我的二年级作文

时间：2023-11-22 17:32:38 二年级我要投稿

我的二年级作文[实用8篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我的二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的二年级作文[实用8篇]

我的二年级作文篇1

　　我叫李泊逸，是一个二年级的小姑娘，今年八岁了。我的个子长得挺高，身材瘦瘦的。眉毛象月亮一样弯，两只眼睛虽然不大，但是炯炯有神。我还有两颗又大又白的.大门牙。

　　我的爱好是唱歌，跳舞，画画。其中我最喜欢的是跳舞。

　　每次上舞蹈课的时候，我都认真地听老师讲每一个细节，反复地练习每一个动作。因为我的动作标准到位，所以老师经常让我领舞。

　　一个暑假的下午，乌云密布，很快，天上就下起了倾盆大雨，看着窗外电闪雷鸣，妈妈说：“我们今天不去学跳舞了吧。”我听了这话很不愿意，就说：“妈妈，你既然给我报了跳舞班，我就要刻苦练习，坚持不懈，这点困难算什么呀！”妈妈不好意思地笑了：“你说得真好，我还要向你学习呢！”

　　我和妈妈打着雨伞，冒着大雨出发了，到达教室的时候，虽然我的衣服被雨打湿了，但是心里却美滋滋的。

　　瞧，这就是爱跳舞的我。

我的二年级作文篇2

　　有人喜欢红彤彤的苹果，有人喜欢圆滚滚的西瓜，有人喜欢黄灿灿的柠檬，而我却喜欢月牙似的香蕉。

　　香蕉弯弯的像月牙一样，它的颜色黄黄的，两头黑黑的.，拨开香蕉穿着的黄黄的大衣以后，露出了米色的果肉，闻起来香香的。咬开以后里面是黄色，果肉里面还有很多的小黑点点。味道香香的，甜甜的，咬上一口，像是吃了蜂蜜似的。

　　香焦的功能有很多，比如把香焦弄碎加入蜂蜜，抹在脸上，可以美白皮肤。把香焦切成片加上醋，放进玻璃杯子里，每天吃两片可以减肥，香焦对肠胃非常好，治疗便秘等等。

　　我以前不喜欢吃香焦，自从听妈妈说香焦对我们有这么多的好处以后，我每天都吃，也希望别的小朋友也要多吃香焦，多吃水果我们的身体才会更健康。

我的二年级作文篇3

　　我的爸爸是一个很负责的好爸爸，因为妈妈工作很忙，经常出差，所以我的大事小事都是由爸爸来代理的。

　　每天早晨，爸爸都会早早起床给我做早饭，看着我吃得饱饱的。然后爸爸又送我去上学，临出门时，还会不停的叮嘱我：“东西带全了没有？”到学校的时候，总是重复那句话，“上课好好听讲，字好好的写…”每当听到这些话的.时候，我总会不耐烦地说“知道了。”因为我有时候生病，所以生病的时候，中午爸爸还得从班上赶回来给我送药，并且还不断地嘱咐我要怎么吃，千万别忘了。在爸爸的精心照顾下，我的病一天天的好了起来，可是爸爸却累坏了。高高的个子，背已经有一些坨了；大大的眼睛红红的。

　　每天看着爸爸劳累的身影，我在心里默默地对爸爸说：“爸爸你辛苦了。我会听你的话，好好学习，好好做人。长大以后，长本领，好好照顾您。您辛苦了一辈子，也该好好歇歇了。我会懂事听话，让您开心，放心。”

我的二年级作文篇4

　　星期四早上，我像往常一样来到学校上课。上英语课了，同学们都拿出了英语书放在桌角上。可我找了好多遍都没有找到我的英语书，我这才发现我的英语书忘记带了。我非常着急，这可怎么办呢？这下我要被老师批评了。正在我为难的时候，同桌宋屠缘看见了，小声对我说：“你没有带书吗？”我红着脸说：“是的.。”“那我们合看一本书吧。”于是，它把放在了桌子中间。老师看见了，说：“你们做得对，同学之间是应该互相帮助的。”就这样，我和同桌宋屠缘在英语课上合用了一本书。我在心里很感谢她帮助了我。

