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初二的我的作文

时间:2024-01-23 17:06:45 初二 我要投稿

初二的我的作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的初二的我的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二的我的作文

初二的我的作文1

  “爸爸,爸爸,好爸爸,我有一个好爸爸……”每当听到这首歌,我就格外的想我的爸爸。

  我的爸爸身材高大,有一个“将军肚”,他留着小平头,有一双炯炯有神的大眼睛。他性格开朗,也很慈祥,他是我的好爸爸,也是我的“知心朋友。”

  爸爸的工作很忙,他总是早出晚归。但是无论他多忙多累,都不会放松我的学习和对我生活上的`关心。在对我的教育中他们扮演着“慈父严母”的角色,总是妈妈唱“白脸”,爸爸唱“红脸。”

  爸爸虽然对我很慈爱,但是严厉起来,还真是吓人。记得有一次:因为我学习态度不端正,学习不认真,粗心大意,把“开怀大笑”写成了“开怀大哭。”妈妈发现了,并给我纠正,可我却一副满不在乎的样子。这次爸爸可“生气”了。他严厉的批评我:“你粗心大意对待学习的态度是不对的,应该虚心接受别人的意见,你要认真改一改你粗心大意的毛病。”听了爸爸的话,我惭愧地底下了头。爸爸的教诲使我受益匪浅。

  爸爸还是一个乐于助人的人,是我的榜样。他身边的朋友和同事遇到困难或需要帮助时,他总会伸出援助之手去帮助他们排忧解难,他总是教育我说:“帮助别人也是一种快乐。”

  在工作中,爸爸兢兢业业,他总是吃苦在先,享受在后,他总是把荣誉让给他人。我不解地问爸爸:“爸爸,你是不是傻啊!”爸爸笑着说:“孩子,一个人的力量是弱小的,是大家共同努力才取得的这些荣誉,应该多想着大家才对啊!”我若有所思地点了点头。

  这就是我的爸爸,一个爱我,爱家的好爸爸。

初二的我的作文2

  晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁。此刻,我置身考场,于无声处静静回想走过的历程,原来我已变的乐观。

  下了初一的那班列车,匆忙的赶上初二第一列车不变的同学不变的老师不变的校园,我却有了乐观的一面。

  初一时成绩可能是最重要的,有时会因考的不好而垂头丧气,会哭泣,但初二的我学会了坚强,在我的`字典里也出现了乐观二字。

  物理是一个新科目,我的头脑也不是太快,自己只能紧跟别人的脚步。考试对我来说更是残酷,在考试时犹豫不决是选择这个还是那个?就这样,我艰难的完成试卷。

  考完后轻松了许多,带到了发现成绩时才尝到了失败的滋味儿。发下试卷时,心里的大石头落下了,嘴角的微笑也悄悄散去。

  到了晚读时望向窗外,手捧一本书,无心读书,有时一阵风吹来,心生寒意,与物理考试失败的悲伤交织在一起。

  低头阅读,不一会儿,一个身影向我走来。拿手轻轻拍着我的肩膀,轻声气细语的对我说:“物理不要和别人差距太大,拼尽全力往上跟。”

  这句话让我的心中也充满力量,在晚上回到宿舍时,同学也对我说加油!随后对我做了一个手势。

  老师的关心,同学的鼓励,这些在无形中给了我希望你让我充满力量,我不再失落了,我知道我必须拼尽全力,不能辜负对我抱有希望的人,我变得更乐观了。

  虽然在以后的考试中我有过失败,但有一次老师在感言上写的那句话让我难忘,上面写到一块乐的心态面对每一天,你的世界会鸟语花香。

  失败后,我回乐观面对挫折过后,我爬起一笑脸迎接下面的挑战,我用乐观的心态去面对每一天。初二一个承上启下的过程,我要成长,我要用微笑去迎接挑战,面对失败,我要依然乐观,因为我明白我拼搏过我无悔。

