一年级作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的一年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
今天是植树节，我们学校要举行一次植树活动，消息一传开，同学们可高兴啦，有的甚至跳了起来。去植树的路上，同学们一路春风，脚板下像装有弹簧一样。到了碧桂园漾翠苑的大草坪，同学们立即争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头，弓着背，弯着腰使劲地挖坑。整个大草坪顿时响起了锄地声和同学们的欢笑声。住在小区里的老爷爷、老奶奶们听见我们的欢笑声，都笑眯眯地走出来看热闹。
真的像过节一样。可植树也不是一件容易的事，我只干了一会儿，手就开始发软了，脚也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同学们有的挖坑，有的扶树苗，还有的浇水，不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起来继续挖。挖呀挖，一个水桶大的树坑终于挖好了，我和同伴立刻把树苗放到坑里，盖上土，踩实，然后浇了些水，一棵树苗就这样植在土里了。
啊！碧桂园又增添了一份绿意，地球上又多了一个绿色的生命了！我们高兴万分。接下来，我们干得更来劲了，一个坑一个坑地挖，并种上树苗。我们种完一棵又一棵，慢慢地忘却了身上的疲劳，一滴滴汗水落在泥土上，我们都顾不上擦哩。一阵风吹来，树苗一摇一摆的，像是看见我们这么勤劳，都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们，我们也就更卖力了，一棵、两棵、三棵……树苗在增加着。一个多小时过去了，在同学们的.辛勤努力下，130多棵小树苗神气活现地在漾翠苑安家了。
我们望着眼前的小树苗，陷入了美丽的遐想：这是我们亲手栽下的小树，我们将和小树一起成长。到我们长大成材时，这些小树苗也将成为一棵棵参天的大树……点评：这篇文章文笔活泼，通顺流畅。小作者用细致的笔触，叙述了自己植树中的感受，生活气息十分浓郁。文章最后站在孩子的角度，抒发出自己将同小树一起成长，读来令人感到真切自然。
一年级植树节的作文3
阳春三月，春姑娘悄悄的降临人间，沐浴着明媚的阳光，我和我的朋友们一起去踏青。
我们来到山脚下，从山底往上看，真是山峰清秀，郁郁葱葱。再看远处的山，山上无数苍松翠柏就像铺上去的苔藓。咦，这个地方对我来讲好似陌生而又似曾相识，噢。想起来了，这不就是几年前风起沙扬的五岩山吗？想起当年第一次来到这里的时候，烈日烘烤着大地，河水浑浊咆哮，当风儿吹过的时候，满地黄沙随风飘扬，许多小动物都无家可归，，，，真可谓是“暴雨突至黄河现，晴后唯剩光头山”。
而现在呈现在大家面前的却是一层层高大威武的树木，脚下是一片片绿油油的嫩草。走进树林，许多小鸟在自由自在的欢乐的飞翔着，一曲曲清脆悦耳的歌在我的耳边响起，小猴子在这茂密的树林中开心得又蹦又跳，小兔子也在树丛中来回穿梭。一群顽皮的小孩子正吹柳笛，他们吹出了心里的幸福和快乐。
透过树的缝隙，看见一条波光鳞鳞的小河。我们加快步伐走过去，穿过树林来到了小河边，河边的杨柳舒展着柔美的四肢，小河轻抚着岸边的小草。河水清澈见底，小鱼在水中游来游去。这里山环水，水映山，一片湖光山色，美不胜收。
作为一名少先队员，我们要呼吁身边的朋友，保护森林，多参加植树活动，让更多的荒山野岭穿山一件件绿袍。
一年级作文 篇2
