八年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的八年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
学有真假，真则受益万千，假则万丈深渊。真假影响未来。
“真学假学”班会结束后，我想过很多，但最终还是放眼当前，对我们小组做了简略的分析。二号贺鑫宇，作业认真，思维严谨，若好好培养，会是一个好的助手。但是，他极少发言，据我所看，他并非不敢，而是不想，许多问题他知道答案，但只是沉默着，除非老师点，不然他不会主动举手。而且他经常在上课时三号齐济和六号曾睿说笑，且不服管理，不为四五六号讲解难题。可以说，他不但没有管理别人，还常带领别人说笑，或参与别人的说笑，并不以为然。三号齐济，思维敏捷，颇有文采，比起二号的沉默，他更活跃。但问题也就和二号差不多了，上课说笑，不服管理。作业经常拖欠，常是到校后才补齐，使人很难想出好办法来管好他。他们二人不知如何来说，说是真学，上课又不好好听讲，说是假学，作业要吃吃高分，考试成绩稳定，于我所见，他们是半真半假的学。
四号陈园园，原来上课说话，极少听讲，但现在她上课基本不说话，并帮我管理他人，虽说成绩不算好，但在其他方面都使我很满意。除了成绩上的差距，我认为，她可以为二号。五号张琴，性格温和，善解人意，和四号一样，除了成绩，我找不出来一点问题，是一个极好的女孩。四五二号，可以说是我的.心腹，是我最满意的和最喜爱的，她们我可以说是绝对真学，只是悟性较低，不能很好的理解那些生涩难懂的题目。而六号曾睿，我已不好再说什么了，她性格极为倔强，根本不听我的话，上课睡觉，下课说笑，也有过积极的时候，但也只是一段时间，最多一小时，又会恢复如初。我也管过她，但她的回复让我无言以对。她说:“我上课除了睡觉，就是说话，不然就是吃东西。反正我也只打算混完初中。”这般回答，我已无言。我们组的人都认为，他不是假学，是根本没学，而我们对他的耐心也在长期冲突中耗尽。
他们这般，未来自会不同。我设想，二号若不改掉坏习惯，也就不可成大事，三号也一样，不过老师的讲解，就是他们没得耐心，以后便会更加急躁。他们现在都不能认真倾听，将来又能如何？他们现在对待事情都不端正态度，将来又会如何？而四五两号，虽然成绩不好，但脚踏实地，努力奋进，以后定会有好的前途。六号，半途而废，对事不以为然，将来很难将事情做成。决定未来的，不是聪慧，而是态度，若想有好的未来，他们就要改掉坏习惯，保持好态度，从现在开始努力。这篇总结不是批评，而是警醒，警醒他们，也警醒自己。
学有真假，未来可没有真假。
八年级作文 篇2
有点怀疑自己，是不是变态。
分开这么久，我还一直在执着，执着于盼望每天能偷偷见到你们一面，执着于担心你们会不会忘记我。
想起以前的事，太深刻了，也太开心了，要不是有这一年，我想我早已不在了。
每次经过你们班，总是不自觉地往里看，也正因为这样，我才真正知道自己初三了，不能再幼稚了。
记得刚上九年级开的开学典礼，看着以前我在八年级排的那个位置，想起旁边站着的那个人，有所感触……
看着以前同学写的日志“分开了，难不免会怀念……”
对啊，昔日的那个班，那张桌子，那个“老顶”，都不在了…… 九年级学会的第一件事就是要振作……
那天，是我在八年级那课室的最后一天。对，离开了这个门口，我就再没有理由，再也不能进来了。不能再说自己是这课室的学生，也不能再说自己是这张桌子的主人……看着一个个同学走了，我还想继续坐在这里，坐在我的.“风水靓位”。
终于肯出来了，要不是有其他同学在旁，我想我早哭了。
现在，九年级，开学都一个多月了，就算再哭，也早已哭干眼泪了，就算再想，也始终不由得我做主（我是这样安慰自己的）
在九年级也不是一直愁眉苦面的，也有意想不到的事，也会有点点兴奋，也会认识新的某某。
既然已经结束，我又何必执着。
八年级作文 篇3
那是个炎热的夏季，我们一班的同学一起乘上了公共汽车。赶往谢鲁山庄，在导游豪放嘹亮的喇叭声中，时间似乎过得飞快。
不一会，我们就到了，一下车，迎面就吹来一阵风，混着泥土的清香，使我，猛地感到一股透体的凉意，我的心潮颇不平静，于是，在一阵高呼声中，我们发了疯似得往里跑。
一进到那，我首先看到的是一大片绿色，草是绿的，树是绿的，连山也是绿的，整一片绿色的海洋。
此时的我已经汗流浃背了，但我根本无暇顾及，仍然继续的飞奔，在一个转角处，我看到了一个葫芦状的洞，不是很大，约有20公分左右高。这样的葫芦状洞口在这面墙上分布很多，据说这是练枪用的。
