实用的小学三年级作文6篇【精华】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
寒假期间我相继阅读了《犟龟》、《给爸爸的吻》、《有个性的羊》和《数学神探006》等书籍，读《犟龟》我学会了尊重自己的决定，认定目标，坚持不懈。读《给爸爸的吻》让我领悟到了父爱的圣洁、伟大，我更爱爸爸了。
读《有个性的.羊》让我懂得了人既要有个性又要学会适应社会，遵守规范。读《数学神探006》让我掌握了什么叫完全数、宇宙数等不少数学知识，发现了数学的美妙和有趣。
读书真好。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得通过一个假期的阅读，我长高长大了。
小学三年级作文 篇2
我的故乡在杨桥，我爱故乡的桔子。
春雨绵绵一颗颗桔子树贪婪咏吸着春天的甘露，他们抽出了新的'枝条，枝条上长着宽大的叶子。
到了8月桔子树上结满了果实。
桔子是圆圆的和我的拳头大小，把它放在手上掂一掂，小的有一二两，大的有二三两重，他的皮没有苹果那么光滑，摸一摸，感觉凹凸不平。
桔子先试穿浅绿色的衣服，之后穿上深绿色的衣服，最后他穿上了橙色的衣服。到了8月，一个个竹子躲在需要后面好像和同伴们捉迷藏，风一吹，橘子们摇摇摆摆地，好像在和同伴打招呼。
没有熟透的橘子，又酸又涩，熟了就酸酸甜甜的。我小时候有一次吃了太多的桔子，第二天嘴边就长了许多的“小泡泡”，看来橘子好吃，但也不能多吃哦，一定要小心上火呀！
吃桔子比吃草莓方便多了，他只要把皮剥掉就可以使用，果肉像月牙一样外面还包着一层膜，他们挨挨紧紧的围成一圈，我数了一下，每个橘子有八九片，每次我剥完橘子之后先不吃，而是好好的欣赏一番才舍得开吃。
小学三年级作文 篇3
今天，我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学习用品的活动。
第二节下课，同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在主席台上，在主席台的旁边摆放着学校各班捐赠的学习用品，这是前两天同学们把自己的学习用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们，这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了，校长开始讲话：“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学习用品。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”校长讲着感人的话，此时我仿佛看到了贫困山区的.同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读!”通过今天的活动使我感受到，我们这些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的学习环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学习，在科学的道路上不断摸索、前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!
小学三年级作文 篇4
这猫可真“骄”
山东省济宁市 兖矿集团济东新村小学 三年级五班 孔凡鹏
两年前，我家养了一只猫和两只小兔子，这猫可真“骄”。可是兔和猫的日子却完全不同，小猫过着自由自在，无忧无虑的生活；小兔呢？却整天被关在笼子里。
一天小猫要去看看小兔，一进门就闻着有些臭，就嚷嚷道：“小兔啊，小兔，叫我说你什么好呢？满屋子就你臭！我的.毛都被你熏臭了！”说完捏着鼻子要走。
小兔说：“别先走，小猫！你可真骄傲！你干净，不就是因为主人偏爱你吗？太狂了，不会有好下场的！”小兔话音刚落。只听“哎呦！”小猫叫了起来。原来，小猫才在烂菜叶上滑倒了。“好痛！好痛啊！”小猫又叫了两声。
小兔偷偷地说：“嘻嘻嘻！没说错吧，她果真没有好下场。嘻嘻嘻！”小兔又大声说：“千金小姐，我这部用您来看，面的熏死你，请回吧！”
“哼！死兔子，我懒得理你，下次我还来，看看你臭死了没有？”小猫生气地说。
小兔想：尽管来吧，如果她来一百次那不就等于他滑倒一百次！嘻嘻嘻，那时候，她就摔成“七彩猫”了，吗？看主人怎么在喜欢你。
小猫呢，跑回去，趴在窝里，眼睛一只盯着笼子，心里却不知道在想些什么。
指导教师：储凡芹
简评： 这篇小童话，小作者想象丰富，通过小猫看小兔一事，写出了小猫因骄傲而遭到的“下场”，充满童真童趣。
小学三年级作文 篇5
一进校门，有一架机器人。只要上学带零食和玩具，就会通通没收，到放学才给我们。
到了教室，什么东西都没有。上课了，老师只要打响板，桌子和椅子就会出来，老师说打开课本，天花板上就会下来课本，没有带钢笔的同学，后面有一扇门，可以从后面拿钢笔，不能拿玩具。下课了，我们去操场就会有所有的健身器材，只要有人摘花花草草，立马就会被发现。该上计算机课了，会有电脑，我们可高兴了，因为可以玩儿电脑，我们的电脑和老师的电脑是相连的.。只要有人偷偷的玩儿电脑，老师就会一眼看见了。上完计算机课了，该上科学课了。老师给我们准备了化学物品，老师给我们演示，我们看完了老师的演示，我们就开始跟老师一样一步一步完成。
我们去校园，校园的墙壁五颜六色，有蓝色和粉色等等。这就是我们未来的校园，我们的未来的校园。
小学三年级作文 篇6
你听说过数字“陷阱”吗？没有听说过的话，就跟我来吧！
首先，老师在黑板上写出了游戏方法和规则：1.同学们从前到后依次报数。2.凡是报到3或3的倍数的同学就击掌。3.违反这两条规则，其他人就要像恶虎一样猛扑过去，报错的人还要掉进又黑又臭的数学“陷阱”里。
游戏快要开始了，我原本平静的心就像在敲锣鼓似的。我心里不停地安慰自己：不就是报个“16”嘛，没关系的。为了防止万一，我还暗暗地在心中背了一遍乘法口诀。经过一番充分的准备，我的心又平静了下来。
游戏开始了，同学们一个个闪电般地报出了正确的'数字，可是不久就有人报错了，这可不一般，他成了“垫底”的人，我们立刻像一只只饥饿的老虎扑向他。轮到我了，我脱口而出，成功地通过了，没有掉进数字“陷阱”。到最后几位同学报数时，他们犹豫不决，支支吾吾了半天才说出了正确的数字。这次游戏结束了，有四个人掉进了又黑又臭的数字“陷阱”里，还被我们给“咬”得粉身碎骨。
通过这次游戏，我明白了一个道理：不管做什么事都不能慌乱、紧张，一定要做到干练，如果你紧张，那就脑子就会一片空白，什么事也做不好了。