四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
俗话说的好:“一份耕耘，一份收获。”我就在一件事中，对这句名言有了深刻的体会。 那次参加“爸爸去哪儿”的才艺选拔，我费了九牛二虎之力，终于进入了总决赛。 为了在总决赛中取得好名次，我又开始了“魔鬼式训练”。每天放学都要到唐老师那里排练一个新的舞蹈动作，所以我不顾学校的疲劳，继续保持良好状态学好舞蹈。
今天是第一天，一共要坚持半个月的训练。我来到排练厅，看见唐老师已经等候多时了，连说:“唐老师，对不起，我迟到了！”“没事，莫菲，学习第一嘛！来吧，我们学习新的舞蹈吧！”唐老师和蔼地回答。我舒了口气，像放下了千斤重的石头似的。我跟着唐老师轻松地跳了一遍，唐老师只要我先把动作记下来。我心想:哈哈!只要记动作，这也太简单了吧!我信心十足地把每个动作连起来跳了一遍。唐老师很满意地称赞道:“不错，你的记忆力非常强，我相信。你一定会得到努力的回报的。”努力的回报？我迷惑不解。我又开始刻苦地再把每个动作练一遍，可是有一个动作，我越做越别扭，后来唐老师按着我个人的风格把动作调整过来。要不然我还真不知道该怎么办呢！大约练了两个小时吧，我就下课回家了，到家连水都顾不上喝一囗，又开始练习起来，把老师教的反反复复不知又练了多少遍。
就这样经过我一天又一天的努力，转眼间到了比赛当天了，我鼓足勇气走上舞台，开始我的舞蹈表演，为了让自己不紧张，我尽量把这个舞台想象成排练房。看着台下有好多亲友团在为我加油打气，我跳得更起劲了。在一阵阵热烈的掌声过后，我轻松地走下舞台。过了一会儿，要公布成绩了，只听主持人大声地念着分数，而我的头脑一片空白，不知这次成绩怎么样呢？今天的高手太多了，我能晋级吗？突然，赵老师高兴地走到我面前：“莫菲，你还不快去领奖啊！你得第二名呢！比第一名只差零点零三分呢！恭喜你呀！”我开心得一蹦三尺高，老师的辛苦没有白费，我的`汗水没有白流！ 年底，在蓝海学校的颁奖会上，我居然得了最高的“蓝海之星”奖项呢！ 这大概就是唐老师说的“努力的回报”吧，也是“一份耕耘，一份收获”的含义吧！
四年级作文 篇2
记得上幼儿园时，我用油画棒画了一幅画。我异常兴奋，拿给妈妈看时，她高兴的说：“画的不错，这颜色真漂亮。”我听后高兴极了，飞快的跑到爸爸跟前，让爸爸看，爸爸的评价和妈妈截然不同：“虽然你画的`麻雀有点像，可以大概看出模样，可和实际相差太大。”我不高兴的说：“就是好，妈妈说漂亮，我也觉的好！”爸爸把画还给了我：“‘好’等以后再说吧。”
前几天，又拿起那副画，不得不承认那副画的确很差，但是在兴趣和表扬的不断支撑下，我还是画了很多画，画技也在不断提高。
还有一次，我参加书画比赛，回到家就练起了书法。连续写了几张，自以为很好了，就得意的让妈妈看。妈妈看了给我指出许多缺点。经过一次又一次的练习，我终于写了一幅不错的作品，得了个一等奖。
从记事开始，就一直有妈妈鼓励的声音，在得意洋洋时又有爸爸当头浇的一盆凉水。这样我才不会误入歧途，在鼓励和批评中不断进步。
四年级作文 篇3
你问听说过帆船、木船，但是，有没有听说过“妈妈船”和“爸爸船”呢？
寒假里，我要求和爸爸、妈妈一起睡。这样我便可以睡“妈妈船”和“爸爸船”。
我“乘”上“妈妈船”，可是妈妈很瘦，有很多骨头明明白白地露了出来。我一睡下去，哪个地方都能靠，但却都准确无误地砸找到了“地刺”，痛得我“有苦难言”啊！但是比起“爸爸船”，只是一些开胃小菜！