  初二我成长,我抛掉稚嫩,幼稚,成为一个用微笑去挑战乐观的自己,以乐观快乐的心态去面对每一天,我的世界会鸟语花香。

初二的我的作文3

  阿杜,我初中时候的语文老师。

  第一次见到阿杜的时候,不得不说,他这个品种的可算是个“怪胎”。

  阿杜脚踩一双人字拖鞋,迈着贼有劲儿的步子,大步流星的走进教室。

  他这个“炫酷”的登场引得教室哗然一片,原因很简单,只因为他独特的气质加上更加独特的地中海发型,当然,还有那仅仅一米五八的小个子。

  “同学们好,在以后的日子里,我就是你们的语文老师,但我并不希望你们叫我‘老师’,你们可以叫我‘阿杜’。”一开口,居然是一口四川腔调,他说话的时候挺搞笑,不禁让我们对这个刚刚才认识几分钟的人产生了一丝好感。

  在我的'记忆里,阿杜似乎从来没有发过脾气,即使在他的课堂上我们永远都不会安分,即使偶然也会有三两学生不交作业……

  阿杜十分懂得如何与我们相处,平日里,他不像是我们的老师,反而更像是个百毒不侵的好朋友,好哥们儿。六日的假期里,他也会偶尔给我们发来消息:"作业做完没?做完了来组队啊,我带你们飞!"

  其实,阿杜是个豪放派的,他的课堂自然也是豪放的,可以吃东西讲笑话,但即使是这样,也不会影响到我们的成绩,因为他有一套读到的教学方式。阿杜讲课很少会用普通话,甚至有时候还会从他嘴里吐出几句叽哩哇啦听不懂的语言,让后解释道:“这是德语哦。”又指着课本上的某一处说:“嗯,就是这个意思。”

  那个时候,对于大部分的同学来说,真正的老大难可是背诵古诗词一类。而阿杜,会把需要背诵的古诗词自编成歌曲,然后唱给我们听,我们听着听着就会唱了,也会背了,就这样,语文课本成为了我们的歌词本。

  从此,阿杜也有了一个“F中歌王”的美名。

  初三那年,毕业在即。学校举办了一次选举“最美教师”的活动,我自然把这宝贵的一票投给了阿杜。

  并在评论一栏中写道:

  良师益友,值得深交,豪迈洒脱,敢爱敢恨。

初二的我的作文4

  每个人都有属于自己的幸福,我的幸福全都藏——幸福宝箱里。要想开启幸福宝箱,得用——幸福密码。我的幸福密码有很多!很多很多!

  我的幸福密码是“团结”。我们学校经常开运动会,运动会要跑接力赛,每个班都要淘汰几位同学。我跑步并不算慢,所以接力赛我没有被淘汰。我们班每一位同学都想为班级出一份力,可有些同学跑得有些慢,所以老师不得不把这些同学淘汰了。这些同学并没有因为自己没有被选上,就不和我们一起训练,而是天天顶着大太阳和我们一起在操场上训练,虽然每天都累得满头大汗,可是他们也没有一句怨言,而是继续和我们一起训练,为的就是要给班级出一份力。比赛时,被淘汰的同学为了给我们喊加油,声音都嘶哑了,还要继续喊。正是因为我们这么团结,所以取得了第一名,当得到第一名时,我很幸福。

  我的幸福密码是“友谊”。有一次上美术课,我没带美术用具,我急得像热锅上的蚂蚁,班上一位和我平时相处不怎么样的同学看到我没带美术用具,急忙带着我到其他班去借,我们从一班跑到二班,二班跑到三班,可是都说没有带,就在我万分焦急的时候,她居然又把我带到一年级去借,就这样我们把全校二十五个班都跑了一遍,可是任然没有借到,就在这时,上课铃响了,可是美术用具却还没有借到,她对我说:“我把我的给你吧!”我们跑去了美术教室。“你们迟到了,站在门边。”美术老师怒气冲冲的对我们说,可是她却并没有一点要责备我的意思,反而笑眯眯的对我说:“没关系。”虽然被罚站了,可是我还是觉得我很幸福,因为我得到了友谊。

  幸福的密码有很多,助人为乐、学习、亲情、书本……这些都是幸福的`密码,幸福的密码越多,得到的幸福也就越多,让我们一起在生活中寻找属于自己的幸福密码吧!

