一年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的一年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
今天，我早上六点钟就起床。为什么呢？因为我要去植树，我很兴奋。
我到了植树的地方，我用铁锹挖坑，挖好了树坑后，把树苗放到坑里，再把泥土盖上去，最后给小树浇水，还给小树挂上了植树卡。我与小树合影了。我对小树说：“小树快快长大，明年再来看你。”
一年级作文 篇2
星期六，我来到了一年级作文提高班，没一会儿，老师也来了。她一来，就怒气冲冲地对我说：“高峰，你出去！”那话非常严厉，似乎容不得半点商量。我当时吓了一跳，心想：咦？怎么回事？老师为什么叫我出去？我没犯什么错呀？
我到了外面，老师俯下身来，对我讲：“我这次想让同学们写一篇作文，让你做一下示范，委屈你了。”语气比刚才亲切了许多。我想：做什么示范呀？刚想问，老师就进了教室。我模模糊糊地听到老师让同学们回答什么问题，接着就听见同学们的一阵吵闹声，大约过了两三分钟，老师又让我进了教室。
一进教室，同学们就目不转睛地盯着我看，我很是不解。等我一转身，看到了黑板，才恍然大悟，原来黑板上写着几条题目，都是有关我的问题，比如“眼睛是双眼皮还是单眼皮？”、“穿什么颜色的裤子，鞋子又是什么颜色？”等等，这正是同学们盯着我看的原因。老师真是用心良苦啊！这时，老师转过身，在黑板上用红粉笔写下了一行醒目的`大字：仔细观察、抓住重点，做一个有心人。是写好作文的关键之一。并要求我们要用心去记住这句话。
这堂作文课真有趣啊！
一年级作文 篇3
这天中午，好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降，光临南京，这可乐坏了我们这群孩子。
我望着窗外鹅毛般飘然而下的大雪，一片白雪皑皑的美景。玩耍的念头在脑中油然而生。 在我的再三请求下，爸爸同意和我一齐下楼去玩，我拉着爸爸的手就奔向楼下。一到雪地中，我们就开始摩拳擦掌，盘算着堆一个大雪人。爸爸让我滚雪人的脑袋，他滚雪人的身子，最后在路灯下会合。
我心想：滚雪人的脑袋还不容易？我立马跑到一个中意的地点，蹲下来，伸手抓起一把雪，揉成一个小雪球，在雪地上推着滚着。不一会儿，小雪球已经成了一个大雪团。望着自我的成果，我得意洋洋的抖了抖肩。
这时候，在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说：“来！快来帮我一把，这个雪球太大了！我实在推不动了！” 正在兴头上的我听了后，立刻就昂首挺胸地走过去。来到雪球旁，我望了望爸爸身边的雪球，不屑一顾地说：“这-还不容易，看我的！”说完我就推了起来。可是，这个雪球却像被 长在了地上似的，任我左拉右推，都无济于事。爸爸笑呵呵地说：“嘿，这种水平还吹牛！”我不服气，静了静心，想出了一个好办法。我们一齐用双手捧着雪球一侧的.底，再用力向前一推。这下雪球可听话了，一向被我们滚到了终点。爸爸对我拍手叫好。
之后，我们把雪人的头安好。我和爸爸又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，并用一个废弃的烟花筒插在雪人身上做雪人的手，一个雪娃娃就诞生了。
这场大雪不仅仅给我们带来了欢乐，还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理，真是一举两得呀！
一年级作文 篇4
阅读是什么？阅读是一个心理过程。在阅读过程中，读者对由视觉输入的语言文字符号的信息进行解码，获取作者原意想表达的信息。换句话说，作者通过编码将意义变成书面语言，读者又将书面语言变成意义。
阅读经典正真能让我们的'心静下来；阅读经典会给我们的一生罩上诗意的光芒，使我们的一生都有一股温暖向上的力量相伴；阅读经典能让我们体悟到什么是美，什么是爱，什么是善良，什么是勇气，什么是信念……
