一年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的一年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
从外表来看呢？我是用铁做的，像一辆小汽车。黄色的车身，紫色的车灯，黑蓝相间的车轮，粉红色的窗户。车顶上还有很多动画家族成员，有哆啦A梦，大雄，哆啦美等等。
瞧！它们正聚在一齐举行联欢晚会呢？正在尽情地唱歌，跳舞，玩得不亦乐乎。打开盒盖，首先映入眼帘的.是喜羊羊与灰太狼的课程表，然后就能看到橡皮哥哥和橡皮弟弟，钢笔爸爸，自动笔爷爷正在里面玩老鹰捉小鸡的游戏。而尺子老弟正在一旁当裁判呢？每当主人做作业的时候，我就会拿出主人需要用的文具，我的喜怒哀乐，主人都和我一齐分享，我喜爱我的小主人，主人一样也很喜爱我，我同时也是主人的好帮手。记得有一次考试，主人需要尺子老弟，我就连忙递了过去，主人见我反应这么快，直夸我既能干又聪明，听了主人的夸奖，我情不自禁地笑了。
小朋友们，你们喜爱我吗？喜爱的话，就到文具盒家族来找我哦！我随时欢迎你们的到来。
一年级作文 篇2
我的妈妈今年37岁，个子不高，大大的眼睛，短头发，弯弯的眉毛。
妈妈每天总是很忙，但是，妈妈很爱我。她总是“有时好有时坏”好的时候，是我作业写的好，她就对我很温柔。坏的时候，是我作业写的.不好，她就会生气发火，发火的时候就会惊天动地，我知道妈妈骂我打我，都是为我好。
一年级作文 篇3
一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜。不料老人立即把第二只鞋子也从窗口扔了下去。这举动让人大吃一惊。老人解释说：一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果谁能见到一双鞋子，说不定他还能穿呢！
丢了一只鞋子，就失去了鞋子的意义，再丢下另一只鞋子，鞋子的价值就会在他人身上充分体现出来。
高一的一些知识，可能当时没学会，或者时间长，忘记了。现在通过复习、整理，又掌握了，而且真正转化成你知识结构中的一部分，那是多么令人兴奋的事呀！
比如，你现在天天背的英语单词， 曾经失去现在找回来了；比如，今天中午做的生物题，以前似懂非懂，现在懂了，而且是真正懂了；再比如，学的物理，做的数学，也许会在明年高考中占一定的比例呢！
若干年后，当你风光走来，回想曾经的风风雨雨，会想起高一、高二学习过程中丢下的知识，因为有了高三的“回归捡起”而成了你前进中的`助推器！
静下心，埋下头，一点一点，一颗一颗去捡吧！捡起那些曾经忘掉的知识或不会的学习内容，它们就是色彩斑斓的五彩石，它们将会因为你的捡起变得更可爱、更绚丽，从而价值连城。
一年级作文 篇4
五月三日的早晨，晴空万里，我们高高兴兴地踏上了公共汽车。
一路上，花草好象早已在微笑着迎接我们，你瞧，还有几朵花含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘。不一会儿就到达了目的地，我们开始爬山。大家争先恐后地爬上了最陡峭的山路。虽然，路是那么的艰难，但是我们不怕困难依然向山顶攀登。我们发现了一种像草莓一样的野果，妈妈告诉我它可以吃，我迫不及待地摘了几颗吃进嘴里，味道甜甜的，酸酸的`，真好听。我们边摘边吃边走，一点也不觉得累，不一会儿就到了山顶。
玩了一会儿，我们决定下山，我们开开心心地坐上了索道，一开始有点害怕，到了高空中，我们好象一只只在自由飞翔的小鸟，真过瘾。
一年级作文 篇5
“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个寒假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初一下学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的`一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
开学第一周，永远是那么的记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁的荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心的希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！
一年级作文 篇6
我家里有一本书，名字是《中国儿童百科全书--兵器王国》，里面有各种各样的兵器介绍呢，有古代的刀、矛、剑等，也有现代的各种枪、大炮、飞机、船舰......
这些我以前都有听说过，但我今天在这本书上看到的一种武器，以前从来没有听说过，它的名字叫“环境武器”。就是通过破坏敌人的生活环境来起到杀伤敌人的作用，比如人工制造地震、海啸，或者改变某个地区的温度等。
这种武器的`破坏力非常巨大，不过我自己还不是很明白到底是什么意思，爸爸就给我举了例子说：在第二次世界大战德国攻打苏联首都莫斯科时，莫斯科这个地方的冬天突然提起到了，而且雨雪很大，气温也降到了零下40度左右，变得特别冷。冻死冻伤了很多德军的士兵，苏联也因此取得了这场包围战争的胜利。这场战争中苏联就是用了“环境武器”。
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