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二年级家作文

时间:2023-12-06 12:24:20 二年级 我要投稿

二年级家作文6篇[合集]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的二年级家作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级家作文6篇[合集]

二年级家作文 篇1

  他们不仅带回去一个小小的面具,而且是将中华民族几千年灿烂的历史文化带到了世界各地,让外面世界多了解一点中国的过去和现在,多了解一点别的传统与现代美。地戏的装束还有“简”这个特点,主要体现在服装上。地戏的服装多是用黑布、白布、蓝布做成的长袍,但没有绣花装饰;脚蹬布鞋、胶鞋,不穿靴子。其中武将服最具特色。武将腰间系有,两片战裙,绣着简单的花边,背上插着四枝花布制成的靠旗,面具上方插有两枝二尺以上的野鸡尾,看上去威风凛凛,勇猛极了。

  总的说来,地戏的装束色彩艳丽,做工精细,是劳动人民一针一线缝制而成的。家乡人民正是以这种精神,在平凡中创造了美,创造了生活。地戏之所以能使人为之折服,另一个主要原因就是它的艺术表现力。如果说地珍的装束美只能算外在美,那么真正的美还在于它的内涵。地戏作为一种古老的戏剧,表现的`内容都是历代战争故事,颂扬了忠君爱国之士,唾弃了叛国奸臣,让人们在缅怀历史的同时,不忘沿袭前人的路往前走。当然,这丰富的内涵还要靠演员的表演。演员的唱腔虽然平板,但有激情,尤其每一句唱词的尾声都拖得长,挑得高;演员的动作豪迈大方,气宇轩昂,极富感染力。看着他们的表演,你能不感到他们是可爱可敬的艺术家吗?他们富于创造美,也勇于发现美。

  他们在用自己火一样的热情,演奏出一曲安顺人民热爱生活、热爱家乡、热爱中华民族的赞歌!地戏作为中华民族悠久的传统戏剧,曾到巴黎等地演出过,得到人们的广泛肯定和高度评价。家乡的地戏,是家乡人民智慧的结晶,是中国民族文化中一颗璀璨夺目的明珠。它弘扬了民族文化,给中国民间艺术增添了一束光彩。在世界艺苑中,为中国留下了独具一格的一页。是谁带来多姿多彩的生活?是谁造就了这朵灿烂的艺术奇葩?是我们数以万计、数以千万计的劳动人民了我爱家乡的地戏,更爱这方热土上延续古老美的父老乡亲!

二年级家作文 篇2

  我有一家六口,弟弟、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和聪明伶俐的我。我生活的很幸福,我先讲我的弟弟,我的弟弟叫庄子宁,他今年9个月,他有一双大大圆圆的眼镜和一双灵巧的小手,虽然我每天都要上学,但是星期天他会给我带来很多的快乐,我再讲我的爸爸,我的爸爸今年35岁,爸爸有点胖,那是因为爸爸吃的比老虎还多,虽然爸爸很胖,但是我依然爱他,每次上学放学都是爸爸来接我,到了晚上他通常很迟才回来,因为他每天都要健一个小时的身,又有时候爸爸中午也不回来吃,所以有时候跟爸爸接触时间比较短,我还要讲我的妈妈呢,我的.妈妈是个漂亮的妈妈,虽然有时候她很凶,但是有时候她很开心,妈妈现在很辛苦,因为妈妈从早忙到晚,中午回来还要给弟弟吃奶,别忘了,我还有一个爷爷奶奶呢,我的爷爷在宿迁上班,平常很少回来,我的奶奶天天在家给我做午饭,我觉得爷爷上班很辛苦,奶奶给我做饭也很辛苦,下面就该说说我自己了,我叫庄依乐,是二年级的一个小学生了,虽然我学习不好,但是我是语文组长和音乐组长,这个学期的期中考试我没考好,我自己知道是我不应该错的,可是我却错了,我爱这个家,我也爱我的弟弟、爸爸、妈妈、爷爷奶奶和我。

二年级家作文 篇3

  星期六一大早,我就告诉妈妈,我要当一天的家。妈妈笑了笑就点点头答应了。然后,我宣布了一天的.计划:爸爸在家里写稿子,妈妈去单位加班,我先做作业,然后和外公上街去买菜,回来就做晚饭。

