一年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的一年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
我家有三口人，有爸爸、妈妈还有我。
爸爸然而个足球迷，每当看足球赛的时候，爸爸就晚上都不回家了，和别人一齐去看足球赛。
妈妈然而个手机迷，整天抱着手机看《幸福从天而降》。
我然而一个电视迷，天天和爷爷奶奶抢电视，但然而他们抢但然而我。我搜到少儿频道一看就然而一上午，连广告也不放过。
我们组成了一个幸福的家庭。
一年级作文 篇2
今天，姥姥送给我一盆七彩椒。七彩椒的枝干是绿的，他发出来三个主枝干。每个主枝干又发出不同数目的小枝叉，小枝干都是朝着主枝干一顺向上生长的。
它的叶子呈桃形状布满枝枝杈杈，看上去非常旺盛，加上不同颜色的七彩椒，真是好看极了。七彩椒恰恰长在这些小枝叉上，小枝叉发的越多，七彩椒结的就越多。
七彩椒的形状与其它辣椒不同，不是细长的，而是在柄上长出长约二厘米大小形状的'小彩椒。刚长出来的小彩椒的颜色有多种多样：浅绿的，深绿的，黄色的，淡黄色的，紫的，桔色的，红色的。
嘿！你别说，一株彩椒竟然真的长出七种颜色来，哇！太神奇啦！真的太神奇啦！
朋友，你要是不相信，就到我家来欣赏七彩椒的美丽吧！
一年级作文 篇3
假如我是一条通往全国各地的空中索道，我要把全国捐给青海玉树的东西，在第一时间交到青海玉树的人民手中。让他们不再饱受饥饿等痛苦的折磨。假如我是一条通往全国各地的空中索道，我会把小朋友对玉树说的话，飞快的运到青海玉树。让那里的居民知道，世界上还有那么多人关心他们。假如我是一条通往全国各地的空中索道，我会把那些想去青海玉树的人，免费运到那里。让青海玉树的'孩子拥有玩伴，让青海玉树的大人们，忘记失去子女的痛苦。假如我是一条通往全国各地的空中索道，我还会做很多很多事情，一点一点的驱散青海玉树人民心中那永久的创伤。
一年级作文 篇4
这只小鸟是在同学家的小房里发现的。本想养它，可听到小鸟妈妈的呼唤声，我们每个人都很心酸，于是决定放了它。
我们把它放在离我们两米远的地方。大鸟喳喳叫，但却不敢下来接小鸟。小鸟可能是吓了一跳，不敢叫了。我再次提出收养小鸟，大家说小鸟气性大，养也活不了。我暗里给它取了个名字——小顽固。
一个大人忍不住了，拿起顽固向小房顶上扔，好让大鸟看见它。不料，小鸟飞了起来，正当希望之火再次燃烧的时候，它——重重地撞上了墙，摔了下来。
它躺着，站不起来，眼睛轻轻合上。它受了重伤，或许它一辈子都站不起来，或许它马上就会死，但它并没有向我屈服。
它真倔啊！突然，我想到了我们中国战士，他们死也不会向敌人投降，一直忠于革命！
顽固残废了，但它的“顽固”在我心中永不磨灭！
下午，我慌慌张张地找到烁（人名），质问她：“小鸟呢？”她平静地说：“在笼子里。”顽固？笼子？“你到底对小鸟做了些什么？”我吼道。她一声不吭地带我来到院子里。看着顽固安静地卧着，我心上的石头总算落地。
学了《珍珠鸟》一课，知道了鸟喜欢森林，树等，可我们上哪儿给它弄树去？我的眼睛一亮，和烁出去捡了些草回来，给顽固铺上。看样子，舒适极了！
顽固总是想睡觉，我立刻想起小鸡当年是怎么死的`：也是睡觉的时候死的。我一惊，连忙不让它睡。
我们玩一会儿，看它一次，玩一会儿，看它一次……
饭后，我感觉它好像，好像快不行了。我立刻召集烁和丹丹给它送行。我问烁：“你说小顽固傻吗？不愿意在咱们这里过得舒服，却只想回到它们那个大家族里，说不定还要忍饥挨饿。”她答道：“是啊！它真傻。为什么不和我们一起过得舒舒服服的呢？真傻……”“你错了！”我打断了她“小鸟顽固就是中国战士的精神！小鸟不傻，难道你不愿意回到你家里找你的亲人吗？”她低头不语。
顽固浑身无力，却依然坚强地站着，它的嘴一张一张的，似乎在叫妈妈，妈妈，但它悲痛得叫不出声。小鸟的嘴越张就越小，终于闭上了双眼，合上了嘴，收回了翅膀，两腿缩回。
我在我家楼下附近不远处挖了一个椭圆形的浅坑，正要放下时，心想，不能让虫子把小鸟咬了。于是，我铺上两层树叶，把顽固放下，再铺上两层树叶，埋了。烁说：“小鸟，希望你能在地下过的幸福！”丹丹说：“再见了，小鸟！我不能跟你玩了！”我无语。那超越极限的悲痛，是无法用语言来表达的。一个幼小的生命就这样结束了……
一年级作文 篇5
看啊。树是多么高大，是多么的强壮，它给人们带来了香喷喷的松子，却不需要什么回报，只要有阳光还有雨水就行了。
可是人么却没有去爱护它们，让它们过上舒舒服服的生活，反倒到处砍树，让这些植物们不得安宁。可见人类是多么的恩将仇报呀!
