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二年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的二年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
星期天，爸爸要带我到温州动物园玩喽，我高兴得一蹦三尺高。进了动物园，妈妈拉着我去看鹦鹉。最漂亮的要数那只金刚鹦鹉了，它的头部是鲜红色的，背上的羽毛是蓝色的，脖子是绯红色的，尾巴有带点绿色，多么漂亮啊！
它抖动着羽毛在地上转着圈儿，那是在舞蹈吗？我知道鹦鹉是会说话的，可是我怎么逗它，它都不和我说话，甩甩头，模糊不清地吐出两个字，好像在说“讨厌”。转了一个圈，我们看到一匹黑色的骏马。它把脖子仰得高高的`，看起来是在伸“懒腰”。训马师正牵着马，让孩子们爬到马背上坐着拍照。妈妈鼓励我也去拍一个，她说：“你看那马，多健壮的腿脚，你坐在马上就是个女侠了。”我被妈妈说得心动了，大着胆子让训马师扶着上马拍照了。大笨熊不仅笨而且懒；孔雀虽然美丽又骄傲；猴子调皮又机灵。参观动物园，我认识到许多以前只能在书中看到的动物，真有趣！
二年级作文300字 篇2
我已经有两个多月没回绵阳了，我想爷爷、姥姥了。
想起以前回绵阳的时候，爷爷会给我做我最喜欢的“京酱肉丝”，买我喜欢的东西，做错事也不责备我。姥姥会和我一起玩斗地主游戏，品茶、聊天，他们俩还会一起带我去广场喂鸽子、钓鱼、打枪、投篮球，开汽车……
总之，我想怎么玩就怎么玩，想怎么吃就怎么吃。在成都的日子可就不行了，要玩的前提是要做完作业、表现好，周末才可以去游乐场。最大的问题是每周要学会吃一至两个新菜，昨天学会了吃一种小菌类，今天晚上还要学会吃凉粉，明天还要学会吃青油菜……
还是和爷爷姥姥一起舒服，和爸爸妈妈在一起的日子实在是不好说啊！事事都不由我！
老师评语：老师的.肚子笑疼了，你太可爱啦！人都要长大，成长的道路上会经历许多困难，战胜它、克服它、你就胜利了
送你一句话，不做温室里的花朵！
二年级作文300字 篇3
今天活动堂的时候，老师和我们玩捉小鸡。
游戏开始了，饿极了的老鹰像野狼那样大步朝我们跑来。勇敢的母鸡为了保护我们这些小鸡，什么也不怕，张开双手，不让老鹰有机可成。我们这些小鸡就更加谨慎了，哪一只小鸡会愿意被老鹰吃掉呢？可是，老鹰也不甘示弱，这次，它猛地想我们冲来，我们这些小鸡东奔西跑，一些快要被抓住的小鸡立刻蹲下，双手抱住头。老鹰就抓不住我们了。
哈哈，我们真聪明！
经过上一次的`教训，老鹰不再勇闯了，而是智取。老鹰扮得很难过，很自责。我们都被老鹰的面具骗了，放松了警惕。这时，狡猾老鹰就见机行事，突然，像老鼠那样灵敏的从母鸡旁边溜过，哎呀，一只小鸡被吃掉了。
哎呀，原来老鹰是这么聪明的！
游戏完后，虽然我们都累了，但是很开心。从这次游戏中，我学会了：无论做什么事都要不但勇敢，还要用脑子！
二年级作文300字 篇4
“五一”长假的最后一天，我和爸爸妈妈一起去太子湾公园游玩。公园里最吸引我的是瀑布。
水声把我们引到瀑布前，瀑布好像一条白龙从山顶飞驰而下。
看见这么美丽的景色，还有那清澈的.流水，我迫不及待地下去玩水。我走到一个小小的瀑布前，伸出手去摸，感觉好像一位少女柔滑的手抹着我的手。我又来到一个大瀑布前，摆了个漂亮的造型，叫爸爸给我拍下来，留住美丽景色。
爸爸妈妈看我玩得开心，也下水跟我一起玩。我和爸爸走到一水潭边，爸爸想知道水潭有多少深，便把我抱了进去，刚进水潭，我吓了一大跳，因为水潭的水没过我的大腿还没碰到底呢！
后来，我想去找找瀑布的源头，于是我和妈妈顺着水流找源头，可是我们找到的源头前面还是瀑布。我对妈妈说：“我看我们是找不到瀑布的源头了。”
后来我从公园管理人员那里知道这是个人工瀑布。
“五一”节过去了，我猜小朋友一定过了一个快乐的假期。
二年级作文300字 篇5
小时候，妈妈给我买了很多书，每当她下班回家后，我就缠着她讲书中的故事给我听。有一天，妈妈对我说：“你已经长大了，认识很多字了，可以自己读书了。书中有很多有趣的故事，你会喜欢的。”于是，我就开始自己读书了。 我惊奇地发现，我自己读的故事和妈妈给我讲述的不一样，当我读书时，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀乐，我会为他们的成功而快乐，为他们的失败而伤心，我真正体会到了读书的.乐趣。
随着我慢慢长大，我开始接触不同种类的书，不再只局限于故事书。书慢慢地变成了我的朋友，它教会我很多知识，让我变得聪明。从书中，我得到了很多解决问题的办法。它教会我很多道理，让我知道做人要善良，不能贪婪，做事情要尽最大努力，不能半途而废。我读书，我快乐
对我来说，读书是一种享受，我可以在其中得到乐趣；读书是一种体会，我可以体会到不曾有过的感受；读书是一种快乐，我很享受这种快乐。
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