我“乘”在“爸爸船”上，真是厉害！爸爸的腿上有成千上万根毛，只要老爸一动，成千上万根毛就会轻轻摆动，像“抓痒机”一样。我一开始还能忍住，但时间一长，就“忍无可忍，无需再忍”。我马上哈哈大笑起来。“爸爸船”很危险！时常动不动就出现“海浪”和“风浪”。当“海浪”来时，爸爸的肚子就会一上一下，“船”身也在抖动，再加上“抓痒机”的.威力，真是你们从来没有经历过的痒！还有更刺激的，当“风浪”来时，那是一浪更比一浪高！“船声”抖动得非常厉害，有时候还会把我弄下去。真是不鸣则已，一鸣惊人啊！如果我摔下去，旁边的妈妈就遭殃了！怎么样？听了我坐“船”的经历，你可敢坐“船”？
四年级作文 篇4
我们的学校坐落在笛扬路繁华的步行街旁边。他就像一座古老美丽的花园，是步行街一道美丽的风景。
走进校门口，是一个宽阔的校前广场。广场右边的一个停车场上，车辆整齐有序。向左望去，偶尔掠过几个奔跑的身影，那是笼式足球场。
继续往前走，两座高大的教学楼耸立在左右两侧。我最喜欢一号楼前面的古亭，它也是我们学校最具特色的地方。古亭整体是暗红色的，虽不抢眼，但百看不厌，还带着一种古建筑的风格。里面的桌椅非常精致，都是木匠手工雕刻出来的。它们联结着木匠辛苦的'汗水，也联结着同学们的热情。我们经常成群结队地在古亭里读课文、讨论问题。有时我们还会惬意地在这里和小伙伴谈天说地，或欣赏美丽的风景。
忽而，“哗啦”一声，扭头看去，几条小鱼在旁边的池塘里快乐地嬉戏。我仿佛觉得我就是一条小鱼，自由自在、无忧无虑地和伙伴们追逐着，畅游在我们自己的小天地里，这种快乐无与伦比。
二号楼也别具特色。瞧!前面的梧桐树主题公园一年四季景色宜人。深秋，落英缤纷的叶子像一只只美丽的小蝴蝶翩翩起舞。我站在树下，迎着凉爽的秋风，看着漫天飞舞的落叶，真有一种生活在仙境里的感觉。
我爱我的学校，它深深地吸引着我。它的美让我陶醉!
四年级作文 篇5
今天是一年一度的“六一”儿童节， 我们迎来了欢乐精彩的文艺表演。
一大早，全校师生就来到了操场上看表演，他们整理服装、化妆……忙个不亦乐乎，原本寂静的操场一下子热闹起来。
随着主持人宣布表演正式开始，各班队伍依次入场。此时，《义勇军进行曲》骤然响起，同学们排着一个又一个的队形大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳、面带笑容、踏着脚步、昂首挺胸，展示出青少年特有的.活力。
当主持人宣布表演正式开始，整个操场顿时热闹起来，前面的同学欢呼着，后面的同学被前面的同学挡住了。突然，一阵嘹亮动听的歌声传来了，压过了一切嘈杂声。我寻声望去，哈!朗宁在引吭高歌了!只见他坐在凳子上，头摇得像拨浪鼓，脚抖得似乎在抽羊角风，那么认真!那么投入!我打趣道：“哎哟喂，你瞧他那头摇得多像拨浪鼓啊!”
接下来是舞蹈队同学和父母表演时装秀。主持人放着好听又有节奏的音乐，他们走起路来真像明星一样!那脚步声随着音乐的节奏响起。下面的观众不断地鼓掌、呐喊、吆喝……仿佛快要把屋顶吵炸了，怎么听，都像一锅沸腾的粥，“咕嘟”“咕嘟”冒着泡。
突然，老师“从天而至”，同学们惊住了，急忙端正坐好，像兔子一样乖。
这就是我们快乐、有趣的“六一”!多么盼望下一个“六一”儿童节早些到来呀!
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