时间如流水般匆匆而逝，很多记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我正要背上书包上学，妈妈递给我一把雨伞：“峰峰，天气预报说今天有雨，还是带上雨伞好。”我抬头一看天空，万里晴空。“怎么会下雨呢？”我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨倾盆而下，带了雨具的同学都回家了，其他人也都被家长接走了。我爸爸不在，妈妈这几天发高烧打点滴，我想不会有人来接我了。我一个人在教室呆呆的`坐着，又急又饿，望着窗外哗哗而下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风中夹着大雨，好像要把妈妈吞没似的，妈妈挣扎着，艰难地向我走来。“峰峰，快过来穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大，妈妈的头发、脸上、身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那苍白的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。事情虽然过去很久，但它时时感动着我，教我好好学习，好好做人……
一年级作文 篇3
夏天夜晚的繁星亮晶晶的，爷爷、奶奶和小丁丁吃好晚饭在外面乘凉。
爷爷和小丁丁都坐在竹椅上。爷爷拿着蒲扇，蒲扇像一只大大的葫芦在树枝上晃来晃去。又像一片圆圆的树叶在空中飘来飘去。爷爷笑着在给奶奶、小丁丁和小小猫讲有关星星的'故事。这时，萤火虫急急忙忙地赶过去凑热闹呢！爷爷说：“在银河的两边有牛郎星和织女星，七颗星连起来像勺子的是北斗星······”
夏天的夜晚真有趣啊。
一年级作文 篇4
我家养了一盆仙人球，它种植在一个兰色的花盆里。仙人球的面积很大，大约有100平方厘米，它是由一个大球和无数个小球组成的。在大球上可以看到仙人球的枝杆，像一片片绿色的“扁豆”，在“扁豆”上还长着无数根小刺，仔细一看，还真像自由女神的帽子呢！在仙人球的旁边，围绕着一排小仙人球，一个个枝杆翠绿，小刺长地特别茂盛。其中有一个，我觉得它还真有的像杨桃哩。从上俯视，这些小刺们都很有规律的一圈圈围绕着中心部分。和别的花儿一样，仙人球也会开出花朵来，一般来说，仙人球应该在初夏的时候开花，而我的仙人球已经开过花了，现在已经凋谢，实在太可惜了，有机会我一定要看到它开出美丽的花朵，闻闻淡雅的香味。每当夏季，我们家都会尝一点仙人球的果肉，它的果肉香甜味美。那仙人球身上的小刺又是怎么回事呢？经过我仔细地查找资料发现：仙人球为了适应沙漠里干燥缺水的生活，它的`叶子退化、缩小成针状，以免由叶片上的气孔散失太多的水分，并避免被沙漠中的动物啄食茎内的水份。 一般植物由叶片执行光合作用，在仙人球身上则改由茎来担任，叶片已经丧失了光合作用的能力。不过，仙人掌的叶片虽然退化成针状，叶上还是具有气孔，白天关闭夜晚打开，掌管气体交换，与光合作用及呼吸作用息息相关。原来，植物王国也有无穷的奥秘啊！以后我要好好地去观察它们，解开一个又一个迷团。
一年级作文 篇5
蚊子飞在狮子面前对它说喂喂都说你是森林之王有什么了不起的，别的'动物怕你我可不怕你，你不会用爪子挠呀，用牙齿咬呀，我告诉你我比你强多了，你要是不相信的话咱们俩就呸呸，比一比。
狮子听了蚊子的话，只喘粗气哼哼。哎呀呀呀，那你就来吧。蚊子吹着喇叭冲了过去，嗡嗡嘀，嗡嗡嘀。朝着狮子的脸上，鼻子上，耳朵上去咬，急的狮子在地上直打滚。蚊子战胜了狮子，洋洋得意地飞了。
一年级作文 篇6
今天，妈妈带我去旅游，先坐汽车，因为司机迷路了，所以我们在高速公路上转了4个小时才到合肥机场，旅游记。幸亏台风“格美”的影响飞机延误了，我们才顺利到达福建厦门，还好没碰上台风带来的大雨。第二天一大早我们去鼓浪屿玩，因为浪大，不能下海游泳很遗憾。不过我们玩的还是很开心，风大浪大，大家在沙滩上跟着海浪跑，一个大浪打来我和妈妈的衣服全湿了。第三天我们去玩了集美、大嶝岛、南普陀寺。从南普陀寺出来我们去了厦门大学，厦门大学可美了！我要努力学习争取以后考这个大学。晚上我们告别厦门，上了开往武夷山的火车。这两天在厦门我觉得这里的`树很多，街上很干净。今天一大早我们来到了武夷山。上午我们去了天游峰，我一口气爬上了山顶，回头看山下武夷九曲十八弯，风景真是美极了。下午我们坐竹筏漂流，我最爱玩水，开心极了。第二天我们去一线天，在里面看到了很多白蝙蝠，白蝙蝠是这里独有的野生动物。然后我们去虎啸岩，因为天热，大家都没有爬山。晚上坐上了回家的火车，我玩的很痛快。
一年级作文 篇7
五.一"广场是宜昌市第二大广场,它位于伍家岗,那里是个美丽的地方.