初二的我的作文5

  从小我们就会唱“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”。这是一首多么温暖人心的歌啊,是啊,世上只有妈妈好,妈妈对我们的爱是一场滋润万物的春雨,是无可取代的。

  我的妈妈很爱我,从小就很关心我,她就像一位伟大的神仙,把光明带给了我,却把烦恼和痛苦剥夺,让自己承受;她就像一把无处不在的伞,总在我需要的时候为我遮风挡雨;她还像一位无私的保姆,每天都在为我忙碌着,有时候看见妈妈辛苦工作的背影,我真的很感动。总而言之,我妈妈是世界上最伟大的人。

  我喜欢听妈妈说我小时候的'事情,因为我觉得那些点点滴滴都代表着我和妈妈之间的爱。我喜欢看妈妈跟我诉说过去的事时那宠溺的眼神,很美很深邃。

  这世界上,只有一个人会不计回报的对我好。一直一直为我的未来考虑,日日夜夜为我的明天奋斗。在我高兴快乐的时候,她会笑得比我灿烂;在我伤心难过的时候,她会急得比我暴躁;在得瑟自恋的时候,她会一边说我臭美,一边开心的帮我衬托,我情绪不好发脾气的时候,她会一边教育我改改性格,一边询问我怎么了。从我出生到现在,一直都是她在无微不至地照顾我,给我鼓励。青春期的我每次和她拌嘴,她总会原谅我,好好的跟我讲道理。这世界上没有人比她更爱我,没有任何一种爱比她对我的爱还伟大。她是我母亲,是我妈妈,是我这辈子最亲最爱的人!

  这么多年以来,我觉得我都没有好好的、真真正正的爱过她,所以以后我要改变,她希望我努力读书,我想我会的,她辛苦了这么久把我带大,我要为了她也为了我自己好好读书。

初二的我的作文6

  刘向曾经说过:"书犹药也,善读可以医愚。"书中有着丰富的精神食粮,增进我们的知识,开阔了我们的视野。

  书,蕴含了悲喜,溢满了成败,他记载着的一段段故事,一篇篇美文都令人回味无穷。他教会我们做人,陪伴我们成长:它是我们的挚友,哪怕经历风雨侵蚀,也能给我们带来阳光的温暖。

  阅读,是一场纵横古今的旅行。

  我来到一个荒无人烟的小岛上,看着炽热的太阳无情的烧烤着大地,我看到了鲁滨逊,带着星期五种水稻,做瓷器,喂牛羊,打野鸟,在自己建造的窑洞种幸福的睡着懒觉,我被他的生活精神所折服。

  转眼间,我跳转到了北京,看着老舍笔下的祥子正顶着烈日拉着黄包车,我深刻的体会着祥子的内心,我感受到了一种无尽的辛酸,我亲眼见到了当时社会的黑暗,人与人之间的相互迫害,我不禁为当时的`人们而叹息。

  我又来到了梁山泊,结识了力大无穷的鲁智深,足智多谋的吴用,侠肝义胆的柴进,武艺高强的林冲……一百零八将的勇气与智慧,情义与抱负,对当时社会的愤恨……我不仅对他们最终悲惨的结局而深感惋惜。

  我再次穿越到了一千多年前的古战场上,俯视着战火纷繁的神州大地,火烧赤壁的潇洒,草船借箭的妙计,独奏空城的勇气……我深深地为诸葛亮的智慧所惊叹。从单刀赴会到刮骨疗毒到水淹七军,我对关云长的有勇有谋深感佩服。

  阅读,是一场游历,更是一种享受,他让我感受到了文学的美,书籍的美。阅读,是一场穿越时空的镜花水月;阅读,是人生道路上采撷生活的音符。

  阅读,是睿智的,它会载你通向彼岸。

初二的我的作文7

  我所处的初一(3)班,能人辈出!但有一个人,一直让我为之倾倒。她长相帅气,有着令人惊慕的大长腿。她嗓门嘹亮,不守纪律的同学都尝过她“河东狮吼”的厉害。她跑步犹如一道风,为我们班增加荣誉。她平易近人,所到之处,女生的尖叫此起彼伏。她,便是我们的公认“男神”——帅气的班长

  平和如春风

  她平和亲切。学校的每一日题常使数学本就不好的我抓耳挠腮。正当我为一道题绞尽脑汁时,她轻轻地走过来,“这道题应该先这样做……”。身为班长兼数学科代表的她轻而易举地,便把这道让我冥思苦想的题目解出。真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”啊。我连忙道谢,她却摆摆手,露出标志的爽朗笑容——“没事儿!”她笑了,我也笑了。

