二年级作文

二年级作文10篇[实用]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

　　依靠，一个听上去感觉多多少少有些软弱、缺少力量的词语。但它却能给人心里增添一份融融的暖意。

　　依靠，不管是谁依靠谁，不论力量的大小，只要大家依偎在一起，互相鼓励、互相支持、互相汲取营养、力量，就能成为互相的依靠。就像树是藤的依靠、叶是花的依靠、高山是雄鹰的依靠、大海是鱼儿们的依靠，书籍是知识的依靠，而你们就是我的依靠。

　　依靠，不只是表面上背靠背、肩并肩那样的简单，更多的是人与人之间精神上的那种信任、心底里的那份信赖。

　　在家靠父母，出门靠朋友，这句话古来有之。人、从、众，在有人的空间里，大家总会不由自主的聚拢在一起寻找依靠，因为有依靠的感觉真好！

　　家人的依靠。在茫茫人海之中，最让你放心的就是来自于家人的依靠。有了这份依靠，你可以敞开心扉、无所顾忌，用最真诚的心去对待、去面对、去沟通、去携手与共。不论这个依靠的力量是大还是小，它总会给你疲倦的身与心一个放松的港湾，让你得以舒展身体、自由的呼吸，获得温馨、甜蜜与幸福。

　　正是相信并信赖家人的这份依靠，你才不会再去担心、去烦恼。他们不会在你生病时不闻不问、置若罔闻，也不会在你遇到困境时不理不睬、袖手旁观。

　　朋友的依靠。在这大千世界中如果没有属于自己的朋友，那该是一件多么遗憾而又痛苦的事情。朋友是仅次于家人的最好依靠，或许有时对于他们的依靠已经超过了家人也未可知。一个人孤孤单单的在这世界上，如果没有朋友的依靠，不知会是怎样的一份天地，孤独、寂寞、难耐、痛苦。正是因为有了朋友的依靠，世界的色彩才不那么单一；正因为有了朋友的'依靠，世界的五彩缤纷、绚烂多姿才尽收眼底；正是因为有了朋友的依靠，自己才变得这么有信心、这么有力量，这些动力的源泉都来源于可以依靠。

　　依靠不分强者与弱者，即使最强的强者也有想要依靠的时候，即使最弱的弱者也可以提供可以让人依靠的力量。

　　有了这份依靠，在黑夜之中就不会再惧怕黑暗，因为在黑夜中会有一盏盏的灯亮起为你引路，那汇集起来的一条婉转的光河照亮了任何角落。

　　有了这份依靠，在寒冷之中就不会再畏惧严寒，因为在寒冷中会有一双双温暖的手给你带去无限暖意，那融合在一起的暖意抵得过春意浓浓。

　　有了这份依靠，在迷茫、困难之中就不会再害怕迷失自己，因为在迷茫中有一声声清晰有力的呼唤引导着你走出迷雾、走出困境，那聚拢在一起的声音就像一声响雷惊彻天地。

　　有了依靠，但也不能全部依赖。我们要学会从依靠的源泉中汲取着更多的营养、为使我们也能成为他人的依靠，也能发出自己的一份光和热，也能奉献自己的一份力。

　　你、我、她，我们都是彼此的依靠！有依靠的感觉真好！

二年级作文 篇2

　　当鹅黄隐约是，当绿芽萌发时，当冰销雪融时，燕子将春的讯息传遍大地。朔风于是收起了禀烈的寒刃；取而代之的是温暖柔和的春风，风儿吹过脸颊，拂过发梢暖上心头。自然在四季中轮回昭示“醉卧自然，三月陌上花自开。邀君同饮杏花酒。

　　春来之，犹如黎明的曙光结束了漫漫长夜。又是一个新的局面，一个暂新的局面。在太阳的照耀下小草破土而出。在春风的吹拂下杨柳突出嫩芽。在春雨的滋润下花儿正含苞怒放。从黄毛丫头摇身变成了花枝招展的婷婷少女。

