六年级的作文

时间：2024-01-11 07:09:20 六年级我要投稿

六年级的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　每逢中秋佳节，我们班总会办场聚会，而博饼当然是其中必不可少的。今年的中秋节聚会还蹦出了好几匹“黑马”呢——他们就是我的同学！

　　随着一阵骰子落碗声，酒楼里传出一片惊呼。我立刻竖起“顺风耳”仔细打听：原来是小郭博了个四进！厉害了，我的同学。你居然首先打破了一秀和二举的气氛。有的同学看了看自己手里仅有的笔芯和水笔，向小郭投去了羡慕的目光。

　　过了十分钟，博到三红和四进算是比较正常的了。欢笑声中夹着骰子在碗中跳舞的声音，热闹极了。这时，又有人惊呼了一句：“对堂！”不少人聚到声音传出的地方。人群中，小颖挥着手里的奖品，脸上挂着得意的笑容。厉害了，我的同学。

　　“又是状元！天啊！不对——这次是状元插金花！”我听了，连忙围到那桌去看热闹。只见小哲比这剪刀手，面对好几部手机“咔擦咔擦”地拍摄。有几位同学半开玩笑地请求：“啊——你奖品那么好！反正你有那么多，送我一个嘛！”“中枪”的同学连忙抱住自己的奖品，将一双双手赶了回去。哈哈！厉害了，我的同学。

　　酒楼里的捡高跟鞋洋溢着欢笑，同学们脸上的表情也变化多端：一会儿开怀大笑，一会儿可怜巴巴，一会儿又是一幅喜出望外的表情……

　　然而，我们这桌的小可一直都是博到一秀和二举，一秀和二举……正在她绝望得开始画画时，终于博到了自己想要的`奖品，她惊喜地把奖品捧在怀里，开心一蹦三尺高。我们这桌还有一位“三红王”——小静。一半的三红奖品都被她收入囊中，笑得不亦乐乎。厉害了，我的同学。

　　明月高挂天空，酒楼里洋溢的都是同学们欢乐的笑声。厉害了，我的同学！

六年级的作文篇2

　　我四岁时，刚上小班，那天，我回到家中，看了会动画片，我感觉人多了起来，别过头，发现三叔正在那和老爸与二姑三姑一起条麻将，我扫视了一周，突然发现，三姑的身旁有一包薯片。我转念一想，我是全家最小的孩子，这一包薯片十有八九是为我准备的，毕竟，我经常受到这样的福利。

　　三姑看到了我眼中闪亮的渴望光芒，于是笑着把那包薯片递给了我。我如获至宝，兴奋地坐在小凳子上吃了起来。十秒钟后，包装里已是空空如也了。但我眼中的渴望丝毫未减，反而眼中的渴望越加强烈，目光炯炯盯着在座的各位长辈们。长辈们看出了我眼中闪亮的饕餮之欲，于是乎，三叔笑着递给了我一张五元的钱钞，让我随便花，想买什么就买什么。我心中大喜，五元钱在当时的我看来那可是板上钉钉的大手笔。我喜欢吃的饼干啊，牛奶囝，果汁啊，果冻什么的都买得起。至于一百的，那可是土豪们的专利了。我立马打开门，冲向无边黑暗之中，还不忘说声谢谢三叔。

　　此时约摸八点左右。天上繁星点点，并不怎么闪亮，看起来却格外美丽，舒适，令人有种想把它们摘下来做成一件耀眼的衣裳的冲动。月光则如往常一样柔和，倾洒在前方的路上，并不耀眼，却足以照亮每一个行人，令他们的脸庞蒙上一层银色光晕。

　　我的目的地并不是以前我经常去的小卖部，而是离这比较远的一个大超市，这也是后面一系列事情的罪魁祸首。

　　我在黑暗中快速前进，往日让我心惊胆战的.黑夜却没有起到任何阻拦的作用，一切恐惧都被可以买到零食的兴奋感所代替。

　　我快步前进着，离超市越来越近，无数的美味就近在眼前，我终于冲进了超市。

　　我一进去，变跑到零食区，挑了几个果冻，拿走了一包薯条，塞下一根香肠，走到收银台，付了钱，走出了大门。

　　出去的前一刻，我听到两个服务员谈话：“你干什么去了”“我看看那小孩儿干什么。”估计他认为我离家出走了。没事，一个自己出来买东西的四岁小孩被这样理解也很正常。

　　我独自走着，啊不，后面还有个服务员跟着。不过，我妈可没有在我小时候灌输那么多人贩子的故事，比那些无良母亲好多了。

　　我拆开一包薯片，一边赶路，一边大嚼着美食，享受那食品添加剂与防腐剂混合的味道，虽然我当时并不知道防腐剂是个什么东西，自然不会纠结毒素，好吃就行。

　　我走到了一个路口，隐隐觉得有什么响声，甚至让我觉得既陌生又有一些熟悉。

　　但我终究还是没有在意，若无其事继续前进。

　　但我越往前越不对劲，那响声是哭声，而且我已隐隐独到是谁了,却不敢下结论。

　　等再过一个拐角就到家了。此时，我已完全肯定，声音的主人是我爸，而且还不时发出一声沙哑的呼唤：“儿子.........儿子..........”

　　他叫我干嘛？我不禁有点恐慌，不敢前进了，只是探出头来，偷偷观察着。

　　亲人们都围在门口，脸上夹杂着焦急、悲伤、不可置信.......

