二年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我有一个小弟弟非常可爱。
他有一双亮晶晶的眼睛，我干什么他都能知道，有一次我偷偷地躲在房间里吃冰激凌，还是被鬼精灵弟弟发现了，他就把冰激凌给抢过去了，然后还学大人的口气说：“姐姐应该让弟弟。”说完，就津津有味地吃起冰激凌。
二年级作文 篇2
游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间绿被雨水冲淡了，变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变更加引人注目了。
雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静湖面，被春雨一折腾，变波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮孩子，那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗？
绿油油树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了，不顾时间存在，好像心也随着它们舞蹈着。
人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨怀抱。也许，这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。
人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。
渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远脚步声。
二年级作文 篇3
宇宙在变，世界在变，祖国在变，城市在变，近几年我的家乡被魔法师施了魔法后也大变样了。
楼房再也不是从前那一座座用钻头砌的矮小平房，而是一幢幢拔地而起的高楼大厦，甚至别墅。家里应有尽有，彩电代替了黑白电视机，最多的是家具，全是用上等的木料做的'哦！木桌子、木沙发，连椅子也是木的，十分别致，还上了油漆。看上去十分光滑。
一辆辆汽车在崭新的水泥路上奔驰着。有宝马、丰田、奔驰，各式各样。以前可全部是三轮车、自行车，马路也全部是一条条凹凸不平的石子路。每当下雨时，马路坑坑洼洼，三路车、自行车根本不好踩，一不小心摔一跤，马上换了一套新衣服，便成了泥人。现在可好了，什么都是新的，不管骑什么车都不怕。
咦！小伙伴们呢？怎么只有十多岁的小子了？哦！三岁顽童已长大成了小伙子了。原来人们也在变啊！
啊！家乡的变化可真大！
二年级作文 篇4
一天，百吉猫和小鹿正在玩耍，忽然，小鹿晕倒了，百吉猫摸摸小鹿的头，啊，好烫！是49度，快要把人烧坏了。
百吉猫从口袋里拿出一粒大米似的丸子，给小鹿服了下去，一会儿，小鹿苏醒了过来，可神智不清，它不停地问百吉猫“你是谁呀？”。
百吉猫又在小鹿的`背上猛拍了几下，小鹿清醒了。当大家赶到知道情况后，都对百吉猫竖起了大拇指，齐声说：“你真行！”。
鹿妈妈还特意摆了一大桌子酒席，请百吉猫来吃呢！
从那以后，大家对百吉猫就更加刮目相看到了。
二年级作文 篇5
今天阳光灿烂，我和潘彬等同学在学校操场上进行篮球比赛。
首先，我们分成红队和蓝队。我、章韬、潘彬为红队，彭柯、杨能杰、周铭军是蓝队，分队以后，我去学校拿了一个篮球，当所有准备工作就绪后，我们就兴致勃勃地开战了。
开始，我就拿到了球，本来我想直接射球，但被周铭军挡住了前进路线，我进行了个完美传球，把球传给了潘彬，潘彬又把球传给了章韬，可关键时刻章韬的'球不小心被彭柯抢了去，彭柯用全身的力气向上扔，竟然仍中了，他们千呼万唤，得意洋洋！我们垂头丧气，懊悔不已。后来，在蓝队杨能杰投球的时候，被我和潘彬干扰了，张韬从杨能杰手上把球抢了过来，然后顺利地把球投进篮里，我们也进球了！我们斗志高昂，奋力拼搏，又抓住机会进了两个球，最后，这场球赛我们红队胜利了，我们欢呼雀跃，我们喜逐颜开！
这样的篮球赛太好玩了。通过球赛让我懂得：我们不要怕失败，一定要团结，互相帮助，就能取得最后的胜利！
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