  严厉似怒狮

  但对于一些调皮捣乱的同学,她便收住往日的温和,以严厉的态度面对他们。“安静!”听,教室里又响起她的“河东狮吼”,震耳欲聋,坐在她身边的同学都半开玩笑的挡耳朵。她也忍俊不禁,但依然不忘保持班长的威严。她站在那儿,犹如一棵苍松,为我们遮风挡雨。

  下课后,她一改上课时的高冷,与我们打成一片。齐耳的短发,使她显得更加平易近人。

  专心变静钟

  她对任何事情都尤其认真,特别是对于睡觉这件事。午休时,总有同学无心于睡觉,嬉窃窃私语,谈笑风生。她只要午休铃一响,便倒头睡觉,从未见她有过半句闲言碎语——除非是为了管理秩序。她笑道:“真搞不懂你们,睡觉这种美好的事,你们怎么能不珍惜呢?”

  勤俭为善美

  她平时省吃俭用,把省下的.零花钱用于买文具,捐款等事中,绝不白白浪费一分钱。

  这便是我们的班长——我们帅气可爱、可歌、可敬的“男神”!她为我们班作出了巨大的贡献,不喧哗,不炫耀,一直默默无闻,单是这一点,便值得我们所尊敬。

初二的我的作文8

  好不容易才到了周六,我像监狱里的囚犯放监一样,大包小包的东西扛在肩上,好不容易才上了“警车”背安全护送回家了。

  回到家,把包袱一扔,校鞋一脱,衣服一换,“啪啪啪”,声音是多么清脆啊!我把电脑开了,好不容易才玩一次电脑,它可是我的精神食粮!

  首先,当然是挂QQ,俗话说得好:“泡妞就像挂QQ,每天哄她一两个小时,很快就可以升到太阳了!”“咦?!”“腾讯十周年纪念日,抽取1000位幸运网友……”我的电脑出现了这样一条信息,说我是被抽到的网友,本来我也不信,但是仔细地看了看,哇塞!形式和背景都很正规。我情不自禁地点击了这条信息。

  我进入了一个腾讯网,上面大大地写着“十周年兴典”,为了进一步确认真假,我看了看以往的记录,上面都写了谁谁谁被腾讯公司抽中,获得了一台笔记本电脑和一部相机等奖品。看完这后,我已经有80%是相信的了,但网页上要我填身份证等资料。但妈妈还是半信半疑,她叫我拨通了网页上所提供的电话。

  “喂,你好!”电话通了,“我想问一下腾讯十周年庆中奖的网友是怎样通过网络来获得奖品的`?”“你自己按上面的顺序办理就好了!”嘟……嘟…电话挂了,里面的人挂得很急切,说得很匆忙。但从他的话中,我开始怀疑了,天下哪有掉过这么大的肥肉啊?最后,我还在“百度搜索”上打“腾讯十周年送礼”的字眼,接着看见一段痛骂:当网友填好了资料的时候,那网页说要给邮递费,最后交了很多钱却还没有看见礼品。

  哎!现在的网络真是危险!我总算明白了,为什么父母的劝告,老师的教导,都是再三地叮嘱我们小心上网!要上健康的网,要对自己的身心健康负责!

初二的我的作文9

  世间万物都有爱,比如:大鸟喂小鸟虫子,大狮子捕猎给小狮子吃,大狗给小狗找吃的,大鸭子教小鸭子游泳,我们人也有爱。

  小时候

  在我5岁的时候,我和小伙伴们玩耍,当我们跑的时候,我一不小心被石头绊倒了,我的手被擦流血了,当时我哇的一声哭了。就在我很无助的时候,是她把我扶起来,对我说:“痛不痛,下次小心点。”同时用嘴轻轻的吹着。

  啊!这是什么感觉,难道这就是爱吗?

  小学时

  我7岁了,已经上小学了,认识了了许多小伙伴,上学真好。上小学5年级时,我到另一个学校去上学,那是我已经住宿了,已经不在想家。住宿回家的第一个星期他问我:“学校好不好啊!住宿冷不冷啊!吃的好不好啊!老师好不好啊……”一连串的`问题一涌而出。当我觉得不耐烦的时候,,把手中的杯子给摔在了地上,然后他就打我,用手使劲打我的胳膊。

