三年级作文汇编7篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
我独自在花园闲逛时，惊奇地发现在一棵松树上挂着一个小礼盒。我把它取下来，打开一看，是一个闪闪发光的许愿小星星，我把它捧在手里，许了个愿望：我想先成万能小天使。话音未落，我就穿着一件小白衣，背后长着一对翅膀，手里多了一根魔法棒。呀!我真的变成万能小天使了我万分高兴。
当然，当万能小天使还不能白当。我赶紧飞到曾有过8级大地震的四川的汶川。瞧，汶川已经建起了许多新房，还有一些新房没建。哈哈!这不刚好让我显显威吗?我一挥魔法棒，新房立刻就建好了!接着，我飞向医院。在医院里，有几个人患上了猪流感，我看着他们痛苦的躺在床上，“金豆豆”差点就要掉下来，我毫不犹豫，轻轻一挥魔法棒，他们的病治好了。接下来我要做什么呢?想呀想呀，我撞到了一根栏杆，呜呜，我的.头顿时长了个大包，更让我受不了的是沟水又脏又臭，我立刻拿出魔法棒一挥，沟水变的清澈见底。我立了一块牌，写了“保护环境”四个大字。
我一天就为人们做了三大件好事，我都为自己感到自豪，接下来的日子，我后做得更棒的。加油!加油!
三年级作文 篇2
您相信鱼会说话吗？这是一个耐人寻味的事，我想知道鱼是否会说话？
我家买了两条小金鱼，一条是全黑的，黑的叫乐乐，因为它很快乐。另一条红白相间的名字叫欣欣，因为它懂得欣赏，很好玩吧！他俩生活在鱼缸里，这个鱼缸可“非比寻常”。里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……。很美吧！让我们一起来观察它！
4月15日凌晨五点左右，我正要去喂食，我看见这么一个现象，我把鱼食撒到鱼缸里，乐乐吃了一点就不吃了。
4月15日傍晚5点15分，我看见鱼缸里的贝壳反过来了，小欣欣看见了，好像以为它——这个小贝壳要死了，连忙游过去，用它的头去抵，抵了近三、四分钟，它就不抵了，它游到乐乐旁边，用自己的尾巴扫了扫乐乐，然后互相碰了一下头，乐乐和欣欣一起游过去，把那块贝壳一起弄回原样了，这一点证明了“团结力量大”。
通过两次的观察，让我知道了人类有人类的.表达方式和交流语言，动物也有自己王国的表达方式和交流，这也告诉了我们，如果你不团结，那么你将一无所有，朋友之间的友谊真伟大。同时，我们也要多观察，多发现，但是不能因为你在动物身上作试验，就伤害小动物，因为动物是人类的朋友。
三年级作文 篇3
新年来了，我还在睡觉，突然外面噼里啪啦响，我被这“噼里啪啦”吵醒了，打开窗帘让阳光照进来，我向外看，原来是姐姐在放鞭炮。
我马上去找妈妈，妈妈已经准备好了我要穿的衣服，那是一件粉红色的裙子，，下半身蓝色，上面有一些花朵，漂亮极了，还有一双鞋子，是红色的，上面有蓝色的.花，看起来很漂亮。
我刚要出去，看见阿姨带着妹妹来了，大姨带着哥哥弟弟来，姑姑带着弟弟来。我高兴地说“恭喜发财，红包拿来！”阿姨姑姑她们听了马上拿红包给我，我们收好红包，高兴地跟哥哥和二个弟弟妹妹一起去玩，我们一起放鞭炮，姐姐看了也要，我们见姐姐也想玩，就让她和我们一起玩，姐姐听了高兴极了，我们放鞭炮玩烟花，完了我们就去姐姐家玩玩具。
妈妈爸爸和姑姑阿姨大姨带我们去街上走，街上可热闹啦！到处一片喜气洋洋的景象。人们穿着崭新的衣服，脸上挂着灿烂的笑容。新年真是太快乐了。
我们回家了，我许了新年愿望是让爸爸妈妈发财。
三年级作文 篇4
暑假里的某一天，我在书架上寻找一本名叫《城南旧事》的书。这本书是妈妈送给我的，可现在怎么也找不着。
就在这时，我瞥见不远处的妹妹在摆弄什么，走近一看，竟然是我的书！我气急败坏地从她手里夺过有些皱了的书，轻轻地将它抚平。
回到房间后，我开始津津有味地读了起来。本书共分为7章，一个个催人泪下的故事，讲述了英子的.童年生活。
惠安馆前总是站着一个被大家称为“疯子”的姑娘，她叫秀贞，一直在寻找自己的女儿——小桂子。当所有人都远离她时，英子却愿意帮助她。当她无意中发现自己的好朋友妞儿就是小桂子时，宁愿顶着高烧，也要帮助她们相认。此外，厚嘴唇男人被当成小偷；兰姨娘和德先叔的告别；宋妈的离去；父亲的去世，使英子明白：她长大了，不再是小孩子了……
在最后一张《追寻母亲的足迹》中我了解到，在英子父亲去世的之后，全家人都处于意志消沉的状态。但英子没有被击垮，她一个人扛起了整个家。那时，她跟我们差不多大，却早已经历了生离死别。合上书本的我已经泪流满面。父亲离开后的那段日子，英子一家可以说是“熬”过去的。当所有人都意志消沉时，英子乐观的面对这一切。她帮妈妈分忧，照顾好了幼小的弟弟妹妹，他们还小，不应该面对着一切。
