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四年级的作文

时间:2023-12-02 08:47:52 四年级 我要投稿

【热门】四年级的作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的四年级的作文7篇,欢迎大家分享。

【热门】四年级的作文7篇

四年级的作文 篇1

  我最爱的季节是冬天。

  冬天,没有春天的百花盛开,没有夏天枝繁叶茂的大树,也没有秋天的果实累累,但它有孤傲的腊梅,有洁白的雪花,这是别的季节没有的。

  冬天的腊梅花十分美丽,腊梅有种特别的'清香,很香很美的清香。腊梅是黄色的,充满活力的黄色让色彩单调的冬天变得阳光活泼起来,腊梅不怕寒冷,在寒风中坚强开放,腊梅坚强的品质值得我们学习。

  冬天最开心的事当然是下雪。下雪了,可以打雪仗、堆雪人。雪,多好的雪。瑞雪兆丰年,厚厚的雪被子让麦苗睡一整个冬天;来年,土里的害虫都被冻死了,再加上阳光一晒,雪化成了水,麦苗喝饱了,长得就更好了,这也是我喜欢冬天的原因之一。

  冬天,寒风磨练我们,让我们更坚强;冬天,白雪让我们快乐,让农民有丰收的希望。冬天是在为春天做准备。我喜欢冬天。

四年级的作文 篇2

  本来我兴冲冲地回到家,一推门.见爸爸坐在炕沿上,闷头“吧喀吧喀”抽着旱烟.妈妈脸色阴沉,倚在门框上。我的心情紧张了,也开始有点不安了。

  妈妈一见我.就唠叨开了:“看你爸爸,让他拉车石子给家打地,可你爸爸就不肯……”过了一会儿,妈妈又硬邦邦地甩过一句:“今儿个不答应,就别想出去上班。”我嘴上虽没说什么,可心里明白,爸爸又在冒“傻气”了。

  爸爸是沙厂的发料员,成堆的沙石由他掌管。不用花钱拉车沙石给家里打地,对爸爸来说简直是易如反掌,可爸爸就是不肯,你说爸爸傻不傻每逢遇到这种事,我总站在妈妈这一边o这次我又替妈妈帮腔:“爸爸,沙石厂的石于堆成山,有这一车不多.没这一车不少,您拉一车又有什么不行呢?”爸爸磕磕烟袋锅,冷冷地回答:

  “说不行就不行!”“你……”妈妈气得说不出话来,半天才愤愤地说、“好,你好,有能耐你掏钱去买吧[”

  我一听,坏了1家里一向是妈妈当家,爸爸哪来的钱?谁知爸爸听了这话.奸像得了大赦令似的.面露喜色晚上,我刚端起饭碗.就听见大门外大车把式倒车的咳喝声和哗啦哗啦卸石子的'声音。过了一会儿,爸爸那有力的脚步声传了进来。刚才还在谈笑风生的妈妈听见后,脸上立刻变得阴沉坐在炕上装着生气。爸爸就过去劝道:“怎么还生气?我这不是把石子拉来了吗:”妈妈顿时喜上眉梢.问:

  “拉了多少呀?”“自已看吧!”爸爸把提料单递到妈妈眼前*没想到妈妈只膘了一眼,就“腾”地站了起来,把提料单揉成一团,狠狠地摔在了地上.指着爸爸嚷道:“你到底还是花钱了J”

  爸爸不慌不忙地坐在炕沿亡,从腰上抽出那个宝贝烟袋.把烟袋锅塞进烟盒里,慢慢地捻着,慢条斯理地说:“乡亲们选我当发料员.就是信得过咱,咱们不aS借着工作的方便就贪便宜呀孩子她妈,吃人家的嘴软,拿人家的手短,你说对吗,”妈妈被问得哑门无言.无力地坐在炕上。

  我看看在那里沉思的妈妈,又看看在那里“吧喀吧喀”抽烟的爸爸,心里想:“对呀Iq洲1不能为了贪便宜,就专负了乡亲们的一片心呀。”想到这,我冲着妈妈叫道:“您还不开柜给爸爸拿钱?”

