六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　在我7岁时，帮妈妈做了一次家务，为什么呢？可有个来头嘿！

　　那天，是风和日丽，天气晴朗、万里无云，小鸟飞翔，妈妈把我留在家里，上班了。我睡完午觉后，起了床。看到妈妈留的条、吃的、玩的，我就去爸爸那屋去吃、去玩。

　　一阵“风卷残云”之后，屋子里也一片狼籍，我想：“收拾一下屋子吧于是我开始扫地，一边扫一边捶腰。也是，这么小的我也没干过活，累死了。我先把桌上的'垃圾放在地上，在拿起扫把，——开扫。我扫的真”豪迈“如”秋风扫落叶，“看我这编出来的扫地大法——”狂扫‘，很快就扫完了。嘿，还有一个小木棍，我扫。还有，我扫扫扫扫扫……，终于把地扫干净了。我又铺了床，擦了地。终于，我把家收拾的一尘不染、干干净净，可；累苦了我。

　　妈妈回来了，发现家里很干净，立刻表扬了我，说我是个人见人爱，花见花开的好娃娃。

　　我终于明白了，干活很累，妈妈、爸爸收拾的屋子，我们不要去破坏，而是维护，让它一直一尘不染。我们也应该帮家长收拾屋子。

　　“啊……？”那天我可累了个半死，不过帮妈妈收拾屋子，我很开心。

六年级作文300字 篇2

　　某日，做了个梦，梦里被问到：“古代你有熟人吗？”

　　我支支吾吾，窘急之下醒了。

　　醒后想，其实我是可以答出的。我把这句话理解为：你常去那些古人家里串门？

　　我想自己的人选，可能会落在李白、杜甫、杜牧、苏东坡、张志和、陶渊明、陆羽、李清照、卓文君等人身上。缘由并非才华和成就，更非道德名声，而是情趣心性和活法，正像那一串串别名：“烟波钓夫”、“江湖散人”、“蝶庵居士”、“湖上笠翁”。我尤羡那江湖感和氤氲感，淡定，逍遥，那稳定的静气、闲气、散气，茅舍菜畦、犬吠鸡鸣。

　　我可凑旁看人家忙正事：张志和怎么泛舟垂钓、陆龟蒙如何扶篱担箕、陶渊明如何育菊酿酒、张岱如何茶淫橘虐、书蠹诗魔。

　　我在家有个习惯，当心情低落时，翻出几张纸墨，静心练字。要么《渔歌子》：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”，要么陶公的.“狗犬深巷中，鸡鸣桑树颠。”

　　我喜欢散步的活法，那种溜溜跶跶，拖鞋节拍的人生。而现代人崇奉的是皮鞋与轮胎，乃疾步的活法是沥青路和跑步机上的人生。

六年级作文300字 篇3

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们从一个个爱哭的孩子变成了一个个有知识的少年。而我十分感谢这些年来一直陪伴着我们成长的班主任兼语文老师——邓老师。

　　我是一个少言寡语的人，在课堂上常常开小差。记得有一次，邓老师正在讲课，我听着听着便不耐烦了，就把手放在抽屉里玩起了小玩意儿。或许，她在我刚开始玩的时候就已经注意到我了，一开始，她并没有直接点我起来回答问题，而是先观察我在做什么。过了一分钟左右，她缓缓走到我的'桌边，用书本轻轻敲击我的桌子，我吓了一跳，连忙把小玩意儿往抽屉里扔，她回头望了我一眼，仿佛在说：“上课要专心呀！”我心领神会，立刻拿起书本和同学们一起读书了。

　　还有一次，她发现我不爱发言，就故意让我回答问题，说是要锻炼我的口才。其实我是知道的，但我害怕说错了被同学笑，便默不作声了，每当她叫我站起来时，脑海里总有万千思绪在不断流动。有些时候，我真想回答，但都怪我这张不争气的嘴。有时候我带着跃跃欲试的心情举手，可我那似举非举的动作让她看不清，便都被同学们抢先回答了。

　　在这知识的土壤里，我一天天吮吸着营养，我想总有一天，我会长成参天大树，这不得不归功于让我汲取营养的恩师。

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