　　春开始从山岗渐渐的蔓延。在田野中散发，沐浴春光。舒展悠情。满地春色就如同给大地披上了绿衣一般。如此的美，如此的耀丽。绿是生命灵魂，升级的开始。

　　我情不自禁的漫步到果园。当踏进园门时就如同进了境一般。桃树的花儿红彤彤的好看极了。让人有一种无法说出的感觉。梨花白而细腻，白而完美，宛如白衣仙女一般纯纯动人。各种花儿象赶集似的开着，抢着，抢夺那百花公主的称号。百花争艳真让我感受到春的魅力。

　　田野中农家正在给他们的农田播种，汗水将会成为果实的回报。布谷鸟为农家助兴，真是热闹非凡。

　　眺眼望去便是一江春水王东流。绿色清澈的江水上不免有几可爱活泼的小只鸭子，“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”叫。这声音悦耳动听，正是叫出它们对春的'喜爱，自由欢快的游着大概是它的抒发方式吧。

　　“春江水软鸭先知”那秋的到来又有谁知道呢？有人总是“自古逢秋悲寂寥”却不知“秋日胜春朝”难道秋季真的令人反感吗？秋是一个丰收的季节，秋天也是意无穷的。种子变成了果实汇报给了农家，这是农家最喜欢的，满带微笑。喜悦之情像似过年一般。

　　不管是什么季节，无论是怎样的景色，他都是大自然的最佳的画卷，最美的诗句，是世界的魁宝。只有用心去观赏，用心去品尝，用心去体会，去倾听去读懂自然。才会使你得到无穷的乐趣。才能喝上世上最好的美酒。

　　I LOVE nature I LOVE YOU NATURE。

　　你是畅游自然，还是醉卧自然？

二年级作文 篇3

　　今天是六一儿童节，我非常激动，一大早就醒了。我来到学校，学校的活动可丰富了。我们先去看马术，我觉得骑马的叔叔阿姨可神气了。

　　回到教室，我们吃了一点水果就开始做珠串活动。每人都发到了一个盒子，里面有各种各样的珠子和小工具。我还和同学交换各自喜欢的`珠子。我用这些珠子做了一个头箍和一条手链。

　　珠串做好以后，我们开始画星座面具，我们每个人都设计了自己的面具图案。

　　午睡过后是折纸花活动。做纸花的皱纹纸是我妈妈带的，妈妈在家里提前教会了我。好多同学都不会折，我教她们折出花边。只要折好花边卷起来，固定在竹签上，绑上拉花，装一个小袋子，一朵纸花就做好啦！

　　接着我们还学习了一件有意思的事，就是如何进行心肺复苏和人工呼吸。最后，我们还观看了无人机表演。

　　我们班的活动特别丰富多彩，我觉得这一天很开心！

二年级作文 篇4

　　瞧！我的铅笔盒多么气派。住在这个豪华、舒适、温暖的家里的就是我的文具宝贝。我的铅笔盒里有铅笔，有橡皮，有尺子，还有卷笔刀呢！看，铅笔身材苗条，真像一位亭亭玉立的小姑娘。橡皮胖墩墩的，像一个小胖子。尺子又扁又长，像一把小刀。卷笔刀矮矮胖胖的。哈哈，这一家子多么可爱呀！

　　可是，就在昨天晚上，这一家子吵架了，吵得不可开交。咦？他们为什么吵架呢？我得去看个究竟。

　　只听一个尖尖细细的声音说：“今天主人参加快乐大作文得了五颗星，完全都是我的功劳，要不然主人就写不出那么优美的句子了。”我一听，原来是铅笔的声音，嘿嘿，我拿五颗星，铅笔都来抢功劳了。真是一个骄傲的家伙。

　　铅笔的话音刚落，就有很多人来反驳了。

　　橡皮说：“你别太得意了。如果主人写错字，又要用上我来。”

　　卷笔刀也说话了：“铅笔你笔断了，还不是靠我才帮你削得尖尖的呀！"