  下午两点钟,我做完了作业,拉着外公就往菜市场走。菜市场里热闹极了,我们买了苦瓜、青椒、板鸭、猪肉、鸡蛋、葱,一人提着一包往家里走。回到家里,我已经累得气喘吁吁、汗流浃背,但是我不想休息,让外公教我洗菜。我按照外公说的,把每个青椒都先切开一条缝,再把里面的东西全部掏干净、洗干净;把每个苦瓜都切成两块,再把黄色的瓜瓤和红色的瓜籽抠干净、洗干净;把葱一根根分开,再把葱外面的一层“皮”拨干净、洗干净……外公说有些采上面有时会有青虫,吓得我全身冒冷汗,但我还是小心翼翼地洗完了菜。外公炒菜的时候,我就当他的助手。他需要什么,我就拿给他什么;他炒完一样,我就端上桌一样。

  晚上开饭的时候,我手软、腿发酸。但看到一家人吃得很开心,我仿佛又不觉得累了。我想,爸爸妈妈平时一定很辛苦。今后,我应该好好学习,帮助他们多做家务事。

二年级家作文 篇4

  我爱水。我喜欢清澈透底的小溪;无边无际的大海;汹涌澎湃的黄河;奔腾不息的长江。更喜欢家乡的湖---温柔的湖。

  这湖是静的。静的像一面明亮的大镜子,倒映着高高的山、挺拔的树、艳丽的花儿、青青的.草,美极了!这湖是软的。微风吹来湖面上一圈圈的波纹好像一条条银白色的龙在水中游来去。这湖是活的。蒙蒙的细雨洒落在湖面上像是在弹奏一曲春天的赞歌。雨水像箭一样百发百中的射向靶心,湖面上无数的波纹像一朵朵的荷花竞相开放。

  我爱家乡的湖。我愿当一名小导游,带领八方游客到这里玩,也欢迎小朋友们到我家乡的湖来玩。

二年级家作文 篇5

  森林里住着许多活泼可爱的小动物,有小兔、小羊、大羊、大象、小虎和小松鼠、小熊…,他们平时相处得很好,就像生活在一个大家庭里面。

  一天,森林里举办一场别开生面的晚会,大家都来参加了,但是大家各有分工,配合得很默契!第一个节目是大象表演杂技,他的杂技动作难度可大了,把大家都看呆了。大象一表演完,大家就情不自禁地鼓起掌来!第二个节目是小猴的`,小猴一上来就连翻了十几个跟头,然后用手抓起自己的毛来,好像是说:大家快来帮我挠痒痒吧!布谷鸟也来了,她用甜美的歌喉给大家唱起了歌。这时候小熊笨手笨脚地走上台,他说要给大家表演钢琴,大家知道小熊最近练钢琴练得很辛苦,所以静下心来听他演奏!

  晚会进行得很顺利!但累坏了小兔和小羊,他们俩一直在会场旁打扫卫生;小松鼠也很辛苦,因为他上窜下跳地主持节目呢;小老虎今天不知怎么了,他一直在厨房帮助羊妈妈做饭!噢,晚会结束时,大家都围在羊妈妈的桌子旁吃起了香喷喷的饭菜,大家有说有笑,吃得津津有味!

  瞧,这就是发生在森林里的一个和谐的场面!

二年级家作文 篇6

  我的家乡生活无比的快乐美好,也有许多的小伙伴们陪我一起渡过,家乡就成了我们的乐园。

  去年暑假,爸爸带我回到了阔别几年的家乡。清晨,当我还在睡梦中的时候,小鸟就在叽叽喳喳的为我们唱歌,公鸡也站在树桩上叫我们起床,树上一对知了正在吵架,家乡的早晨多么热闹啊!

  上午我和小伙伴们来到了一个美如仙境的地方,我看一原来是一口井。我最先看到的`还是井后那由十多丛竹子围成的"小洞天",我们跑到竹林里,只见有的粗,有的细,有的挺直向上,有的弯腰垂尾,青翠碧绿,郁郁葱葱。竹子长得密密麻麻的,太阳挂在头顶,也只能从绿色的缝隙中洒下星星点点的光斑。我们提着水在竹林中戏水,玩耍,做游戏,捉迷藏,有时还从竹林的鸟窝里捉几只小鸟来玩。接着,我们来到了一个大池塘,这下池塘可炸开了锅。打水仗,双掌击水,你来我往,对方同时发出了呼声。池塘中间一只花皮球在水花中忽沉忽现,十多只小手划水抢球,有时还用水攻击对方。这可是我们家乡儿童最爱玩的"水中抱彩"呢!

  家乡的一草一木都那么可爱,"它"还将伴我走过明天,家乡,人间的仙境,我们的乐园!

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