小学五年级作文经典(6篇)
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
岁月的长河冲掉了我记忆中的许多往事,但一次深深的教训我怎么也忘不了,它陪伴了我的一生。
一天晚上,我正在奋笔疾书地写着数学作业,太简单了,我心中暗暗地欢喜着。不过我脸上的`微笑并没有持续多久,突然一只拦路虎大摇大摆地向我说:“哈哈,把你难住了吧!这叫简单中有难!看你怎么办!”我绞尽脑汁,脸涨得通红,想了半天也没想出来。无奈我皱着眉头,大喊:“妈妈!”大小姐一般,妈妈走过来,见我有一题不会,便耐心地给我讲,没一会儿,我就发现妈妈讲得很深,特别复杂,只稍稍懂了一点,最后,按照妈妈的意思,把答案写上去,也不高兴去追根究底。
但老天爷好像存心跟我作对,一次考试,居然出了一道与上一次一模一样的难题,我心一紧,难题仿佛又说:“谁让你不追根究底,我看你怎么办!”我急得像热锅上的蚂蚁,拼命想着题目,回忆妈妈说的话,一会儿,几颗后悔的眼泪涌了出来,最终那道 四分的应用题没有做出来!
人生中有无数的教训,每个教训就像一面神奇的明镜,当你一照自己,它就会告诉你有哪些不良行为,要改正。这个教训告诉我:遇到难题不要怕,主要是一定要把它弄明白,今后就轻而易举了!
小学五年级作文 篇2
长湖天真自然,太湖烟霞万顷,西湖的绿,昆明湖的笑语,鄱阳湖的帆影,青海湖的辽阔。然而,我最爱的还是那迷人的未名湖。
未名湖位于北京大学,所以,大家往往把它与大学联系在一起,但是,未名湖给大家展现的绝不是大学的拘谨,而是大学的轻松自在。
看!
未名湖水就像一面大镜子,湖边柳树倒映在清澈的湖水中,就像小姑娘在照着镜子梳妆打扮。和煦的阳光下湖面波光粼粼、浮光跃金。当金色的阳光铺满湖面时,银色的光点迎面而来,像无数的星星眨巴着眼睛;又像在碧绿的湖水上洒满了钻石,发出耀眼的.光芒!
一阵微风吹来,湖面上碧波荡漾,泛起一层层涟漪,游船荡漾在湖面上,像一只只水鸟自由自在地浮在水面上。
瞧!
那一棵棵美丽的垂柳,在如丝般的微风中向人们展示着她那魔鬼般的身材,她那一头无人能比的秀发飘来飘去。哈!
她还在跳舞呢,扭动着婀娜多姿的身姿,婆裟起舞,多美呀!
她的舞充满了活力,充满了生机!
到了傍晚,太阳涨红了脸,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋儿。夕阳倒映在水中,像一朵开放了的大红花。几对恋人偎依在湖边窃窃私语;几位老人席地而坐,叙述着美好的往事;几个妇女坐在是凳上唠家常;一群天真可爱的孩子在绿色的草坪上做游戏。在美景中,不知为什么,我的心中突然透出一丝忧伤,让我想起了李商隐的诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”
夕阳、垂柳、再加上风韵犹存的未名湖,构成了一副无与伦比的画面。
小学五年级作文 篇3
今天,妈妈在玩具店给我买了一个礼物,这是对我期末考试成绩的奖励,可是,我拿到这个礼物感到很惭愧。
在期末考试那天,我信心十足,心想自己一定能考出优异的成绩。可是天有不测风云,我的考试成绩是不错,但是在考场却出了一个小插曲。在考语文的时候,我和同学说话,嘿!你说怪不怪,平时下课不说话,非要跑到考场上说话,真是:敬酒不吃吃罚酒,自不量力。在考场上,我做题速度飞快,不一会,题就做完了,还有时间,我东张西望,惴惴不安,一会儿抓耳挠腮,一会儿摆弄手中的学具,一会儿画画。不适地和同学聊几句。我们俩越说越激动,老师点了我们几次名字,可我们却把他当做耳旁风,毫不理会。我没有想到后果的`严重性。虽然成绩考得不错,但是却没有得到应有的奖励。白白辛苦了一个学期,嗨!真是自作自受。
拿到这个礼物,我没有感到特别高兴,反而觉得很脸红。我按下决心,下学期一定要改掉这个坏毛病,把特优生再争取回来。