  晚上睡觉的时候,我感觉到她在抚摸我的胳膊,而且还掉下了一滴眼泪。

  我再一次感觉到了这种感觉——爱

  中学时

  现在我已经上初中了,我不在住宿了,开学的第一天,他早就起来了,把我也叫醒了:“快起来啊!以会儿你的同学就快来找你了,不要让他们老等你啊,你也起来早回啊!“我模模糊糊的说:”哦,我马上就起来。“然后我很快的穿上衣服,洗了脸说:”我走了!“于是他把我叫住说:”吃完饭再走,随后转来一碗热乎乎的饭。我看到这情景之后,泪水润湿了我的眼睛。这就是爱。她,就是我的母亲,她的爱是最伟大的,最无私的,最纯洁的,最美丽的。

初二的我的作文10

  在别人的眼中,陶渊明可能只是一个普通的东晋诗人,但是在我的眼中,陶渊明就是一位值得让人赞赏的爱国之士。

  陶渊明虽然只有着平凡的一生,但是没有哪个人会知道他会造就如此传神的诗篇。令人敬佩的是,他不图钱财更不为名利。陶渊明当官时,他仅一百多天便辞去所有官位,从此归隐田园。从陶渊明的种种表现中显然表达出了对东晋王朝的.强烈不满,他以他特有的方式与官府作斗争,田园生活也成就了他的田园诗,使陶渊明成为历史中的田园诗人之祖。

  陶渊明对国家、社会的不满显现于他的诗文之中。比如陶渊明所写的《桃花源记》,就单单从一个渔人因捕鱼而造访桃花源的文章当中,就可清晰的反映出陶渊明反对当代社会的黑暗与对世外桃源的自在生活所向往和憧憬。再来看看他的五首《归园田居》,陶渊明对国家现状的不满、担忧和归园的迫切、期待,都表现于字里行间:从“野外罕人事,穷巷寡轮鞅”中看出他对因世间之乱而倍感忧伤;从“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”中便可以看出他的归园之切;又从“日入室中暗,荆薪代明烛”中透露出对国家复兴的希望而向往……不仅如此,陶渊明身上还有许多的精神值得我们去学习、弘扬。

  陶渊明确实是一个诗人,他不仅仅是一个普通的诗人,他更加是一个明辨是非的智者,他的诗表达出了他对自己国家的担忧与愤恨。为了批判黑暗的当代社会,陶渊明写了无数的诗与文章,从而发泄自己的不满,并且对那种安定和谐社会的向往。他对社会现实的不满和对美好生活的向往,恰好源于他深深地爱国之情。陶渊明拥有着的敢于斗争与维持正义的志气是没人可以改变的,他以如此顽强的爱国与反抗之志,是历史长河中所有人的模范与标杆,正是因为这种精神所在,才铸造了华夏民族的精神!

  最后,我想再次强调:不管在别人眼中是怎样去看待陶渊明,就算别人说他只是个诗人罢了,说他只是个普通人罢了,也不会改变我对他的看法。这,就是我眼中的陶渊明!

初二的我的作文11

  那日,是学校放月假,我已和班长、小范约好一起走路回家,待一切都准备完毕,我仨踏出校门时,我却看见了父亲。

  他骑着我表哥的摩托车,前面还搁着小侄子,他也看到我了,他将车头调向一边,用两脚踩在地上保持平衡。我对着身旁的班长和小范说了声,向父亲走去。

  “你还没去广州啊?”我边说边坐上车子,装作不经意地说道。“还没去,下个星期二再去”他将车子发动,他的'声音在风的呼啸声中有些散乱。我轻轻“哦”了声,不再说话。

  这一路上有些安静,父亲没有开口说话,小侄子也没有吵闹……

  从小,我便是在奶奶家长大,父亲在外打工,开始几年,父亲一年难得回来几次,近几年,奶奶的身体不好了,父亲父亲在厂里当上了组长,工资也高了不少,回来的次数也就多了。看着爸爸那微微有些弯了的背,我知道,爸爸这是为了这个家,我心里更多的也是心疼。

  直到开到一个理发店,他才打破这安静。他说“你嫂子说你洗头总是弄不清楚,说是来洗发店洗次头会好一些。”他说着将车子停一下,我便跳下车站在一旁,看着他在一边弄好车,把小侄子抱下来。“进去吧”他笑着看着我说,我依然走在他身后。

  老板娘问他来干嘛,他说:“你帮我女儿洗个头发,钱多少无所谓。”我的眼睛酸涩起来,父亲那操着家乡的口音的语言,成了我心中的一处温暖。他牵着小侄子在外面坐着,待我洗完头,并将头发吹干,他才起身给了钱,拎起放在一边的书包说:“走了吧”我坐上摩托车,对他说:“等下我,还要去买书。”

  “好,那我先放东西回去,再来接你。多买些书放假在家看,不要嫌贵,想买就买,哈。”

  我的'泪水再次涌上来……

  或许,我的父亲只是千千亿亿劳动人民中一个微不足道的平凡人,可在我心里,他是不平凡的!

