘不出气来。踩得我们折断了腰,使我们家族遍体鳞伤,委靡不振。我们呐喊着,可没有人理我们,我们被激怒了,发誓叫你们付出代价;曰复一日,沙尘暴来了,泥石流来——-空气没有了清香,草地没有了郁郁葱葱。

  这时,人们明白了原因。假日里,三三两两上山植树,去公园捡垃圾,做小牌子放在草地上,上面写着:爱护草地,保护家园。小朋友们把鱼放在小溪里,鱼儿欢快的嬉戏,鲜花争奇斗艳,小草自豪地说:"野火烧不尽,春风吹又生。"

  为了你们共同的家园,身为小草的我愿长久和你们做伴,你们呢?

五年级的作文 篇4

  这个星期天,吴老师很奇怪,她让我们每个小朋友都带好一个煮熟的鸡蛋,而且还要套好保鲜袋,让我们完成一次“护蛋行动”,她到底有什么用意呢?

  我按照吴老师的要求带好鸡蛋,进入教室,把鸡蛋放进口袋里,我们都很好奇地猜想着吴老师的用意,百思不得其解。转眼间,体育课的时间到了,我想体育课用不着带鸡蛋了吧,但转念一想,吴老师的要求是无论什么时候都要带好鸡蛋,于是,我就只有接着我的“护蛋行动”,我想这大概是对我们的一次考验吧。

  上午第四节体育结束后,我们回到教室里,大家第一件事情就是急急忙忙地拿出鸡蛋来检查,这时,大家发现大约有四分之一的同学的鸡蛋破了,同学们都在讨论鸡蛋是在什么时候不小心弄破的,我的鸡蛋也没能幸免,它是在我跑耐力跑的`时候不小心弄破的,唉!没想到我的这次护蛋行动这么快就宣告失败了,原来我还以为我的鸡蛋会被我保护地好好地不会碎呢,谁知道一跑起步来我就顾不上它了。

  下午看完电影回来后,我的鸡蛋都已经碎得不成样子了,通过这次护蛋行动,我感到责任的重要,而且让我体会到了一心不能二用的道理,同时也觉得非常有趣,我想吴老师大概也是想通过这么一个有趣的行动让我们有所体会吧。

五年级的作文 篇5

  青蛙坐井观天,以为天向井口那么大,并认为自己很伟大。因为自从那次观天后,它自认为是第一个看见天的人。

  可是有一天,一只蜗牛从井外掉了进来。。青蛙看见了问道:“你是谁?来干什么?”蜗牛回答:“我叫蜗牛,不小心掉进了井里。你是谁呀?”听了蜗牛的话,青蛙回答:“我是青蛙,我说了你可别妒忌。”青蛙停了停,挺了挺身子,摆出一副伟人的.样子说:“我可是世上最最伟大的观天之人。”蜗牛不解的问道:“观天之人有何伟大?”“我乃世上第一个观天之人,怎么不伟大?”

  蜗牛叫青蛙再看一看天……

  看完了天,蜗牛对青蛙说:“咱们去井外去一趟,好吗?”“井外有什么好的。”青蛙说,不过,你要是想上去,我可以送你上去。”于是青蛙背着蜗牛跳出了井口。

  青蛙往外一看:“呀!天怎么这么大!不!这不是天!”这是,天空传来了一个声音:“青蛙,你仔仔细细的听着,天是无边无际的,你无论走到哪里都能看到天。想要知道外面的世界,就去闯,就去看!”听了这话,青蛙觉悟了,它下定决心去闯一闯天下,去见一见世面。

  于是,他怀着对未来的憧憬,蹦蹦跳跳地走了。

五年级的作文 篇6

  每个人都有一个专属于自己的座右铭,它就像小鸟的翅膀,小船的风帆。有了它,天空任鸟飞,海洋任船行。但我的座右铭:成功有很多种方法,你不一定选择这一个

  有一次,我在做数学考试时。我遇到了一道难题,我冥思苦想也做不出来,就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考,我就更加着急了。忽然,我的眼睛一瞥,想到了我的座右铭:成功有很多种方法,你不一定选择这一个。我恍然大悟,我可以试试用另一种方法来做,看看数量关系有哪些联系,每句话中暗示着什么,我可以怎样转换方法思考,是不是有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目,然后将关系清楚地列在草纸上。我忽然发现了这道题的入手点,很快就把这道难题解开了,我心中的喜悦,自然是不言而喻的`。

  有一次,老师布至我们回家做手抄报。我一回到家就开始想怎么画了。突然,几滴水彩笔的水彩滴到了纸上。“怎么办怎么办。”我急的像热锅上的蚂蚁一样。突然,想到了我的座右铭:成功有很多种方法,你不一定选择这一个。我眼睛一亮,连忙在纸上画上了几笔,一副手抄报就但生了。

  成功有很多种方法,你不一定选择这一个!这座右铭就像那悠扬的笛声,使我信心百倍;又如那前进的号角,鼓舞我在人生的道路上策马奔腾!

