二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
奶奶的双手很勤劳，她当了十几年的工人，她的双手柔软带点粗糙。除了带大爸爸、叔叔、姑妈外，还带大了表哥、我、和堂弟。
奶奶的双手很神奇，她会干很精细的针线活，会织毛衣。记得有一次我发高烧，口干舌燥的，翻来覆去很难受。迷迷糊糊中奶奶伸过她那双神奇的手，不停地抚摸着我，为我擦汗，一会儿我就进入了梦乡。
第二天，我醒来，烧退了。我又能精神地上学了，一路上我回味着奶奶抚摸我的'那种酥酥的感觉。
二年级作文 篇2
春天的脚步悄悄来临了。我想找到它，可是它在哪儿呢?
绵绵的春雨淅淅沥沥地下着。小草、树芽、花朵它们沐浴着春天的希望。雨过天晴，我走在草地上，呼吸着新鲜的空气，心里有一种说不出来的感觉。啊!这就是春天的脚步!
春风现在还略带寒意。春风是绿的，它吹到小草的.小脑袋上，小草变绿了。春风是红的，它吹到花儿的外衣上，花儿变红了。这也是春天的足迹!
今天我醒来，忽然听到鸟鸣。那声音似乎是钢琴弹出的优美乐曲。也似乎是竖琴奏出的春天交响乐。
我醉了，我因为春雨醉，我因为春风醉，我因为鸟儿和花香醉，我因为春天的万事万物醉。
啊，我找到了春天的足迹。
二年级作文 篇3
2月14日是我们盼望已久的一天。因为我们要回老家啦。
我们坐着251 去火车站，车上的人很多。我和爸爸、妈妈一边聊着天，一边笑个不停。突然一声怒吼打破了我们的谈话，原来司机一边按着喇叭一边喊着：“大家都往里走动下，让没上车的人都能乘上车。”一转眼，我们就到了火车站。
“人多的'像蚂蚁！”我喊到。大家挤来挤去，才挤进了安检室。最后我浑身都出汗了，费了九牛二虎之力终于上了火车。坐在我对面的是一位阿姨和一位大哥哥。为了愉快度过火车上的时间，我也特意提前准备好了扑克。于是我和爸爸还有阿姨一起玩起了扑克。至于大哥哥为什么没有加入，因为阿姨告诉我了个秘密：“哥哥，现在迷上了手机游戏”。
我们三人玩的不亦乐乎，冠军轮流到每个人身上。我们三人玩的哈哈大笑。
时间总是过的那么快，不知知觉广播里传出到站的声音。我收拾好行李，给阿姨和哥哥道别后，就兴高采烈地下火车了。
二年级作文 篇4
放学了，小红背着书包往家里走去。走着走着，她听到远处传来“哗哗哗”的流水声。她顺着声音找去，发现路边一个水池的水龙头没有关，自来水正不停地往外流呢！她心想：是谁忘记关水龙头了？那么多水都白白浪费了！多可惜呀！
于是，她赶紧跑过去，伸手把水龙头拧紧了。她刚想走，转念一想：怎么才能让所有人都节约用水呢？她灵机一动终于想到了一个好办法——在水头旁贴上“节约用水”的.警示牌，这样一来，不就提醒了所有用水人了吗？
说干就干，小红跑回家拿来一张纸、一支笔和胶水，开始制作“警示牌”。她先用笔在白纸上写上了“节约用水”四个醒目的大字，然后搬来一块小木板，站在水龙头前，用胶水牢牢地把警示牌贴在墙上。
看着自己的“杰作”，小红情不自禁地笑了……
二年级作文 篇5
今天，太阳公公露出了灿烂的笑脸。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，像一只只洁白的绵羊。小明、小红和小丽兴高采烈地去公园里放风筝。这里早是人山人海，五彩缤纷，形态各异的风筝在天空自由自在地飞翔。
小明、小红和小丽也不甘落后地放起了风筝。他们一边跑，一边拉线，慢慢地风筝飞了起来。就在他们欢呼雀跃的时候，小明的风筝突然掉了下来，又试几次总是失败。他急得像热锅上的蚂蚁，团团转。这时，小红和小丽跑了过来，一起找出原因，鼓励小明不要灰心。于是小明再次放起了风筝，一边跑，一边拉线，可是风筝好象在和他玩捉迷藏的'游戏。一会儿高，一会儿低。小明累得满头大汗，气喘吁吁。他刚想放弃，但是听到了小红和小丽在为他加油。于是小明继续向前跑，风筝终于飞了起来，像一只鸟儿直冲云端。天空中的风筝越来越多，成了风筝的海洋。地上的小朋友蹦啊、跳啊！一阵阵欢快的笑声传遍四方。
到了中午，他们才依依不舍地回家了。
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