二年级作文300字

二年级作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文300字 篇1

　　一天放学后，小明背着书包高高兴兴的走在回家的路上。忽然，看见一位男子提着一网袋青蛙，在路上叫卖，袋子里的青蛙在呱呱叫着。

　　这时来了一位阿姨，好像要买小青蛙。小明连忙对阿姨说：“青蛙是益虫，我们不能伤害它们，它们是保护庄稼的卫士。”那位男子对小明说：“你怎么可以破坏我的生意，要买回家拿钱来买。”小明着急朝家跑去，拿出了自己辛辛苦苦攒下的零花钱，数了数已经够了，拿着钱快速地去买青蛙。买好青蛙之后，小明把小青蛙们放回它们的家小河里。我辛辛苦苦抓来的`青蛙怎么可以放回河里呢？卖青蛙的男子叫道。小明说：“你已经把青蛙卖给我了。”

　　最后，小青蛙们回到了小河里，青蛙呱呱的叫着，好像在说：“谢谢你把我们放了，我们以后会保护好庄稼的。”小明高高兴兴地回家了。

二年级作文300字 篇2

　　现在的生活条件变好了，很多家庭都拥有了一辆甚至几辆汽车,为人们的'生活出行提供了方便。但是，随着汽车数量的不断增加，也造成了很多负面影响，例如，交通事故，空气污染，交通拥堵等。于是，我想发明一种新型汽车。

　　这种汽车很安全，车上有自动避让程序，如果没有地方避让，汽车还会自动刹车或“跳”过前方的障碍物。所以，就算司机闭着眼睛，一路踩着油门也不会出事故。

　　这种汽车很环保，车顶上是太阳能，在从阳光得来的能量分成两部分，一部分储存，另一部分利用。当储存箱满的时候，司机可以“取消存储”然后留下在雨天时备用。而且车底下还有个扫帚，汽车跑到哪儿，哪儿就会变得干干净净、一尘不染。汽车的底板还有一个功能，它可以吸走二氧化碳，吐出新鲜的空气。

　　这种汽车的内部装置也很丰富。汽车不是用方向盘控制，而是用话筒，司机只需要说：向前、后退、左拐、右拐……甚至将目的地告诉汽车，它都会照办。汽车上还有网络，告诉司机是否违反交通规则，哪儿有塞车等等。

　　我要好好学习，争取长大后让梦想变为现实！

二年级作文300字 篇3

　　香蕉是我最爱吃的水果了。

　　香蕉的皮黄黄的，也有的是青色的`，青色的香蕉是还没有成熟的。香蕉像天上的月牙，也像湖里的小船和镰刀。有的香蕉皮上有许多的小黑点，你一定不要以为它变质了，听老师说这是芝麻蕉，芝麻蕉的果肉很酥很软，也非常的甜。在水果市场上，你可以听见卖香蕉的叔叔阿姨在喊:“芝麻蕉，又香又甜，八元一斤!”由于非常松软，所以价格也非常贵。

　　今天就要吃香蕉了，我馋得口水都快流下来了。我掰下一根香蕉，把皮剥下来，米白的果肉露在我眼前，我轻轻咬了一口，香蕉果然是“名不虚传”，我一看香蕉里面是黄色的芝麻大小的籽，长成了五角星的图案，这真是太神奇了。

　　香蕉虽然没什么水分，但是，它的果肉软软的，香香的，甜甜的，我爱吃香蕉。

二年级作文300字 篇4

　　下午放学时，小明正要回家，在学校旁边，他看见了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿着一张网子，网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳，好像想出去一样。小明心里想：多可怜的'小青蛙啊，它可是我们捕捉害虫的好帮手呀！

　　小明对那位叔叔说：“您可以给我那张网子里的青蛙吗？他们都是益虫，我们不能捉它们。”叔叔说：“小屁孩，别多管闲事，你给我钱，我就把网子里的青蛙都给你。”小明说：“你在这里等我，我这就回家给你拿钱。”说完，小明就飞快地回到家，把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边，把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。

　　小明把那张网子打开，把小青蛙放进小河里，小青蛙开开心心地“呱呱”叫着，好像在对小明说：“谢谢。”

　　我们要保护小青蛙，它为我们做许多好事，我们不能伤害它们。爱护动物，人人有责。