清晨,小草变得特别娇嫩,小花也是一样,花儿就像一个害羞的小姑娘,蔗蔗掩掩躲躲藏藏,草地像一块绿色的地毯.
中午,太阳直射下来,广场上的人们有的在散步,有的在跳舞唱歌等等,特别悠闲.
晚上7点,音乐喷泉开始随着节奏喷水,音乐强烈的时侯,喷泉像千万把剑直插云宵,又像一座座陡峭的山峰;音乐舒缓时,喷泉像一朵温柔的花慢慢绽放,喷泉的水像珍珠一样泼洒在人们身上.
"五.一"广场的灯也很美,有圆的椭圆的方形的.,有的还在草地里,还有的霓虹灯和喷泉在一起 ,把广场打扮得更加绚丽多彩.
"五.一"广场是个美丽的广场,欢迎大家都到我的家乡--宜昌来玩!
一年级作文 篇8
如果我是未来的科学家，我一定会研制出一款高科技的书桌。
只要有个人进入了教室，相应的她的书桌就会自动升起（因为主程序已经录入了每个同学的身份信息），只要是上课期间在做小动作，课桌就会给予提示，提醒同学要认真听讲，同时该同学上课的信息课桌都会存入电脑，老师可以看到每个同学的一举一动。下课了，同学只要按一下要拿课本的那个按钮，那本书就会自动到你面前，而如果要想手动挑选，必须要有主人的指纹才能打开，这样的设计只是为了防止小偷或者其他同学的恶作剧。如果是做作业时，握笔姿势不对，你的`肘关节就会感到麻麻的，中午上课了，你的手表会和书桌连接在一起，手表会提醒你：上课时间已到，赶紧回教室。如果是上课没有听的很明白，可以按回播键，这样就能温故而知新了！
未来的科技发展肯定会日新月异，如果我是科学家，我一定要把全世界的每一样东西都变得更加完美，更加奇妙，让人类享受高科技带来的改变！让世界“因我而变”！
一年级作文 篇9
从幼儿园到现在，我做过许多事情，其中，最令我难忘的就是上幼儿园时学拍皮球的那一次了。
上幼儿园中班的.时候，有一次老师说幼儿园要举行拍皮球比赛，让小朋友 回到家里练习拍皮球。我一听就特别兴奋，刚一到家，就迫不及待地抱起皮球去拍。可是，刚开始皮球怎么也不听我的话，我一拍皮球，要不就是怎么拍也拍不起来，要不就是拍起来了皮球就跑了，手摸不到皮球了。就这样，我又练了好几遍，还是没有成功。于是我有些灰心，干脆不练了。第二天，我又抱起皮球去练，谁知还是一次都没有成功。这一次我是彻底失望了，说什么也不练了。原来，我拍皮球时，还没等它弹起来就又去拍它，怎么能拍起来呢?
上学了， 别的小朋友都学回了拍皮球，就我一个人拍不起来。老师就帮我寻找拍不起来的原因，耐心地教我练习。最后，我终于学会了拍皮球，在比赛中我还拿到了名次。
通过这次学拍皮球我明白了：做什么事情都要有自信心，要相信自己，要不然什么事情都做不好。
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