英子的乐观向上、善良勇敢、乐于助人是值得我们大家有缘学习的：面对再大的打击和困难，从容乐观的面对；面对不属于自己的东西，绝不占为己有；面对朋友的落入困难之中，伸出援助之手。这都是我们应该具有的可贵品质！
希望长大以后的我，能成为像英子一样乐观向上的人，困难再大，只要你从容面对，想出解决办法，它也终究是你的手下败将！
三年级作文 篇5
“默默地把芬芳洒满人间，啊！米兰，啊，米兰！像我们敬爱的老师，像我们敬爱的老师。我爱，我爱，老师，老师，就像爱米兰……”每当听到这首歌，我就对老师无比尊敬。
老师——在我昏暗的人生道路上为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向；
老师——给了我一艘强有力的轮船，让我在知识的海洋里遨游！
有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的.甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师，你的教诲之恩，我们终生难忘！
老师，我们爱您！
三年级作文 篇6
一直以来，我都想要养一只可爱的小动物在家里，可是我又不知道该养些什么。像小狗这样的小动物在我们这里是不能养的，小猫的话倒是可以，但是我又并不是像他们一样那么的喜欢小猫咪，我可不想做一个铲屎官呢，如果养小金鱼的话呢，我又害怕我自己会经常忘记给它们喂鱼饲料，之前我就养过一些小金鱼，但是由于我的疏忽，它们最后都被我给饿死了，我感觉非常的对不起它们，于是我现在就想要想一想有什么动物可以不用这么的费心费力就可以把它给养好的，我想来想去，终于让我给想到了，我就打算养一只小乌龟把。
人们经常会说千年的王八万年的龟，所以小乌龟成了我的不二之选，我叫上了我的妈妈和我一起去宠物店看一看，看看有没有什么适合的小乌龟可以带回家让我养它，经过了老板的精心介绍，我了解了一下行情，最后我选择了一只不大不小的小乌龟给买了下来，这只乌龟可花了我的不少钱，希望这一次我能够养它的时间长一点，这样也不愧对于这么多买它的钱啊。
我把乌龟放进了水缸里，然后再往里面加满了水，其实乌龟也不一定要生活在水里面，就算没有了水，它们也可以很好的生活着，而且现在是冬天，乌龟很快就会进行冬眠的.状态，这样它就不会再来烦我了，我就可以好好的在一旁玩我自己的课，等它冬眠醒来的时候，我在把它放出来，然后再给它喂一些饲料就行了，还是乌龟比较容易养啊，我最爱我的小乌龟了，它真的是非常的可爱啊！
三年级作文 篇7
大家好！我叫姜涵尹，是个不打折扣的假小子。我有一头乌黑亮丽的短发。我在金华市西苑小学三年级（5）班上学。我有很多优点，比如：乐于助人、大方、很有爱、能跟大家分享东西……
当然了，我的缺点也不少，如：做数学作业时，我总把“+”号看成“-”号，喜欢把加法当乘法来计算，经常丢三落四，上课总喜欢讲话……
我做事总是慢吞吞的，大人让我快些，我也不理他们，等到妈妈发火了，我才会不紧不慢的搬出一大堆歪理：“哎呀，老妈，你不是一直盼望我能当上发明家，成为像爱因斯坦那样伟大的人吗？更何况你又不是不知道，爱因斯坦小时候很笨，总喜欢问这问那，长大后不照样当了伟大的发明家吗？所以老妈，你总说我懒，可是说不定我长大后还能当个小小发明家呢！”
但让我没有想到的是，因为我的`慢性子，却让我错过了心爱的小白兔风筝。
在某个月的一个周末，我们一家三口和爸爸的朋友一家去了万象花卉游玩。到了目的地，他们几个好像故意在考验我的性子似的，爸爸和他的朋友勾肩搭背向前走去，妈妈和阿姨拉着那个小妹妹的手走向一个荡秋千。
可我并不想走得太快，我慢慢地走向门口一个卖风筝的小摊，小摊门口站满了人，看样子都是来买风筝的。我看人数不比风筝的数量多，便慢悠悠地向小摊走去。可我没有想到，转眼间，小摊面前就挤满了人，连缝隙都不留。等我好不容易挤了进去，只见台子上只有5只风筝了，全部都是老鹰图案的，我喜欢的小白兔图案的已经没有了，我当下有些懊恼自己的慢性子，但想想只要有风筝也不错。眼见风筝越来越少，4只，3只……还剩最后1只。说时迟，那时快，我抽出10元钱扔到台上，拿起最后那只风筝走了，旁边争夺风筝的人目瞪口呆，看着我走出小摊外……
回到秋千旁，正好看到爸爸他们准备去下一个游玩地点，我心想：可真运气呀，幸亏我赶上了。
这就是我，一个乐于助人、大方、丢三落四的我，读了这篇文章，你愿意跟我做好朋友吗？
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