  我的父亲,他很不平凡!

初二的我的作文12

  我心目中的最好的老师,不需要有多么优秀,只要让我觉得她容易靠近,没有畏惧的感觉就可以了。我六年级时的班主任张艳红老师就是这样一个人。

  张艳红老师并不年轻,但却有一颗年轻的心;她并不会说好听的话,但却总会说一些幽默的话,逗我们开心。于我们同学们来说,张艳红老师不是一位老师,而是我们的朋友,很好很好的朋友。

  记得刚升六年级的时候,我上课很害怕回答问题,并不是我不会回答问题,而是我害怕回答错了。其实我心里知道回答错了没什么关系,但心里总是害怕的。自从张艳红老师教了我们后,老师常常为同学们不回答问题,上课不举手的事情跟同学们恳谈。老师的每一次谈话都让我为之而动容,她的语气和话语都让我的心一次又一次地融化了,就算我有一块钢铁似得心,那也被老师一次又一次的谈话给捂热了。那我应该马上给掉这个坏毛病,让这位好老师对我有个好印象。

  经过长时间的努力,我终于改掉了不敢发言的坏毛病,只不过有点不足的是,我只在张艳红老师的.课上才积极发言,别的老师的课,我还是有点不想发言。

  在一点一滴的日子里,我真的觉得他不是我的老师,,而是我们大家的朋友,让我们有一种道不出的温暖。

  其实这位老师更像是一位哲学家,因为平时没事的时候,老师常会给我们讲一些道理,有时讲得同学们都好感动。我仍记得老师常给我们说的道理。有些话,真的触动了大家的内心:“作为一个人,学习不是最重要的,首先学会做人,若果你连一个人都不会做,都做不好的话,还学习什么,如果你连一个人都不会做的话,学习再好有什么用。”

  在我心中,她如母亲般温柔,用她那颗暖暖的心,来温暖我的心扉。她改变了我,使我在人生的道路上,更加坚定不移的朝着目标前进,是她,教会我:一撇一捺的真谛!

  这位老师是我小学中最喜欢的一位老师,她永远在我的心中。

初二的我的作文13

  我,一个十二岁的小女孩,既没有美丽的外表,也没有出众的文采小学生作文,但我不会因此而自卑。为我一直坚信只要努力总有一天会发出灿烂而耀眼的光芒。我的座右铭就是:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  进入了初中后,面临的又是一种新的体验。在初中,每天早上还要跑操,这和小学完全不一样。记得第一次跑操,我才跑了一圈就跑不动了,速度越来越慢,几乎跑不动了。但我没有停下来,还是继续跑着,跑着……最后终于跑完了。那时,我累得快要倒下了,连呼吸都很急促。我之所以能坚持下来,是因为我心里一直想着那句座右铭——顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

  我喜欢下棋`玩电脑……但我最喜欢看书。自从我在不经意间,我看到了一本书————<>,使我有了一个奇怪的想法:长大后当一个作家,用自己的文笔去感染别人,用自己的文笔去创造绚丽多彩的世界!这个想法使我大为吃惊,因为我的作文水平也不是很好。不过,从那以后我开始阅读大量的书籍,每当看到好词好句便抄下来,读上几遍。有时我也背背唐诗宋词。终于破天荒地写出了一篇篇令老师满意的文章。从此,我更爱写作了。

  当然,在实现理想的过程中,不一定都是一帆风顺的。每当我遇到困难想放弃时,理想便在我的脑海中出现,督促着我:难道你经不起一点儿挫折?放弃了?“不,我一定会坚持下来的!”这时,我便有了信心,有了一股冲劲,这使我更坚定了我的`理想。

  记得流沙河的<>里有那么一句话:“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。”现在,我深深地体会到了这句话的含义。是啊!每当我在为理想而奋斗时,我便在其中感到了快乐,但是我却要比别人多花几倍的时间来积累,以便提高我的写作水平,从中我尝到了辛酸。

  这就是我——一个坚强`特别的我!