　　尺子也开了腔：“数学课上，老师叫主人画几厘米长的线段，如果不是我主人就画不出来；画角时如果不用到我，那画出来的'恐怕都不是角了；连线的时候如果不用到我，只能画出弯弯曲曲的线呢。我的功劳绝对最大！”

　　他们你一言我一语，越吵越凶，弄得面红耳赤，都在争谁都功劳大。这时候，我及时出场了：“你们不要吵了，你们都有功劳，少了你们中的任何一个，我都拿不到五颗星。”

　　听了我的话，大家都静了下来，你看看我，我看看你，他们又幸福地在一起了。

二年级作文 篇5

　　谁说在学校就没有快乐，我们会觉得在学校有一种在家没有的快乐，那就是有很多伙伴和朋友一起学习、玩耍，可以有集体活动，在家想找个玩的伙伴都不容易，在学校我们很开心！即使是上课我们也能充满欢笑，因为我们喜欢，不信你看，我们今天综合实践课继续“走进社区”，我们前几节课了解了碧桂园“南小区”“豪园社区”，今天我们走进国际会所，步行出发！

　　我们参观了国际会所，里面有餐厅、美发厅、金店，很豪华，对面就是碧桂园超市。我们沿着走廊大厅往后走，我们发现了一块“室外桃园”的宝地，这里是一片青青的草地，很宽阔，再往左看有个篮球场，我们看见许多碧桂园的保安在集训，老师让我们学习一下怎么站立，他们好整齐。我们参观完了国际会所，来到草地上自由活动一会儿，我们奔跑着、开心的笑着！

　　青青的草地，踩上去软绵绵的，有的人说：“好凉爽啊，真舒服！”草地上有点点的白色像棉花一样的飞絮，就问老师这是什么，老师告诉我们那是木棉花开过后飘落下来的飞絮，我们拾起来许多，用嘴巴将其吹起，木棉花絮就随风飘起，好漂亮！

　　我们的学校生活是多姿多彩的，我们的`成长是充满欢笑的！我们喜欢学校的生活，喜欢和小朋友们、老师们在一起的日子，看到我们开心的笑脸，大家应该感觉得到，我成长，我快乐！爱你——丰富多彩的校园生活！

二年级作文 篇6

　　有一天，我看见家里有一袋麦子，就跑过去问妈妈：“我帮您把麦子驮到磨坊吧。”妈妈高兴的说：“好啊。”我驮起口袋，往磨坊跑去，跑着跑着，一条河挡住了我的去路，我不知道该怎么办？于是就问旁边的牛伯伯：“牛伯伯，这条河我能蹚过去么？”牛伯伯说：“水非常浅，刚没过小腿，肯定能过去。”我听了牛伯伯的这番话，立刻有了自信心，跑到河边准备蹚过去。这时，一只松鼠从数上跳了下来，拦住我，大叫：“小马，别过河，河水会淹死你的！”我连忙收住了脚步，不知道怎么办才好。心想：“还是回家问问妈妈吧”。回到家，我问妈妈：“我在路上遇到了一条河，我问牛伯伯，牛伯伯说水很浅，但当我问小松鼠时，它却说水很深。那我到底能不能过河呀？”妈妈说：“孩子，那你有没有想过为什么牛伯伯和小松鼠的答案是不同的`？”我摇摇头，不好意思的说：“没有想过。”这时，妈妈亲切的对我说：“做事首先要自己动动脑筋，不能光听别人的意见，你要自己亲自试一试，不就全明白了么。”

　　听了妈妈的话，我心里感觉有了很大的信信心，当我再次来到小河边，勇敢地往前蹚。原来，这条河水既不是牛伯伯说得那么浅，也不想小松鼠说得那样深，但我依然很轻松地就过了河，最终把麦子驮到了磨坊。

　　通过这件事，让我明白了没做一件事都要自己想一想，还要动手试一试。

二年级作文 篇7

　　现在我上二年级，我有一个很要好的同学，他长得很帅，大大黑黑的眼睛，但是当笑的时候眼睛就变得很小了，而且平时喜欢穿运动衣服，还喜欢穿休闲衣服，他就是我的>同桌，赵立。