我的二年级作文篇5

　　走进校园，一个巨型的雕像耸立在校园中央：只见二个孩子一个捧着钟，他一定是在赶时间，跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们：要珍惜时间，努力学习；另一个孩子捧着一本书，飞快地跑着，追赶着时间，充满了对知识的渴望，跟着老师奔进了知识的殿堂，用钥匙开启知识的大门。

　　我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇，喷泉池的中心喷出一道十米左右的'“水塔”，而围在它旁边的“保镖”，就像好几瓶刚开启的香槟酒，喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁，一丝丝细小的水条向我洒来，一阵清凉的感觉传遍全身，它不仅洗刷着我的脸，还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩，阵阵吵闹让校园充满活力。

　　喷泉停了，我顺着它圆圆的边来到长廊，从喷泉池到这，这短短的十米路里，我快乐极了，因为，我还能听到喷泉池的水往下滴的声音，还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物，它很不起眼，但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。

　　雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。

我的二年级作文篇6

　　我是一个活泼的小女孩，今年十岁，我有许多的优点，但也有许多的缺点，马虎是我最大的缺点。

　　马虎的我，经常做一些让人哭笑不得的事情。比如说作业有一题没写，把加号看成减号，少看一个零，写句子少一个字……唉，马虎给我带来了许多麻烦，真是说也说不完。

　　一天早上，我吃过早餐，用餐巾纸擦了下嘴，就把它搁了起来，上学的时间到了，我满屋子找餐巾纸，没办法，我只好拿了一包新的.餐巾纸匆匆忙忙去上学，在路上无意中摸了一下裤子口袋，咦？什么东西软绵绵的？我掏出来一看，原来我找了半天的餐巾纸在这儿啊。从那以后，我时刻提醒自己一定不能再马虎了。

　　马虎在每个小朋友身上都有，但我要告诉你们，马虎会害了自己，所以，我们要改掉这个坏毛病。

我的二年级作文篇7

　　我家养了一只可爱的小狗，它身上长着金黄色的毛，尾巴长长的，头上有两只大大的耳朵和一双圆圆的眼睛，看起来很可爱。

　　每当有陌生人走过我家门口的时候，小狗就会“汪汪”地吠，使那些陌生人远离我家，小狗就成了我家的`保镖。

　　我家的小狗很爱玩，总是喜欢蹦蹦跳跳。每当我放学回到家的时候，它就会摇着尾巴蹦蹦跳跳地跟我打招呼。

　　我走到哪它就跟到哪，还不停地逗我玩。当我不开心的时候，小狗就会跑到我面前蹲下来用大大的眼睛看着我，偶尔用舌头舔我的手，好像在安慰我，叫我不要不开心。它不开心的时候我也跟它玩。

　　我和我的小狗成为了好朋友了。

我的二年级作文篇8

　　这只小狗不是我养的，是我认识的。

　　那一天，我爸爸出去倒垃圾，那只小狗就跟着我爸爸，爸爸把它带到我家院里来了。我就和这只小狗玩了一会儿，又把它放走了。虽然它走了，但是我还是经常想起它。它的眼睛是黑色的'，像黑宝石一样。它总是抬起头，友好地望着我，伸出舌头对我发出“哈哈”的声音，好像在说“小主人，收下我吧”它的身体像奶牛白一块黑一块的，尾巴长长的，跑的非常快。我给它取名叫“小花牛”。

　　因为爷爷奶奶不喜欢小狗，我只好把它放走了，也许它是一只流浪狗，我真的有点想它，舍不得它。虽然我们见面不多，但是我还爱它，喜欢它。

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