五年级的作文 篇7

  我的姥爷是一位博学多才的教授,他很爱学习,是我平时学习的好榜样。

  姥爷有一次对我说了一句话:学如逆水行舟,不进则退。姥爷还幽默地学着用力划船的样子,“嘿呦嘿呦”地喊着口号。这样,这句话就深深地刻在了我的心里。接着姥爷又有力地拍拍我的.后背, 微笑着说:“好好学习吧!你将来一定是个了不起的人才!”我跟姥爷说:“姥爷,您放心吧!我以后一定会每天都进步的!”姥爷用赞赏的眼神看了看我,就慢慢地走开了。

  一天早晨,我刚睡醒,就看见姥爷静静地坐在书桌旁,我悄悄地走到姥爷身后,看到姥爷正在认真地学着英语,姥爷的书上密密麻麻写满了字。我禁不住好奇地问:“姥爷,您写这么多字不累吗? ”姥爷微笑地对我说:“不累,学习是一种乐趣,你找到了这种乐趣,学习就是一件让你快乐的事情。”姥爷说完,又低下头,轻声地读起了英语。我心里想:姥爷真棒!通过这件事,让我更加从心里 佩服我的姥爷。

  姥爷不管做什么事情都是井井有条,而且每天坚持,几十年如一日。妈妈告诉我姥爷从很年轻时就开始坚持每天早晨锻炼身体,一下就坚持了五六十年,因此,姥爷不仅身材健美挺拔,而且总是神 采奕奕、玉树临风,很多人都把姥爷的年龄猜小了二十岁呢!

  姥爷因为一直坚持读书学习,因此就像是一部“百科全书”,上知天文,下知地理,古今中外,科学历史,只要向他提出问题,他都能不急不躁,温和慈祥地向你娓娓道来,让你恍然大悟。

  从姥爷的身上,我学会了很多做人和学习的道理。我爱我的姥爷!

五年级的作文 篇8

  今天我给大家讲一个鸡和猫的故事。

  在一个小村子里,住着一只美丽的公鸡和能干的猫。这只公鸡的头上长着一顶红红的冠子和尖尖的嘴巴,还有锋利的爪子和美丽的羽毛。猫的身上长着黑白相间的条纹。公鸡的本领是为人们报时打鸣,猫的`本领是捕捉老鼠,为人们除害。

  有一天,公鸡和猫相遇了,公鸡仰首挺胸地对猫说:“我天天为人们报时打鸣,我是全村最美丽的,你呢?”“我天天为人们捉老鼠,哼!你有什么了不起的?”猫插着腰说,它们俩都非常不服气,于是决定公鸡去帮猫捉老鼠,猫去帮公鸡打鸣,看谁的本事大。

  晚上,公鸡来到了米仓。公鸡在黑夜里看不见东西跌跌撞撞的得鼻青脸肿。老鼠哈哈大笑,说:“哪有公鸡来捉老鼠的呀?”老鼠一下子跳到了公鸡头上,一口咬了一下公鸡头上红红的冠,那美丽的红冠差点儿就被咬掉了一半,公鸡狼狈地逃走了。

  早上,猫伸了个懒腰,这时它才记得要到屋顶上报鸣了。猫爬到了屋顶上,大叫:“喵、喵、喵。”叫了好久都没有人起床。它用力的大叫:“喵、喵、喵!”可还是没有一个人被猫叫醒。猫叫得桑梓都哑了,它筋疲力尽地逃走了。

  公鸡和猫再次相遇了。公鸡羞愧地说:“对不起,猫,我不应该嘲笑你。我明白了一个道理:‘尺有所短,寸有所长。’”猫说:“让我们重新做回自己的工作吧!”公鸡愉快的同意了。

  最后,它们成为了人类的好帮手。

五年级的作文 篇9

  窗外,北风呼啸,冷的刺骨。而我一直在回忆那个忘不了,又不敢忘了早晨……

  星期一的早晨,我正在睡梦中,突然听见了一声:“宝宝,起床去上学!”我睁开眼,看见妈妈在房门口叫着,可是还没睡醒的我,怎么可能听得进去,就漫不经心地说了句:“知道了!”接着又开始睡觉。又过了一会儿,听见妈妈喊:“宝宝,你再不起来就要迟到了!″我烦极了,冲着妈妈喊:!大清早的,吵什么吵,烦死了!”说完就起身穿衣服了。

  穿好后,我就去洗脸,妈妈看我一副没精神的样子,眼里满是关心,唠叨着:“是不是生病了?叫你晚上踢被子……”听着妈妈唠叨,我心中的无名火立马窜了上来,推开妈妈,大吼:“不是叫你别吵了吗!啰哩叭嗦!”妈妈听完后神采奕奕的眼神顿时暗淡下来,眼中充满了失落。

  我目不斜视地从她身边走过,从桌上拿了两个包子,又拿了点钱,背起书包走了出去。妈妈对着我的背影喊:“宝宝!等等我!把衣服穿上。”可我却头也不回地走向车站。一到车站,就看见一辆108路的公交车向车站驶来。我赶紧拦了下来,走上去投币。坐在车上,我吃着包子,心中有了一丝愧疚。这时我在公交车的倒车镜上看见了一抹熟悉的身影,正怔怔看着车子的`远去,这正是妈妈呀!我心中的惭愧感又多了一大半。

  哎,好冷呀,这天变得可快了,早上走得匆忙,衣服少穿了些。冷意钻进了我的脖子里,钻进了我的身子里,我不由得瑟瑟发抖,都不敢走出教室一步。唉,那时妈妈给我送衣服的时候我怎么了?为什么不等等妈妈接过妈妈的衣服呢。下课了,老师让我到传达室拿衣服,哇,妈妈诶我送衣服了!只见平日里穿着体面的妈妈,头发乱乱的,围巾胡乱围着,和平日的妈妈完全相反。妈妈快步向我走来说。:“你看你走得急的,担心感冒了。赶紧穿上。”妈妈眼中的关心没有减去一丝一毫,就好似早晨的事没有发生一样。

  在刺骨的寒风中,我却没有觉得冷,反而还有一股温暖的气息,叫我身旁流动,啊!我明白了,这温暖气息的名字叫母爱。