我循香而走，走到了“含笑路”此路得名于满路的含笑花，这些花朵枝枝相倚，在绿叶的陪衬下，恰似在绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣似得，难怪诗人王祝光会说“乐在此居，不愿回桂林。”把谢鲁山庄说得比“山水甲天下”的'桂林还美。
这时，我抬头望见了左边的建筑物，似乎近在咫尺，但我却顶着烈日绕了大半天才到了那个门口。
一下子，我目若铜铃，这竟是一件休息亭。而我的“班友们”竟坐在那排长椅上吃冰条，看着便眼馋，我抹了抹汗，也买了一条，坐了下来。
这一坐才注意到，旁边有一座小桥，桥下便是眼睛塘，这湖水泛着绿光，湖水清可见底，游鱼可数，湖面上泛起一条条涟漪，使我平添了一分凉意。
过了一会，我们便一口气走到了山庄顶，这时从顶上纵目望断整个山庄“虽没有一览众山小的盛气，却也有不食人间烟火的超凡脱俗。”
正当我们心荡神驰之际，导游的一声“我们该回去了。”却惹来我们的抱怨连连，很显然，大家是意犹未尽，但怎么做也只是杯水车薪，我们也只好满不情愿的登上公共汽车，透过车窗可以看见，晚霞笼罩着谢鲁山庄，给谢鲁山庄的黄昏增添了几分含蓄的美。
有光谢鲁山庄的美，真是说不完，道不尽，若真想了解它，为何不前来一睹其芳容。
八年级作文 篇4
雨，是淅淅沥沥的；雨，是缠缠绵绵的；雨，是忽然而至的。我喜欢这美丽的雨。
早上一醒来，室外那淅淅沥沥的小雨便吸引了我的注意。一滴滴的水珠击打上了小巧的枝叶，发出了“沙沙”的声音，窗户上也好似为它衬托似的，起了一层朦朦胧胧的白色薄雾，越发显得雨滴的晶莹，清澈。在这清凉的雨中，我走上了去学校的路。一路上，雨珠划过车窗，形成一道道优美的弧线。
走进学校，校园中的花，草，树木都显出了一点点细小的亮光，是雨珠在阳光的反射下形成的。让校园看起来更加的清新。上课时，它还是不急不躁缓缓的下着。让我们急躁的心情也跟着放松下来。下课了，同学们飞一般的奔向它们，沐浴在雨珠下的同学们，为这单调的校园更增添了一抹美丽的色彩。
渐渐地，到了中午。虽然那雨还在下着，却不似早上那么连接不断。它们在人群中穿梭着，从人们的雨伞上滑落，一次次玩着“荡秋千”，处处有着它们的身影。它们调皮的从天空降落，落到人们的发丝上。又从发丝上，顺着摆动的幅度，荡来荡去，而发丝被当成“秋千”的人们，似乎比它们更加高兴，嘴角扬起一抹抹沁人心脾的微笑。在这片欢快的气氛里，雨珠玩的更欢快了，在人们的眼眸前晃着，在人们的手中感受着炙热的`温度，有的甚至到了人们的嘴中。这一幅画面，是多么和睦啊！渐渐，原本变小的雨又大了起来，人们也回到了自己的家，外面又恢复了开始的幽然的平静。它们却还是没有疲倦的缓缓落下
夜，来临了，它们的身影越来越少，也越来越平静雨，停了。可它的身影却还在我的脑海中回荡着。
八年级作文 篇5
你，不知不觉得来到了我身边，成了我无话不谈的好朋友；你，不知何时离开了我，在我的心里留下了阴影，但在你陪伴着我的这段时间带给了我许多的幸福，欢笑。
记得有一次，我告诉你我的梦想——想做主持人，你并不像别人一样嘲笑我，而是鼓励我，帮着我制定减肥计划，并和我一起实行。
一大早，你跑到我家。当时，我正梦见自己在吃芒果冰，你噌的一下把我拽起来，“喂，跑步啦！”我又咣的一下躺在床上。你生气了，揪着我的耳朵问我跑不跑，我无奈了“跑”我迷迷糊糊的穿上衣服，又迷迷糊糊的洗了把脸。你在门外一直催我“走啦！”我们俩跑到了公园，围着那跑了三圈，你越跑越精神，我越跑越往下趴，当我累的快倒下的时候，我的面前伸出了一双手，我抬起头，你微笑着说，说：“坚持，坚持就是胜利！”我高兴的把手搭在你手上，这时，公园里多了两个快乐的小天使。就这样，我们坚持了一天又一天。可是，在一个月后的一天早上，你没有来。我去你们家敲门，邻居说你搬走了。我在网上苦苦的找你，你却一直不肯出现。
直到有一天，一个陌生人来到我家，递给我一个包裹，我好奇的打开这个包裹，只见里面有着一个泰迪熊和一封信，我把信打开，急忙寻找落尾处的姓名，我定睛一看，竟然，竟然是你！我感到又惊又喜，急忙翻开正文，看完这封信，我的眼角噙着几滴眼泪，这，怎么会这样！！我趴在包裹上嚎啕大哭。原来你早就知道你患上了白血病，你为了不让我伤心，故意瞒着我，努力的挤出笑容，你为了我的梦想，和我一起锻炼。昨天，你默默的.走额，你让别人在你去世的第二天把你最喜欢的泰迪熊和这封信给我，你说。让我看到这只泰迪熊就想看到你，你说希望它能带给我快乐。可是，可是你为什么不告诉我？为什么！
记得你对我说的最后一句话，“如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部陨落，因为你的眼睛是我生命里最亮的光芒”。
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