五年级的作文

五年级的作文锦集[6篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

　　时光的转盘不停地在转动，窗外的景色一如既往，只是现在的你会不会已经把我忘了呢？随着时光流逝，许多记忆已渐渐在我脑海中淡去，然而惟独那段记忆，那段关于你的记忆，那段和你一起走过的记忆，是永远忘不了的。

　　我又回到了属于你和我的时空。春、夏、秋、冬，我们紧紧相拥；遭遇失败我们笑笑便过去；成功之后我们一起飞翔。感谢你给予我快乐以及对生活的感悟。我和你，一起走过每个春夏秋冬，走过我们的豆蔻年华，走过我们的青春，我们的童年。

　　一抹害羞的绿告诉人们春天来了，接着百花齐放。两个小女孩在花海中奔跑，如蝴蝶一般轻盈，潇洒。她们的脸上满是笑意，如两朵绽放的百合，她们的笑声弥漫在周围。她们也想学古人的.“万花丛中过，片叶不沾身”。可她们身上满是叶子、花瓣。那只可爱的“蝴蝶”是我，那朵最美的“百合”是你，你记得吗？

　　夏季的荷花不畏生人，到处都是淡淡的荷香，于是荷花池旁有了两个女孩的身影。她们带着天真的笑容，一齐喊：“荷花，你好美！”那天是你的生日，大笑的是我，捧着礼物的是你，你还记得吗？

　　夏姑娘的舞步刚停，秋姐姐便唱了起来。我和你坐在秋千上，我们互相争论枫叶为什么那么红。这秋日的插曲，你还记得吧？

　　冬婆婆慢慢地走来了。我和你在空地上玩耍，堆了一个雪人，你说那跟我一模一样，也是，我跟雪人一样可爱！冷了，我们便跑回屋子里，互相握住对方的手，温暖对方，我们是对方冬日里的“暖阳”。你一定还记得吧？

　　我还记得，我和你考试都考砸了，可我们没有半点悲伤的样子。回家的路上，我们是笑着的，我们在争辩谁考得更差，你说是你，我说是我，谁也不让谁。你还对我说：“我们好像失败了耶！算了，我们一起失败了，我们也要一起成功！”就这样，你用你的乐观和执着感染着我，我们约定一起努力，你没有忘记吧？

　　还记得吗，你说过你永远不会忘记我的，永远，永远！我笑了，我也永远不会忘记你的，永远，永远！

　　可是现在已经是物是人非了，你去了另一个学校，我永远不会忘记和你的点点滴滴！眼泪划过我的脸颊，却是甜的。

　　呵，那段关于你的记忆，我是永远忘不了的，因为，它带给我太多太多了。

　　感谢你让我明白了友情的珍贵，美好；感谢你陪我哭，陪我笑，陪我一起走过小学；谢谢你用你的乐观，坚强，勇敢，执着一点一点地感染着我；让我祝福你吧，相信你会更好！

　　钟表上的指针还在走，但我和你的回忆不会走，与你一起走过的时光很美好。

五年级的作文 篇2

　　周末，我走在一条喧（ｘｕāｎ）哗（ｈｕá）的大街上，无聊地这儿瞅（ｃｈǒｕ）瞅，那儿瞧瞧，想看看有什么新奇的事。

　　忽然，一个小乞（ｑǐ）丐（ɡàｉ）映入我眼中。我的心微微一颤（ｃｈàｎ），他是多么可怜啊！只穿着一件不知打了多少个补丁的棉质运动衫，而且已经看不出原来的颜色，在这寒风凛（ｌǐｎ）冽（ｌｉè）的冬天里，显得那么单薄。他的下身是一条同样破旧的粗布裤子，由于裤子太短了，那竹竿似的小腿全暴露在寒风中。他的.脚上是一双破了个大洞的偏大的布鞋。看着他那冻得通红的小腿，我的鼻子酸酸的。再看他手里拿着的乞钱碗，已经不是完整的了，而是只有一半，他就是用这半个碗来装钱的。由于碗只有一半，一不小心，硬币掉了出来。于是，他只能一边焦急地寻找着钱，一边乞讨。那双通红的眼睛和深深的黑眼圈，说明他已很久没休息好了。天啊！好好的一个人被折磨成什么样啊！我心疼地想着。