我喜爱阅读，为他还会给我们许许多多原先不知道的故事。有一句话不是说：力大胜一人，智高敌千战。：“力胜一人，智高敌千战。”是什么意思呢？它的意思就是力气大只能打败一个人，你的知识多，阅读的多了，那就可以打败一千人。所以我喜爱阅读。
我认为阅读是一种乐，是一种享受。每天我总是要阅读，渐渐地我就习惯了。
如果大家都和我一样认为阅读是一种乐的话，那我相信你一定是一个爱学的学生，将来会一定会创造出优美的成绩的，快快和我一起进入阅读世界吧，记住：阅读是一种快乐！
一年级作文 篇5
我在生活中有许多小伙伴，今天我就给你你们介绍我的一个最要好的小伙伴——小熊。
这只小熊是吴丽娟姐姐送给我的小>礼物，那天我去吴丽娟姐姐家玩，我看见了这只小熊非常喜欢，吴丽娟姐姐好像看透了我的心思，就对我说：“你喜欢这只小熊吗？”，我不好意思的`点点了点头，吴丽娟姐姐又说：“既然你喜欢你就拿去吧！”我高兴的说：“真的吗？”“我还骗你不成吗？”吴丽娟姐姐微笑的对我说。我说了一声“谢谢”，就兴匆匆的抱着这只熊走了。从那以后，小熊就成了我形影不离的最要好的小伙伴。
这只小熊的眼睛长的大大的，就像米老鼠的两个大耳朵；小熊的耳朵就像两把小扇子一样；小熊的嘴巴上一次被妈妈洗了一下，从那以后小熊的嘴巴就变歪了，再也过不来了。
我们俩个是最要好不过的了，每天我睡觉的时候都要和我的小熊睡，如果我现在没了小熊我都会睡不着的哦！上一次我回家来的时候把小熊带着了，走的时候又忘记拿了，就固执的要爸爸带我回去拿，没办法，爸爸只好带我回去。
瞧！我们这对好朋友够好吧！
一年级作文 篇6
9月23日 周日 闷热 今天我和妈妈一起去易初莲花的.书店，那里有各种各样书，今天人也很多。我和妈妈在那里的书吧，找了个灯光又亮又舒服的位置，妈妈点了一份玫瑰花茶，我喝了点玫瑰花茶，有点点苦，妈妈放了点冰糖就不苦了。我们还在那儿读了几本书。好温馨啊。
一年级作文 篇7
骄阳似火的夏天到了，各种各样的水果上市了，有娇艳欲滴的樱桃，有又大又圆的西瓜，有红红的荔枝。其中我最喜欢吃这香甜可口的荔枝。
荔枝的外表是圆圆的.，还带有一大堆有一点刺手的小刺，颜色是红色的。妈妈捏了一下荔枝，感觉有点弹性发紧。妈妈拍了一下我的背说：“这颗荔枝肯定又香又甜“。
妈妈把荔枝买回去，我迫不及待地把荔枝的皮剥开，一股甜汁流了下来，我飞快地剥了一点荔枝肉放在了嘴里，啊，真甜啊！接着我把荔枝一个个地塞进了嘴里。
妈妈说：“别吃那么多！荔枝容易上火。”我听了妈妈的话，马上不吃了。妈妈又说：“荔枝的好处可多了！有补脑作用，还有止拉肚子的作用，还有丰富的维生素C呢！”荔枝真是全身都是宝啊！
一年级作文 篇8
嘿嘿，我也有我自己得卧室啦！以前在旧家得时候，我是跟爸爸妈妈一起睡，好挤。我现在和爸爸妈妈搬进了新家，家里有两个卧室，其中一个就属于我啦！向你们介绍介绍吧！
如果我要请你到我家去做客，你见到我得卧室，一定会说：你得卧室都是粉色得！是得，卧室里壁纸是粉得，窗帘也是粉得，床单更是粉得。一个东西一个东西来说吧！走进卧室，右面是床。床很大，差不多占了整个卧室得三分之一。牌子是红叶得，躺在上面非常舒服，像躺在羊毛上。接下来我要介绍它得第二主要功能储藏衣服。拉开床单底下得大抽屉，里面放着我一年四季得衣服。床得左面是我得写字台。你瞧，它高高得，白白得，高约2米半，宽约两米。它有许多个架子，最高得我要踩着椅子才能够到。写字台下面还有一个带轮子得三层抽屉，可以随便活动，怎么样，有趣吧！写字台得后面放着我家储存食品得功臣冰箱。它身穿白长裙，高约一米五，宽约三十厘米，里边放着许多食用品。走到阳台，右面放着四门书柜。它身披棕衬衫，里头摆着许多书和玩具，它有4层。每次它饿了，我就给它喂一本书。久而久之，也快塞满了整个书柜。
来看看卧室得装饰品：窗帘、壁纸、灯。这三样都是我挑选得。窗帘在门框旁边，上面盛开了许多牡丹，摸上去凉凉得，滑滑得，非常漂亮。壁纸上贴着我在学校获得得4个奖状，上面仿佛有欧洲花朵，一开灯都映着发粉。灯可以用华丽一词来形容，亮晶晶得，很耀眼。
我爱我得卧室！我觉得我得卧室真可以算是公主套房！
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