小学五年级作文 篇4
天才是重复次数最多的人,也正是这句话,让我越来越自信,自信感如清泉般流向远方。在梦中,梦见了自己考上了北大,在北大校园中的有我朗朗的读书声。都说梦是虚幻的,但我却觉得我的梦想一定会成为现实。
小时候,梦想是一幅画,用画笔描绘了生活的点点滴滴,当听到老师的表扬和同学的掌声时,心中的那自信感油然而生。
步入小学,自己写的'字更是被老师同学所夸赞,每每老师批改到我的作业时,都有一抹灿烂的笑容从脸上划过。
那是一次书法比赛,我和另一位同学代表班级去参赛。一切都那么紧张,现场的紧张空气让人心里觉得发慌。不过,没多久这个念头便被丢到了九霄云外。自信感使得我认为自己一定是最棒的。我一笔一笔认真地写着,每一笔都会令我手中挤出密密的汗珠,那一次,我成功了。走在哪里好朋友都会指着我说,这是我们班写字最好的,而每当听到这样的夸赞后,自己也只是笑之不语。
我相信,就像那首歌中唱的一样“我的未来不是梦”。人活着就要自信,自信是我力量的源泉。
嘿,我这个人……
小学五年级作文 篇5
每个人都有爱,爱有许多种.包括老师的爱,同学的爱,但最让人感动的是妈妈的爱.妈妈的爱就藏在妈妈的手里,你相信吗?
当我颤巍巍的学走第一步路的时候,妈妈用手拉着我;当我第一次跨进学校的大门时,妈妈用手牵着我;当我受委屈哭泣的时侯,妈妈的手为我擦干眼泪;当我获得进步时,又是妈妈的手第一个给我鼓励.
记得有一次,在一个寂静的.夜里,我突然发烧了,妈妈温暖而又细腻的手抚摸着我的脸庞,不断的把凉毛巾敷在我的额头上,天亮后我看见妈妈疲惫的样子,我不敢想象,妈妈为了我竟然一夜都没有睡觉,我望着妈妈温柔的面孔,通红的眼睛,我的心比针刺还难受.
妈妈不会打扮,也不会跳舞,可她有一双巧手.妈妈的手纤巧、灵活,那白净、细柔的手指更显眼.妈妈织起毛衣来,那手指活动的穿梭一般,令人眼花缭乱,不大会儿,毛衣就织起了一大片.由其在冬天,这双手给我织的毛衣就更多了.
不管是春夏秋冬,这双温暖细腻的手一直帮助着我,比如我要做手工,妈妈就来帮助我完成,每次完成之后,我都要拿着手工看来看去,因为这是妈妈的手帮我完成的.
随着日日夜夜的操劳,妈妈的双手虽然不再细滑,甚至变得有些粗糙了.但我仍旧喜欢它,因为里头充满了母爱.
小学五年级作文 篇6
明月几时有,把酒问青天。”这是苏轼在《水调歌头》里对明月的感叹。从古至今,有多少文人墨客为月写下绚丽的诗篇,又有多少画家为月画出美丽的肖像。
今天是中秋节,月亮格外的圆,格外的亮。我来到楼下,抬头仰望,远处稀疏的几颗闪闪烁烁的星星,更为这月这夜增添了几分诗意。
月不是寂寞的,她有星辰陪伴,虽然是那么一两三颗,还有人们的心在为她奏响着一支悠扬的'曲子,月她不寂寞,她的生活不寂寞,人们给她的关爱并不少。
我沿着支公园的小路漫无目的地走着,世界已被皎洁的月光所笼罩。我回想着小时候妈妈给我讲的月亮的故事,有独身一人的嫦娥,有在捣药的玉兔,还有李白“欲斫月中桂,持为寒者薪” 中所描绘永远在伐桂花树的吴刚,还有那座广寒宫。月亮上似乎有几个黑点,难道她们还在月亮上孤独地过日子。
不知不觉,已来到公园的池塘前,池塘也不像白天那么活泼了,似乎也在欣赏着月亮的美,鱼儿也静静地呆在池底,可能是睡着了吧。月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远。
此时,仿佛天地之间只有我一个人,那皎洁的月光直射到我心里,那烟花,那彩灯,那车灯,远远比不过一轮有着明亮的光辉的月亮。
月亮,你寄托着人们对远方亲人的思念,人们对美好和向往。
“但愿人长久,千里共婵娟。”
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