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六年级的作文300字

时间:2024-01-24 16:29:58 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  他不是一个多么伟大的人,能让人们永远的记住他,我们无法让全世界的人民都记住他的名字,但是至少在中国,有千万同胞为他留下感动的泪水。他是林俊德,一位兢兢业业、对国家作出重要贡献的人。

  在录像上见到林俊德爷爷时,他已是一位垂危老人,但令人惊讶的是,他没有躺在病床上接受治疗,而仍是坚持在电脑前工作。他的身体很虚弱,他的声音很沙哑,但他坚定的目光透露出,他的心,时刻不忘祖国。

  因为那颗心,林俊德忘记了疾病但来的痛苦,甚至拒绝做手术。他要工作,他要用自己所剩不多的宝贵时间,为祖国出最后一份力量,哪怕只是一丁点儿。家人和护士的'劝说,没有打消林俊德爷爷的决心,他毅然决定把自己最后的生命奉献给祖国。

  林俊德爷爷走得很安详,怀揣一颗至死不忘祖国的心离开了他恋恋不舍的祖国。祖国的美好未来少不了每一个科学事业者的无私奉献。林俊德爷爷的心,永远离不开祖国。

  我们是祖国未来的希望,为了祖国的光明前途,为了未来的美好社会,我们时刻不忘祖国,用明亮的心,照亮祖国通向成功的道路。

  浩瀚的宇宙须要每一颗星星的点缀,无边的沙漠需要每一粒沙的参与。我们不需要多么伟大,只要尽自己的力量为祖国奉献,就足够了。

六年级的作文300字 篇2

  在人生的旅途中,有过许许多多的第一次:第一次做饭,第一次表演,第一次购物,第一次洗衣,第一次获奖……一个个“第一次”就像一个个脚步,印在我们成长的.道路上,在我的记忆中,“第一次做饭”对我的印象最深刻。

  我是家中的“小公主”,第天衣来伸手,饭来张口。,我发出的命令谁敢不听?谁敢不执行?

  这天,学校有点儿事,我直到五点才回家,肚子早就唱“空城计”了,回到家里,竟一个人也没有。桌上还留了张纸条:“平平,今天妈妈和爸爸要加班,晚一些才能回来,家里有些鸡蛋和火腿肠,你将就着吃吧!”“什么!爸爸妈妈居然不回家了,我这‘大小姐’的身份只好先放下了。”

  于是,我开始了做饭工作,先放油,再剪鸡蛋,盐,奇怪盐哪去了,味精,快放味精,水,水,快加水。经过千辛万苦之后,我终于能吃上饭了,此时我才体会到长辈们的辛苦。我这只饥肠辘辘的饿狼狼吞虎咽地将饭菜吃了个干净。吃完饭后,我又开始了洗碗,擦桌子的工作。

  从这次劳动中,我终于体会到了父母的辛苦,这次的做饭中,虽说咸了点,但我还是觉得很开心,因为我懂得劳动最光荣。

六年级的作文300字 篇3

  以前,我不喜欢看书,一提书就头晕,满脑想的都是玩,老师布置读的书,我也只能走马观花,应差了事,无法理解作者的意图,不能用心体会。但是,自从上次开了家长会后,得到了老师、爸爸的指点,我才认识到了读书的重要,懂得了读书并不像你想像中的那么枯燥、乏味,只要你用心读,深入到故事的情境中去,你就会感到快乐,在书中既能认识的许多朋友,和他们共度难关,又能在不知不觉中增长许多知识,可以说是一举两得。

  现在,我每天早上都把《哈利。波特》……带到学校,一有空闲就翻开它,吸取知识的源泉。晚上睡觉前必须读一篇,否则就不能入睡,感觉书成了我离不开的好伙伴。

  和以前比起来,我非常后悔、自责,那时我认为“小霸王”游戏机多好玩啊,既惊险又刺激,但是我现在交上书这个好朋友后,就从来不玩什么游戏机了,因为我在书里找到了乐趣。

  这里,我也奉劝那些整天泡在网吧里的孩子们,现在是读书的.最好时光,我们小学生只有多读书、读好书,才能丰富知识,提高阅读水平,才能真正感受到读书的乐趣!

六年级的作文300字 篇4

  昨天回来的路上,小臭臭就说他们老师的嗓子哑了,要给老师一些润喉糖。吃了晚饭之后,一向懒得出门的小臭臭竟然愿意再下楼去给老师买润喉糖!

  今天上午,收到老师的短信时,我一时还有些意外,不知道有什么事需要老师这样突然地发来信息。打开之后才想起,小臭臭应该是把润喉糖交给了老师的。老师的信息是向我表示谢意的,感谢我们“教出这么棒的宝宝”,我很高兴,也有些失落。

  记得昨晚,买回润喉糖之后,我跟爸爸仍在议论关于小臭臭要给老师买润喉糖这件事情,我无比感慨,小家伙留心了老师的嗓子,却没有发现妈妈的嗓子也已经哑了很久,甚至在我们谈论时,小臭臭似乎颇为诧异地询问:“你的嗓子也哑了啊?”

