小学五年级作文精选【5篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我家有一只小白兔，它的名字叫小白。小白长得非常可爱。它的身子雪白的，两只大耳朵总是高高地竖着，一双眼睛好像两颗晶莹的红宝石似的`，胡须跟猫的一样，三辩嘴巴抿得紧紧的，尾巴像小毛球，如果你不仔细看，还以为它没有尾巴呢！
每次我放学回家，就去兔笼，把兔子放出来。带它去草坪玩，我把球扔出去，小兔子就把球捡回来。我再扔，它再捡，有趣极了！过了一会儿，我和它玩捉迷藏，饿哦叫小兔来捉我，我躲在它后面，它怎么也找不到我，最后我一吓，它吓得直发抖，有趣极了！
每次都是我给它进食，我知道这只小白兔喜欢吃蔬菜和草。
我想丰富一下它的食谱，所以特意挑选了一块新鲜的猪肉，放在它的笼子里，小白兔闻了闻，屑一不顾地走开了，好像在说：“我不喜欢吃猪肉，只喜欢吃蔬菜和草。”我只好把新鲜的猪肉拿走，放回了嫩草，这时，小白兔像平时一样，大口大口地吃起来，小白兔三瓣嘴巴一张一合，好像在说：“啊，小主人，谢谢你，你最喜欢吃蔬菜和草了。”
一天晚上，我看见了小白兔睡觉是怎么睡的了。小白兔睡觉的时候，眼睛是睁大的，还发出光，别人看见了还以为是鬼呢！
我喜欢这只小白兔，因为它给我带来了许多的乐趣。大家喜欢我的兔子吗？
小学五年级作文 篇2
夏天，永远是那么闷热，没有一丁点儿风，闷得让人喘不过气。忽然有一道闪电劈了下来，接着我便听见了阵阵雷声。
因为生病没有去上辅导班，我便坐在桌子边上，等着爷爷给我取作业。
又是一道闪电，一阵“轰隆隆”的雷声，紧接着便是大雨倾盆而下。
我站在窗边，向远处望去，看到了一个奔跑着的身影。我看他跑步“左摇右晃”，很不稳当，心想：是谁呀，肯定不是爷爷，爷爷跑步的样子可帅了！但等我定睛一看，那人真的是爷爷。
我连忙从柜子里拿出我的雨伞准备去接爷爷，谁想到我刚打开家门，楼道里便响起了爷爷那“沙—沙—”的脚步声。还没跨出一步，爷爷便已经回来了，爷爷身上已经淋湿了，他身上穿着老款的棕色背心，一块浅色，一块深色。衣服因为雨水的打湿，紧紧贴在他的.身上，把他的啤酒肚“展示”了出来。雨水不停地往下滴，他那灰白的头发湿嗒嗒的贴在他的脸上，时不时还有水珠滴下来。家里的灯光将爷爷原本就白净的脸照的却有些苍白。我从爷爷手里接过作业，竟然一点水都没有。我连忙让爷爷在沙发上坐下，拿出毛巾，边帮爷爷擦着头发，边向爷爷“唠叨”让他下回出去记着带伞。竟不知何时，有眼泪从眼眶里流了出来。看着爷爷的背，我发现曾经“厚实”的背现在变得“单薄”了，然而就是这个背，曾经撑起了整个家。
夏天不再闷热了，雨还在下着，有时会有一阵凉风吹来，我拿起笔写着爷爷冒雨带回来的作业，心里暖暖的。
小学五年级作文 篇3
新余是个热闹的地方。以画家傅抱石名字命名的抱石公园就是个热闹的的地方。
白天，抱石公园到处是欢歌笑语，鸟语花香，这里既是孩子们的乐园，也是老人们的乐园。游乐园的游戏五花八门，从游乐场不时传来阵阵愉悦的惊叫声。树林里的凉亭宁静而又舒适，你坐在里面，偶尔还会听到几声蝉鸣。当然，热闹的广场也不能落下，你瞧！广场上到处是人群，卖气球的小贩，放风筝的`孩子，做体操的人……
白天抱石公园是热闹的。到了晚上，抱石公园就变成了灯的海洋。在五彩缤纷的灯光下，一群大妈们正在跳着“小苹果”的广场舞。远处，一幢幢大楼被五光十色的霓虹灯勾勒出了美丽的轮廓。大马路上，一盏盏车灯把前方照的亮堂堂的。远远望去，犹如一条条火龙在马路上缓缓移动，壮观极了。抱石公园旁的小区里还开着几盏灯，就像从一团火焰里蹦出几点火星，让人感到奇妙。
自从改革开放三十多年来，新余发生了翻天覆地的变化，城市建设日新月异，一座座高楼拔地而起。宽阔的马路纵横交错，马路上的汽车川流不息。人们开着汽车上班，孩子坐在宽敞明亮的教室学习。许多农村人都搬到了花园似的小区里。居民小区春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬日阳光温暖。老人们享受着天伦之乐。
勤劳的新余人民在付出的同时也在收获着自己的劳动果实。我相信新余人民的生活一定会越来越休闲，越来越自在。
小学五年级作文 篇4
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的.书包是母亲用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
你的朋友
小学五年级作文 篇5
今天老师发下了一张白纸，让我们仔细地观察，看着看着我便陷入了沉思……
这张纸正静静的躺在桌子上，洁白无瑕犹如一个什么都不知道的孩子，它是那样的简单干净，我拿起纸，把纸对着灯光看了一下，我发现这张洁白无瑕的纸好像一个黑色的夜晚，上面有许多闪烁的繁星，他们正对着我眨眼睛呢！。
看着这张纸，我情不自禁的拿起它，轻轻地抖了抖纸张，纸张马上发出一阵“沙沙”的声音，好像大自然的下雨声，美妙又清脆。看着被我抖动而摇晃的身子的白纸，我已沉浸在幻想之中，不知何时手已经提起来了，敲了几下，白纸由于用力过猛，一不小心敲出了一个大窟窿，这时，一阵“噼里啪啦”的声音在我耳边回荡，好像人们在过新年时到处都能听到的爆竹声。它是那样的响亮，那样的动听。
突然我闻到了一股不知从哪里传来的怪味道，这味道把我拉回了现实，原来我的鼻子不知何时已贴近了白纸，这味道便是从这张白纸上发出来的，我本能地与白纸拉开了距离，但又忍不住好奇地贴近。这种熟悉的味道让我感觉像是走进了秋天的果园：那里的水果香味让人神清气爽，口水直流，想着，想着，我忍不住伸出舌头舔了一下，咦？怎么一点味道都没有？在这不经意间，纸却发生了变化，我仔细一看，原来湿的地方已经变得非常的显眼了，它在阳光的照射下，如同一个闪烁着的星星，格外引人注目。
当我再次拿起这张纸仔细观看时，这张纸已经变了样子，它整张脸布满了“皱纹”，我心疼地用手去抚摸它，它就像一位长起了厚厚茧子的`老人的手，看起来是多么的难看，多么的粗糙！
纸也有自己的人生，如果它落到一个画家的手里，那肯定是色彩鲜艳、五彩缤纷的一幅画，如果它落到了一个书法家的手里，那它肯定会是行云流水、龙飞凤舞的字帖，从而得到人们的赞扬。但是如果不知怎么使用，长期的放在那儿，那它就好比一张废纸，所以我们应该要合理的利用这张纸，让拥有平凡外表的它能拥有不平凡的人生。
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