　　他最大的爱好是吹笛子。他告诉我，自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班，他就喜爱上了这门乐器。每天放学回家，都会抽一个小时练习吹笛子。而且这可不是爸妈安排的，是他自己想要的。他还说，要是学校里能允许带笛子的话，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹，但我想他吹笛子时的'样子一定非常陶醉。

　　除了吹笛子外，我的这个同学学习也是非常棒的，每次考试在我们班几乎都是前三名，平时看他也不怎么学习，但是学习成绩就非常好，他说只要课上认真听讲就可以了，课下在巩固一下就好了。

二年级作文 篇8

　　我是一只可怜的臭袜子，被主人无情地抛弃了。唉，难道我就这么没用吗？不！我一定会有价值的。

　　或许，在一些夏天的夜晚，蚊子们哼着嗡嗡的小曲，跳着欢快的舞蹈，准备在人们的身上狂吸一顿。就在它们得意忘形之时，我马上使出绝招，散发出恶臭难闻的气味。蚊子们立刻被熏得晕头转向，纷纷掉落下来，再也爬不起来了。

　　或许，有一天，一只公苍蝇看到了我。它激动地说：“啊，这只袜子的味道多好闻啊，我就把它当房子吧，用它来迎娶新娘。”一群母苍蝇知道这个消息，你追我赶地过来了。它们在公苍蝇的面前尽情地表演才艺，一心想嫁给它。它们真的喜欢这只公苍蝇吗？不，其实这只公苍蝇长得非常丑，它们只是想做我这个豪华别墅的'女主人罢了。

　　或许，卖臭豆腐的老板把白白嫩嫩的豆腐放在我的肚子里。不一会儿，白白嫩嫩的豆腐已经变成了黑黑臭臭的臭豆腐了，让人们馋得直流口水。大家争先恐后地来买臭豆腐，他们哪里知道，自己喜欢吃的美味其实是从我这个臭袜子工厂里生产出来的呀！

　　现在，你们终于知道我这只臭袜子多么了不起了吧。

二年级作文 篇9

　　我上小学二年级时，爸爸送给我一把小花伞。伞布是尼龙稠做的，光滑极了，雨滴在上面就滚了下来，不象布伞那样会渗雨的。伞顶的花纹和别处不同，有杯口那麽大，白底子上，红色绿色的花纹，像一朵朵美丽的'鲜花。从伞顶朝下，三分之二的部分是深蓝色的，红、蓝。绿三种线条交错在一起，看起来十分和谐。余下部分是雪白的底子，配有美丽的绿叶图案，显得很洁净。伞的边缘镶着一道红边，红的就象大公鸡的冠。透明的伞把像一个小问号，下边还吊着一个乳白色的小球儿。

　　我走在路上，雨淅淅沥沥地下着，打啄小花伞的我，似乎觉得每一个走路的人、每一棵小树、每一栋楼房，都睁大了眼睛，仔细地端详着我手中的小花伞。

二年级作文 篇10

　　我家的吊兰爸爸已经养了6年了，它长得非常茂盛。吊兰很容易就能栽活。我家的吊兰就是栽活的，爸爸先从快要死的那一棵吊兰剪下一点来，放到水里泡出根来，再栽到土里就好了。

　　吊兰最有特点的地方就是，它会从最底下长出一个枝子，枝子上长出好多叶子，就和一个小吊篮似的。非常漂亮。吊兰的叶子是细长的，两边是绿色的，中间是黄色的。一个叶子紧挨着一个叶子长，不留一点儿隙缝。

　　吊兰它也是一个对我们会有很有益的`植物，它能吸收对我们人类有害的物质，释放出对我们人类有益的物质。所以几乎家家都养着吊兰。

　　我非常喜欢我家的吊兰，我有时间就给它浇水施肥，把这盆吊兰养得更好更雄壮。

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