  最容易被忽略的,大概总是离得最近的人或事吧?爸爸妈妈近在身边,不用刻意,也总在那里,每一分,每一秒;而老师,或者其他的`什么人,却不能总等在那里,一个不留神,他们,可能就走了,也难怪,需要多一些时间和精力去关心,去关注。

  但我仍然为小臭臭的这份细心和爱心而感动,我很高兴,看到他懂得关心身边的人,即使那个人不是我。

六年级的作文300字 篇5

  我家门前有棵桃树,前几天还是光秃秃的,一阵春风吹过,上面开满了桃花,粉色的。花朵像一个个小喇叭,散发出淡淡的清香。桃花有六片花瓣,每片花瓣形态各异,有的是心形的,有的是椭圆形,有的是圆形。花瓣摸起来像绸缎,滑滑的,很软。每朵花有好多的花蕊,淡紫色的。花芯比花蕊要粗一点,也要高一点,就像是一群跳舞的.小孩的领舞。每朵花旁边都有好几片小叶子,它们挤在一块,像保护桃花的卫士一样。

  越往树枝顶端,花蕾越来越多,它们像缩小版的圆茄子,只不过是粉色的。

  前几天吹了一阵大风,我以为桃花全被吹没了,可天亮起来一看,还是原封未动的呆在树枝上。

  再过一段时间,就会有香甜可口的桃挂在上面,我爱吃桃,更爱桃花的美丽。

六年级的作文300字 篇6

  第二天醒来,万物都盖上了厚厚的棉被,方言望去成了“冰天雪地”。小朋友们肯定会去打雪仗、堆雪人,可谁知道小动物们在干什么呢?

  我来到“动物园”——奶奶家,奶奶喜欢养些小动物,省得他孤单。我一看小动物们,它们很有品味,懂得欣赏,当起了画家。

  小鸡是一个绿色的画家,它画的是竹叶。看得出来,它在画时也是“胸有成竹”呀,它一直在画,画的还挺好,成了一片竹林。

  小狗好像敬佩梅花那坚强不屈,不与百花争艳的精神,它居然画起来梅花,它在画的时候还在有气势的'喃喃自语,我想它可能立志要当梅花一样的好狗吧!

  而小鸭子画的是枫叶,这意味着什么呢!啊!我知道了,是红红火火,它肯定是希望以后自己的生活过地红红火火的。看来鸭子还挺现实的。

  这时,小羊也过来了,它画的是一个没有尖的爱心,虽然我不知道它要表达什么,但我自己想的是小羊可能要表达自己有爱心,心没有尖可能是不会好心办坏事,伤害了别人。

  它们都有一支笔——脚丫。

  它们不会说话,但它们用自己的脚丫来表达自己内心的想法。

六年级的作文300字 篇7

  我相信大家一定有自己的梦想吧!因为只要有了梦想,就会有更美好的未来。那请你告诉我,你的梦想是什么?歌手、演员、画家、清洁工、医生、老师……

  我告诉你吧!我的梦想很简单,在小学当上卫生委员,因为我觉得卫生委员是一个荣誉的源头,可以靠自己的力量和众多人的支持,来赢得整个班级的荣誉,也可以是自己爱上劳动,帮爸爸妈妈爷爷奶奶打扫卫生,让他(她)们活得更舒适、轻松自在。真是一举两得啊!

  随着年龄的增长有,也有了更大的梦想,就是当一位万人仰慕的'歌手,有很多人支持我当我的粉丝。我心知肚明虽然这个梦想很难实现,但是只要坚持不懈地去努力,将来就会成功迈向世界的第一步,我相信自己可以做到!

  我知道,大家也有一个跟我不一样的梦想,但是我坚信只要是你用辛辛苦苦的汗水,换来的梦想都是美好、快乐的是众多人向往的。大家知道吗?人生最快乐的事,就是随着自己的意愿,去做自己想做的事……

六年级的作文300字 篇8

  “贫着因书而富,富着因书而贵。”阅读,不仅是种休闲娱乐,更是种可以丰富心灵、增长知识,且老少咸宜的优良活动。

  阅读古今中外的文学作品,不仅令人开阔视野,也可以体会到古代人与现代人阖相同的情感,外国人与本国人文化上的种种差异与相似之处。只要选了本好书,细细的品味,便可以享受。

  我也是个喜爱沉溺在书香之中、漫游在书人,闲暇时,我喜欢从书贵中选本小说来读,尤其我热情冒险的神祕故事与惊险刺激的神一推理小说,当我沉醉在书中字里间时,那种乐趣是难以形容的。我也会利用假日时间,去书局翻翻书,或是去图书馆看看各式各样的'书籍。

  当我在阅读时,我喜欢选个安静的角落,戴上耳机,听着悠扬柔和的音乐,享受着不被打扰,属于自在的美好时刻,我的心灵有了书的滋润,知识有了书的灌溉,这何尝不是人生中极大乐趣之ㄧ?

  阅读是人们生命中不可或缺的要素,“三日不读书,便觉面目憎、言语乏味。”可见读书可以充实一个人的内涵、涵养一个人的心灵。培养了读书的习惯,并仔细记长文据作者所传递的情感,便可以体会到“书中自有黄金屋”,以及阅读所带来的喜悦和乐趣。

六年级的作文300字 篇9

  星期天的四节课,老师带了二块玻璃片。一个大瓶子。一包吸管。。。。。。等试验品来到教室。

  大家兴奋极了。期待着试验的到来,眼保健操过后,当老师说要做试验的那一时,教室里顿时活跃起来,这次试验的主题是测量我们的肺活量。那就是让我们一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体活量。就是我们的'肺活量。我们都懂得如何做了。于是积极动手起来。由于时间的关系不能满足所有同学的要求,老师用杯子将瓶子里灌满水,把玻璃片盖在瓶子上不让水流出来,然后将瓶子倒过来,放在装满水的缸子里,把玻璃片取走,让一个同学把吸管放到嘴里尽力呼出气体活量,老师一次选了十人,看着台上的这些同学,他们个个鼓着腮帮,用尽全力地吹气,脸涨的通红。台下的我们真为他们捏一把汗。实验结果马上就出来了,最高的肺活量1450.。

  虽然老师没有叫我上台做实验,但我还是很快乐,因为我懂得了人的肺活量的高低与人的体质是有很大关系。

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