　　当我还在为他心疼时，他却像发现了宝贝似的，站了起来，朝马路边狂奔过去。

　　我疑惑（ｈｕ）地看着他，终于，他停了下来，走到一位老奶奶身边，准备扶她过马路。那老奶奶一身黑色的衣服，银色的头发在风中飘动着，虽满脸皱（ｚｈｕ）纹但却掩藏不了她的高贵。

　　当小乞丐把老奶奶送到对面马路时，我远远地看见老奶奶打开手提包，抽出一张东西，要给他。我想，那应该是一张大面额（é）的钞票吧。为了探个究竟，我跟了过去，并在心里猜测着小乞丐会怎么做。当走到他们身边时，我终于看清了那张钞票的面值——100元。这对小乞丐来说可是一笔巨款啊，他一定会收下吧，我心想。可没想到却听到小乞丐对老奶奶说：“不用客气啦，我帮您不是为了回报。”老奶奶先是满脸惊讶，随即拍了拍小乞丐的肩膀，说：“小朋友，虽然你在物质上是贫穷的，但因为你有一颗爱心，所以你是富有的。”小乞丐听后，似懂非懂地点点头，然后跑回自己的地方去了。

　　看着小乞丐远去的背影，我不禁对他产生一种敬佩（ｐèｉ）之情。我想，正如老奶奶所说的，小乞丐虽然穷，但是他却拥有了一颗最宝贵的爱心，相信这颗爱心会带给他富足的生活。

　　小作者写的是小乞丐扶一位老奶奶过马路，并拒绝收钱的事，赞扬了他的高贵品质，表达了对他的敬佩之情。

　　先极力描写小乞丐的贫穷、可怜，从中可看出100元对他的诱惑力，这使他拒绝收钱的行为更加可贵，物质上的贫穷和精神上的富足，两者形成鲜明的对比，凸显了他品质的高尚。

　　小乞丐跑过去做什么？面对100元他怎么选择呢？小作者按事情的发展顺序行文，不仅清晰、完整地再现了事情的经过，而且有一定的悬念效果。

　　只是，个别地方给人感觉失真。

五年级的作文 篇3

　　一个星期六的下午，我和妈妈一起去超市买东西。

　　来到水果架前买苹果时，我看见一个胖胖的阿姨正在挑草莓。好一只手提着袋子，另一只手在草莓筐里乱翻，专拣大的、红的，把整整齐齐的草莓翻得乱七八糟，有好多熟透的草莓还被她那涂着红指甲油的`手指抓破了。一位售货员阿姨看见了，连忙走过来，很有礼貌地说：“这位女士，我们的草莓都很新鲜，请您挨着轻拿轻放，好吗？”那胖阿姨冷冷地看了她一眼，手里用的力气更大，双手在筐里漫飞，好多草莓竟被她拨到了地上。

　　售货员阿姨捡起草莓心疼地说：“您看，这些草莓被弄坏了，我们就没法卖了。”那胖阿姨白了她一眼，满不在乎地说：“卖不卖得出去，关我屁事，我只要我买到好草莓就行了！”

　　“照看好商品，为大家服务，这是我的职责。您怎能这样说呢？”售货员阿姨依旧面带笑容地和气地说着。

　　“喂，你这是什么态度啊？不就是几个草莓吗？商家都说顾客是上帝，你们就是这样对待上帝的吗？买的东西还受气，算了算了，我不买了。”说完，好气冲冲地把放有草莓的袋子往地上一扔，转身踩着高后跟“噔噔噔噔”地走了。

　　望着那胖阿姨远去的背影，我的心里像打翻了五味瓶。您是上帝不错，但也应该做个文明的上帝吧。

五年级的作文 篇4

　　友谊是初春的花朵，娇艳的没有半点朴素；友谊是初夏的阳光，温暖的没有一点冰凉；友谊是深秋的露水，晶莹的没有一点瑕疵；友谊是寒冬的雪花，纯洁的'没有一丝污浊。

　　第一次和你说话的情景，我早已忘却或许只是出于对各自的欣赏，莫名其妙的成了最好的伙伴，我们形影不离，吃饭一起，放学一起，连周末也要腻在一起，宛如双胞胎姐妹。

　　刚认识时，你不太爱讲话，我觉得你是个不折不扣的淑女，后来才知道，原来你和我一样，是个名副其实的“疯丫头”。

　　“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像出笼的鸟儿飞出教室。一阵寒风袭来，不知是谁惹怒了老天爷，“哗啦啦……”雨珠从天空倾泻下来。我呆呆地站在教室门前，嘴里嘟囔着：“今天忘记带伞了，该怎么办呢？”突然，隐隐约约听见有人在叫我，“小妞，没带伞吗？我们一起共吧！”我抬头一看，是她——我的死党“涵涵”。看见她我就安心多了，我连忙钻进她的小伞里，答道：“走吧！”说着，我俩便一起踏着水花走路回家。