  “还用你说?”妈妈又把脸转向爸爸,“你哪来的钱呀?”“从下月的工资里扣狈,我这也是逼上梁山,迫不得已才想出这个先斩后奏的法子。”爸爸嘿嘿地笑着回答。妈妈也笑着点着爸爸的脑门说:“你呀,我真服你了。

四年级的作文 篇3

  几周前的一个傍晚,放学后,我刚下学生车,就发现草坪是个有一只可爱的小猫。这只猫除了耳朵下面有一块黑毛外,身子其他地方全是白色,它好像正在聚精会神地捉小虫子。我偷偷凑过去抚摸着它,并给它取名叫咪咪,开始了对她的观察。

  咪咪白天的时候很懒散,爱晒太阳打呼噜。偶尔起来伸伸懒腰,眼睛也眯成了一条线。但是到了晚上,他的眼睛就会瞪得圆圆的.,而且瞳孔也会变大。这样就会让它在漆黑的夜里能很容易地发现猎物。

  别看咪咪的年龄不大,可它长着漂亮的胡须。你可别小看这些不起眼的胡子,它们在咪咪捕猎的时候起着重要的作用。它可以丈量出洞口的大小,看身体是否能通过,以避免被洞口卡住。

  咪咪走路的时候一点动静都没有。我把它扳倒,发现它的脚掌上有厚厚的肉垫。在它捕获猎物的时候,爪子就会从肉垫中伸出来,牢牢地抓住猎物。平时咪咪和我玩耍的时候,它就会把尖利的爪子缩进去,避免伤害了自己的朋友。

  咪咪的尾巴很柔软,它的作用也很大,我有时看到咪咪从很高的地方跳下还能稳稳地站在地上,那就是那毛绒绒的大尾巴的功劳了。

  猫不但很可爱,还是人类的好朋友,因为它是老鼠的天敌,所以我们要爱护它,关心它。

  咪咪,我该回家了,你在这好好玩吧!

四年级的作文 篇4

  在校园的一角,有着一大片菜园,其中一个较大的,就是我们501班的菜园。

  菜园里的菜有很多,比如青菜、芫香菜、菠菜、大蒜、小葱和蚕豆。我们种下种子时,都非常期待这些蔬菜长得好不好。于是,我们天天都浇水,清除杂物,将它们精心培养。我们天天对它们进行照顾 ,它们也天天努力地成长。

  终于有一天,许多菜都熟了,我们付出的心血并没有白费。吃着自己种出来的成果,心里非常的甜蜜。

  记得那一次,我和同桌朱晶晶一起去给蔬菜们浇水,我们互相配合。我浇这边,她浇那头,最初我们都很有节奏。后来她用劲过猛,水一下浇了我一身,她忍不住“哈哈哈……”笑了起来。虽然在照顾 它们的过程中有点辛劳,但是看着它们茁壮成长的样子,内心非常的快乐。

  我们的'菜园凝聚了我们501班所有人的心血,正是我们的同心协力,菜园才变得如此美丽!

四年级的作文 篇5

  “乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”、“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”。这是古人描写乡下人家的生活,他们与太阳共同起床,辛勤地劳作,不知现在的乡下是一种什么样的现状。

  去年的寒假,我跟着大姨他们一起去看望远在乡下的大姨父的父亲。当我来到乡下,推开车门之后,一股清新的空气扑鼻而来,一大片的树林望不着边,草木茂盛,一片葱茏。在这里,没有城市里汽车过马路时发出的轰鸣声,也没有任何噪音,只有偶尔从远处传来的几声犬吠声和归巢的鸟儿发出的'叫声回荡在一望无际的天边。

  我走在乡间的小路上,看着狗儿与猫儿嬉戏、追逐,心情无比愉悦。不过,它们的玩耍可惊动了正在孵蛋的鸡鸭们,卷起了一场小小的风暴,它们互相用自己的语言谩骂着、吵嚷着,让正要过路的我不知所措。

  忽然,我脚底一滑,差点儿摔倒了。引起这场事故的“罪魁祸首”原来是鸡和鸭们排泄在地上的污秽物,我厌恶地说道:“这些动物竟然随地大小便,真是不讲卫生。”所有的道路都经过了鸡、鸭屎尿的“洗礼”,对于我这种有洁癖的人来说,真是地狱般的考验啊!