　　我大致明白过来，他们以为我走丢了，甚至可能被拐走了。

　　我却不敢继续前进了，心中纠结着回去之后会不会因为跑远了而被胖揍一顿。

　　就当我纠结时，身后突然响起一声洪亮而无恶意的声音：“这是不是你家儿子！”我惊惶失措地回头，竟是那个服务员，随后，背上一阵大力传来，我被推了一下，正好接过爸爸的视线。

　　服务员照亮了一盏灯，尤其在我脸上特别照顾了一下，让他们看得清清楚楚。

　　我大脑一片空白，回过神便发现我被爸爸紧紧抱着，似乎不相信这是真的。我别过头，那人的灯一直亮着，照亮了我的眼睛。

　　那灯，估计我永远忘不了。

六年级的作文篇3

　　在育英二小，我们已经生活了六年，这最后的一段时间，给了我一个机会写这次征文，这篇文章不写给任何一个单独的人，写给共同相处了6年的好伙伴——六（5）班。

　　六年前，我们都还只是五、六岁的孩子，在家长的带领下，我们从四面八方走进了校园，冥冥之中，又进了同一个班级，熟悉对方，对当初的我们来说也只需要短短的几天。

　　育英二小，偌大的校园，宽阔的操场，春夏秋冬，寒来暑往，六年过去，这不大的校园里，却承载了太多我们的回忆。课堂上的一次次精彩瞬间，班级得到荣誉的每一个刹那，乃至同学一次次的争吵，都在我们的心中留下不可磨灭的痕迹。

　　我感谢六（5）班的每一位同学，也感谢现在我身边的每一位朋友，你们陪我度过了六年，或许我们争吵过，矛盾过，但我相信，这些并不是要忘掉的'东西，在我们六年的学习生涯中，这些印记，能让我们更加铭记这份情谊，铭记这六年的小学生活。

　　在育英二小，我们从陌生到熟悉，从孩童到青少年，六年的时间，却仿若弹指之间，转眼间只剩下短短的几个月供我们相处，不舍之余，不禁勾起了我对这六年来的回忆。

　　曾几何时，在运动会上，我们一边抱怨口渴和天气热，却还是声嘶力竭的为班上的同学鼓劲加油；曾几何时，为了一点点小事我们也能莫名其妙的开怀大笑；曾几何时，我们上一秒还在争吵，却下一秒就能和好；曾几何时，我们一边互相“嫌弃”，却在和别的班有争执时拼命护短；曾几何时，我们一起冒着“生命危险”去干违反学校规定的坏事。

　　无需多言，这一幕幕宛若黑白的短片，在我脑海中一闪而没。

　　整整六年，在人生中再也没有一群伙伴，能一直陪你走过一段有苦有甜的六年，而人的一生中，又有几个六年呢？

　　人生就是一趟列车，我只是和你一同前行六年的过客，总有一天我会离开这趟列车，但，希望我带给你的，是一段值得铭记的光阴，但愿，我们在列车上相处的记忆，永不逝去。

　　或许，在几个月后，我们终究要各奔东西，终究要分开，可即使要分开，那又怎样？这段美好的记忆已经烙印在每个人的心中，六年的时间，我们一起经历了太多太多，只要我们记住一起的经历，一起成长的过程，足矣。

　　不知道十几年过去，我们能否再相见，但我只想说：六（5）不散，我们，永远是好伙伴！

六年级的作文篇4

　　我有一个温馨的家，一个和睦温暖的大家庭。

　　在这个家里，最爱我的是妈妈。她每天总是不停地喊着：“我的宝贝。”妈妈希望我自由自在的成长，总是能满足我的.各种爱好。我喜欢读书，她就给我买了好多书。我从这些书里既学到了知识，又养成了喜欢读书的好习惯；我喜欢跳舞，她就把我送到舞蹈培训班去学习。她常说，要让我德智体全面发展。

　　在这个家里，最惯我的是爸爸。在他那里我可是有求必应。特别是我有好多好玩的玩具都是他给我买的。他特别喜欢给我买玩具，好像有瘾一样。

　　在这个家里，最疼我的是奶奶。奶奶每天总是变着花样给我做美味可口的饭菜，为我准备干净整洁的衣服，教我做各种家务和手工。如，做饭、织毛线、绣花等。特别是奶奶身体不好，但是她一直坚持每天晚上陪着我做作业，辅导我的功课，经常到深夜10点多钟才休息。正是由于奶奶在学习上对我的严格要求，才让我一直保持着好的学习成绩。

　　在这个家里，最宠我的是爷爷。我在爷爷面前可以任意撒娇、搞恶作剧。因为爷爷“太好欺负了”。还有，你无论做错了什么事，他都从来不对我发火。他的主要任务是每天接送我上下学。开始的时候，他都是把我送到学校大门口才回去。慢慢地我长大了，到三年级的时候，我就只让他送我到离校门还有几十米的路口。可是，每当我走到校门口回头再看的时候，总是发现爷爷还远远地站在那个路口，一直到看着我走进了学校，才放心地回家。

　　虽然大人们都很疼爱我，我是他们的掌上明珠，但是，我也不能娇生惯养。我正在学着做一些自己力所能及的事情，我长大后一定要做一个有用的人。

　　我每天都生活的十分开心和幸福，因为我有一个温馨的家。