　　“轰隆隆……”雨水掺杂着雷声越下越大，猛烈的狂风好像要把伞从涵涵的手里抢走，拖得我俩直往后退。涵涵连忙拽住我的衣角，担心地问：“你没事吧？有没有被淋湿？”我连忙摇摇头。淅淅沥沥的雨声仍在耳边响起，抬起头，我惊讶的发现，涵涵的半边身子已经被淋湿了，稚嫩的小手不自觉地把伞往我这边斜。我抑制住自己不争气的泪水，紧紧握住她的手，一股暖流在心间流淌。

　　不一会儿，我到家了，我感激地连忙道谢，涵涵微微一笑，“谢什么，一声姐妹大过天。”说完，她便转过身，又走进了大雨中，我看着她渐渐远去的背影，总觉得有什么东西从脸上滑过，不知是雨？还是泪？

　　我和她的友谊，也不仅仅是因为这把伞……

五年级的作文 篇5

　　午后，在宁静的房间里，母亲把她放在床上，端起一碗面。她在床上手舞足蹈，抬起自己那肉嘟嘟的小手，涨红了脸，咬紧牙，挤出一阵细微的声音：“妈，妈……吃――――”那位年青的母亲尖叫了一声，一把把她揽入怀中。

　　这个因一碗面，说出第一个字的女孩，那就是我。

　　我会说话甚早，十一个月便能大概说出一句话，父母都被我吓到了。也对，当我说出人生中第一个字时，母亲的眼泪都快出来了，而让我开口的'，不是各种鼓励与其他，而是一碗热气腾腾的面。

　　阳光下的午后格外宁静与美丽。母亲把我放在床上，开起了电视，自己捧起了面，开始解决中午那顿饭。

　　电视上一个个五彩的画面对我来说毫无趣味，枯燥到底，我不满地嘟着嘴，想静待中午快点过去，可没到两分钟，我又开始躁动了起来，敲着床，咿咿呀地的大叫，用来发泄自己心中的团团怒火。

　　母亲连忙放下碗，正准备要抱起我。突然，屋里安静了下来，因为甩头间，我猛地看见了桌上那碗热气腾腾的东西，那面还不停地散发着诱人的香味，我愣住了。情不自禁得伸出小手，张着嘴，做出一副想吃的模样。随后，我又咬紧牙，道：“吃……妈妈……吃……”母亲呆住了，随后又爆发出一声尖叫，一把抱住了我，亲了又亲，久久不放手………

　　那天，因为一碗面我说出了第一个字……

五年级的作文 篇6

　　老师的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

　　她有一头乌黑光亮的长发，弯弯的眉毛下长着一双温柔如水的眼睛，再加上一张妙语如珠的嘴巴，这就是教我们语文的徐老师。

　　徐老师上课时，总能用生动悦耳的语言，绘声绘色的表达，紧紧抓住我的眼球，令我身临其境，好像去过文中描写的场景一样。下课后，徐老师就在班级里批改作业，整理整理教室后面的柜子，布置墙上的'张贴栏，或是叮嘱同学位不要奔跑、追逐。有时候还会提醒大家要多喝水，记得上厕所。

　　徐老师不仅教授我们知识、关心班级，如果同学犯了错误，她也会非常耐心地教导我们。记得四年级下学期的期中考试刚过，我正在教室外面跟同学一起玩，忽然有一个同学找我，说：“徐老师叫你过去。”我心里像十五个吊桶——七上八下。我慢吞吞地走到徐老师旁边，看见徐老师拿着我考87分的卷子。徐老师和蔼可亲地说：“我们一起来分析一下你的卷子，你看，这道题你是太粗心了，没仔细看题目……”我内疚地说：“是我太粗心大意，考试没认真对待。”徐老师接着说：“卷子上的基础题你错了很多，以后要多看看课本，功夫花在平时。”我点了点头，心里暗暗想：一定要更努力。

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美丽的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如阴，繁华似锦！您的教诲之恩，我终生难忘！

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