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二年级作文300字优秀(5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
每当我读到杨万里诗人写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗时，我不禁想起小舒家的一池荷花。
走进他家花园，首先映入眼帘的就是那一池的荷花。你瞧，那又圆又大的荷叶，有的冲得老高，就像一把绿色的凉伞；有的叶子浮在水面，就想长大的绿浮萍；还有新发出来的荷叶，才露出尖尖角呢！小动物们可喜欢这儿的荷叶，蚂蚁跑来把它当作运动场，蜻蜓飞来把它当做停机坪，小鱼游过来把它当成凉伞。下雨了，叶面上的水珠晶莹剔透，就像几个调皮的孩子在摇篮里打滚。荷叶挨挨挤挤、亲密无间，像是几个好朋友在说悄悄话呢。
荷花真是千姿百态，婀娜多姿。有的含苞欲放，饱胀的好像马上要破裂似的。有的还是花骨朵，像个害羞的小姑娘遮遮掩掩的`。还有的花全展开了，就像一盏圆盘似的台灯。仔细地看，它那粉红的花瓣有很多，就像一把把勺子围在一块儿。花蕊中间有个黄黄的、小小的莲蓬。那里面的莲子，可是我最喜欢吃的了。风儿一吹，花儿好像在翩翩起舞。散发出阵阵香味，沁人心脾。
荷花全身都是宝，荷叶可以泡茶，莲子可以吃，莲藕可以做菜吃。想着想着，我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。
二年级作文300字 篇2
课余时，我喜欢溜冰。有一次，爸爸带我去溜冰场学溜冰。来到溜冰场，我忍不住叫道：“这里真大呀。有我们学校操场那么大了。”我看到来这儿学溜冰的人可真多，看！那些人滑的多么熟练。有的人像展翅的小鸟一样，有的人想开屏的孔雀，有的人像火箭一样迅速地飞过。我心想：我什么时候也能像大哥哥大姐姐一样熟练呀？
刚开始学溜冰的'时候，我总是站不稳，东倒倒、西歪歪。爸爸看到我这样，就过来教我。她也是来溜冰的。她
说:“溜冰的基本功是站稳”。于是，她示范给我看。看完以后，我就按照爸爸的指点，扶着栏杆慢慢地站稳了。她看见我站稳了，就叫我松开手。我不敢松开手，因为我害怕摔跤。那位姐姐不断地鼓励我，后来我慢慢地松开了手。我惊讶地发现我能站稳了。接着，我一步一步地往前挪动，反复练习。经过那位姐姐的指点，我终于学会了溜冰。我真高兴！我非常感谢那位姐姐！从此以后，我喜欢上了溜冰。
溜冰虽然很累，但是溜冰不但可以锻炼身体，而且乐趣无穷。通过这件事，我体会到：凡事只要认真、努力去做，就会取得成功。
二年级作文300字 篇3
我的同桌是张毅。他长着一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。有一头乌黑发亮的头发，一张红嘟嘟的小嘴镶在脸上，每天都带着微笑。他是一名运动健将，他最擅长跑步，每次我们
俩比赛跑步，他都比我跑得快。
张毅学习也挺好，他平常不爱说话，但上课总想说话，让我感到很奇怪。
他很爱搞恶作剧，有一次我去判作业，他把我的椅子抽了出去，我回来以后，一坐给坐空了，他却在一旁哈哈大笑。摔得我的腿到现在还疼呢。
他有个习惯，写不完作业就不出去玩，我把我的作业拿过去给他抄，他想都没想就毫不犹豫得推开了，我只好乖乖的.在一旁等他，一直到他独立完成作业，才一起出去玩。
我觉得他很“不聪明”，有现成的作业不抄，非要自己想。这也许就是它能考取好成绩的原因，也是我喜欢和他做朋友的原因吧。
二年级作文300字 篇4
今天早上我和妈妈还有刘姨一起去离宫的南山积雪爬山。
我们走了很长一段路才到了南山积雪的山脚下。我都累坏了。我站在山脚下抬头看看大树像一把把的伞，再向地上看看，小草翠绿翠绿的'，像绿色的地毯。往山上望去，有很多台阶，很陡。从山脚下看见了山顶的亭子。我开始想：多高的山呀!我肯定爬不上去。妈妈劝我，说我肯定能爬上去。然后我们就开始爬了。到了半山腰我歇了一会儿。看见山脚的人变得很小了，本来是一条很宽的人行路，可从半山腰看变得又窄又小。树跟小蘑菇一样大。蒙古包本来能住很多人，可现在只有奖状那么大了。远处的山雾蒙蒙的。我又走了一段路。耶!我到山顶了，山上有人在踢毽子。亭子里真凉快。山上的雾更大了，山下的人都看不见了。
我们从山上呆了一会儿就回家了。我们爬山既可以锻炼身体，又能看见美丽的风景。
多快乐的一个早晨呀!
二年级作文300字 篇5
我有一个好朋友，她的名字叫黄筱雅。她身材高挑，经常穿着一身白蓝相间的校服，佩戴着鲜艳的`红领巾，左胳膊上还挂着小队长的标志呢！
她有一头乌黑的长发，经常扎着马尾辫。走起路来把马尾辫甩得一晃一晃的，可爱极了。她还有一双水汪汪的大眼睛和一张小小的嘴巴，微笑时，总是露出她那洁白又整齐的牙齿，看起来亲切又漂亮。
黄筱雅是一个乐于助人的孩子。这几天，我的腿受伤了，每次下楼梯都很不方便，黄筱雅见了，总是急忙跑过来，轻轻地搀扶着我，一步一步慢慢地下楼梯，有时她还会关切地问我：“腿疼不疼啦？”我都感动的不知该怎么感谢她。
以后，我和黄筱雅会越来越要好，我们每天都一起学习、一起玩耍。我也会像她一样乐于助人，尽自己的能力去帮助需要帮助的老师、同学。
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