初二的我的作文14

  炎炎夏日,太阳发射出炙人的热温,街上廖无行人,细看竟可以看见被高温烤得扭曲的空气,热浪拍打着马路,拍打着树木,拍打着房门,拍打着它可以触碰的一切。

  那是一颗晶莹的茧,即使被晒得有些许的干,但仍然可以感受到里面有生命在律动,手轻抚上那颗晶莹的茧,竟可以感受到那茧有微小的颤动,茧内似乎有东西在挣脱着什么,又好像十分痛苦,那动一阵停一阵,令我心揪。

  是蝴蝶!在这许久未经昆虫光顾的花园竟迎来来了一只美丽的蝴蝶,看着无精打采的花似乎也慢慢抬起了头,变得精神起来了。可是,那蝴蝶只努力探出小半个身子便又停了下来,我十分疑惑,刚用手抚上那茧,蝴蝶又抽搐了起来,我一惊收回了手,蝴蝶便有气无力地停了下来,我不敢再碰便缩回角落里,盼望奇迹的发生。

  终于它出来了,有气无力地趴在肩茧上,我为它的.成功感到自豪。蝴蝶慢慢的直起身子,张开羽翅,猛地一扇,在空中打一个旋,便飞向了湛蓝湛蓝的天空。

  正如蝴蝶一般,在经过羽化为蝶的痛苦后,便会飞上广阔的蓝天。

  羽翅轻扇,一个飞旋,迎接最美的蓝天。

  我有一些心烦意乱,索性躲在后花园中,望着在太阳炙烤下无精打采的花朵和垂头丧气的绿叶,我无趣地缩在台阶旁---唯一阴凉的地方,忽然一颗晶莹的茧映入我的眼帘。

  过了许久,有一端发生了变化,望着茧的一端被渐渐破开,我激动着望着那茧,不一会儿,一个毛茸茸的头上伸了出来。

  不知不觉中小半天已经过去,阳光也没有刚才那么强烈了,我静静的望着蝴蝶,它终于动了,努力向外拱着,我十分紧张连大气都不敢出,生怕影响了它的蜕变。

  在这次经历中,我受益良多,人人都会遇到困境,但遇到困境时不要放弃,在经过黎明前的黑暗,迎接你的便是胜利的曙光。

  谢谢你,蝴蝶---我的老师。

初二的我的作文15

  我的奶奶今年六十多岁,沧桑的脸上布满了皱纹,但却时常露出慈祥和蔼的笑容。生活中她教育着我关爱着我,是我最尊敬的人。一段时间,我学习不努力、贪玩好耍、成绩下降。上课不听讲、经常不做作业、放学非常晚才回家、与同学打架、第二天不交作业……结果造成考试成绩不及格、经常被老师批评。奶奶知道这件事情后,她就语重心长的对我说:“我小的时候,家里非常穷没有钱上学。现在没有文化,没有文化是非常不方便。比如:买菜认不到价格、坐车不知坐什么车……我小时候是穷没钱才没有读书,但你现在有好的学习条件;有好的老师和学校;而且爸爸妈妈也支持你的学习,可你却不珍惜。难道你也要变成我这样没有文化再来后悔吗?

  自从那天以后,我就开始努力了。(.)现在我上课不再开小差认真听讲、不再和同学打架,学习成绩终于有了提高,考试成绩经常都在九十分以上。

  奶奶不但关心我的学习,而且在生活上还无微不至的关怀着我。那是五年级下午的一天,我和同学在一起玩的时候。我的牙被打断了,我便马上打电话给奶奶。然后老师就把我送到医院,然后奶奶就来到了医院便来安慰我。当时我的眼眶湿润了心中有种说不出的'温暖。奶奶不但关心我还关心灾区儿童呢!

  有天晚上,奶奶在电视上看见灾区儿童没有衣物。就念叨到:“这些孩子真可怜,我一定要帮助他们。咱们要捐点钱物给他们。”咱们都以为奶奶是说着玩的,没想到奶奶第二天真的把她平时省吃俭用攒下的钱全部捐给了灾区儿童。奶奶用她的实际行动让咱们知道她是一个助人为乐、关心他人品质高尚的人。我一定要向奶奶学习。

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