  我战战兢兢如履薄冰走到了村里,只见那里的每间房子屋后都有猪圈、鸡圈等,用来饲养家禽家畜。鸡和鸭成群结队地到处走来走去,好像在抗议我刚才讨厌它们的粪便呢!

  虽然乡下的道路布满了鸡鸭们的粪便,并且臭气熏天,但是,总体来说,我还是很喜欢乡下的,这可是一个写作文的风水宝地,光是农作物和动植物就有几百样可以写,素材实在太多了。欢迎大家到乡下来玩呦。

四年级的作文 篇6

  说起美,人们往往会想到衣着打扮的美,外表长相的美,自然风光的美。是啊!大自然的却很美;春天有;“春回大地,春暖花开”的美、夏天有“百花争艳,枝叶茂盛”的美、秋天有“秋高气爽、瓜果飘香”的.美、冬天有“白雪皑皑、粉妆玉砌”的美。然而,这些“美”都是众人周知的,其实自然界中处处都有美,只是我们没有发现他罢了,今天,我就用我发现美的眼睛发现了它。

  就说上一次吧!我们班的孟令浩去办公室找赵老师,发现赵老师没在却看见水桶没水了,于是,他就拿着水桶去换水了,他一个人背着四十斤重的水桶上楼,累得满头大汗,正巧孟令浩的妈妈来学校找他,看见他满头大汗把水桶背上来,又是心疼又是生气。他妈妈责怪他去换谁,可他却说;老师这麽忙,我为他没做这些事也是应该的。不过他妈妈还是表扬了他。

  上课了,赵老师在全班同学面前大力的表扬了他,让我们学习他这种主动做好事的精神。孟令浩呢、却只是微微一笑。他这种高尚、纯洁、金子一般的心灵是多么美好啊!这时,同学们都为班里有一个这样的好学生而感到骄傲!

  虽然这件事很平凡,但是他又不平凡,从中我却体会到了要有一颗像他一样高尚的心。这可比大自然的美还要美好几倍啊!

四年级的作文 篇7

  上课铃声响了,杨老师迈着轻盈的步伐走进教室神秘的说:“今天我们做一个有趣的实验—一张纸的魔力”我丈二和尚摸不着头脑的想:一张纸不就是能写字、能画画吗?怎么会有魔力呢?难不成这张纸是被小魔女提雅拉施了魔法吗?我百思不得其解。

  “一张纸的魔力就在于它能托起一杯水。”老师的话音未落,教室里立刻沸腾起来,有的同学说“不可能,不可能,一张纸怎么可以托起一杯水呢?”有的同学说:“杨老师神通广大,没有什么事是她做不成的.”。有的同学半信半疑的说:“一张纸可能把水托起来吗?可如果不能托起来的话,这节课还有什么意义呢?”我眉头紧皱,心想:这一定是不可能的,因为如果把杯子和纸反倒过来并松开手的话,水一定会透过纸洒在地上的。

  “信也好,不信也好,同学们一起来试一试吧!”说完,老师给同学们的杯子里都倒满了水,并给每个小组都发了一个盆子。我们组的其它两个同学都试过了,并且都以失败而告终。接下来该我出手了,我拿起杯子,又拿起一张纸并放在杯子上面,向下一倒,只见水马上全跑进盆子的怀抱里了,一点都不给我的纸和杯子留任何情面。

  张励说:“老师您心灵手巧,您给我们做一次看看吧!”“下面是见证奇迹的时刻!”另一个同学说道。只见杨老师不紧不慢地向杯子里倒满了水,接着拿起一张纸盖在杯子上,然后一手拿着纸,一手拿着杯子快速的倒了过来,再用杯子在纸上拧了两下,最后杨老师把托住纸的手放在了一边,奇迹发生了,杯子里的水居然没有洒出来,我满腹狐疑,心想:为什么老师成功了,而我们失败了呢?这时,老师对我们说:“同学们,你们现在一定疑惑不解,一定在想你们没成功为何老师成功了吧!那是因为老师那时候用杯子在纸上拧了两下,把杯子里的空气放了出来。”听了老师的话,我们恍然大悟。明白了为什么我们总是失败了。

  通过这节课,我知道了遇到困难时一定要想办法,不能只为赶快结束而不假思索,要动动头脑。

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