但是松树是最坚强的就是再斗的'悬崖，就是再斜的坡面，也要笔直的立起来，总是头朝着天。从来都是那么的坚强，那么的勇敢，从来不软弱，不动摇。松树就像是一个高大的卫兵，保护着大森林里的小鸟和松鼠，保护着森林里的小动物们，希望森林里永远和平。
松是一种值得骄傲的植物，它用高大的身躯了风沙，挡住了洪水，它们总是为我们默默贡献着，可是我们总是不知道。我们也应该学习它们去为别人贡献，把大家都当成自己的朋友一样看待，保护大家。这样才可以做有出息的人。但是我们也不可以主动去欺负其他人我们应该帮助他们这样的话我们就可以做到和谐共处，建造美好的家园了。
这种松树的性格是值得我们学习的，让我们从小事做起，让我们来建造属于我们的美好家园吧。
一年级作文 篇6
和朋友们在聊天时，我们的谈论话题是：“我的.表弟”，于是我这样介绍他。好友听完后满脸笑意的说：“你的表弟是体育教练？他教跑步、跳远、还是跳高？”我轻轻的摇摇头。
放学后我带着同学一起到我外婆家，表弟正好在教课。笔就是他的学生，在他的带领下，笔一下在作业本上跑步，一下跳高，还会跳远。弟弟看到我们，便叫我们一起加入他的行列。我们几个一下课，作业就通通完成了。
一年级作文 篇7
今天妈妈带我去西部水上嘉年华去玩。我们玩了激战鲨鱼岛，迷你穿梭、自控飞机、碰碰车和“神舟八号”轮船等。
我觉得决战鲨鱼岛最好玩了。中间的岛上有很多的鲨鱼，四周都是战斗机，我选了一架蓝色的战斗机坐上去。游戏开始后，鲨鱼就会喷出很多的'水柱，它喷我，我也会按着飞机上的按钮，飞机就会喷出水反击鲨鱼。而且还会发出“嗒嗒嗒”的机枪声。好像真的置身枪林弹雨之中。
今年的国庆节玩的真的开心啊!
一年级作文 篇8
一个星期天，小王、小明、小红、小兰、小绿一起去一片很大的草原里放风筝 。
小王把它的风筝放的很高，小兰也把风筝放了起来，小明、小红、小绿的'运气不好，他们的风筝都被几只小鸟给挂到了树上拿不下来了，小红很聪明，她拿出鱼网捉昆虫，小明、小绿也不等, 跟着小王和小兰一起跑。
然后小王、小明、小红、小兰、小绿一起去吃饭，他们不停的说着，笑着。
吃完饭，他们依依不舍的离开了这个地方，她们度过了一个难望的一天！
一年级作文 篇9
提起我们家呀，嘿!可真有意思，一个萧萧的家庭却有三个民族组成。每当逢年过节，我们欢聚在奶奶家是，邻居李大婶总是羡慕地对我们水：“哟，瞧你们致意家子，真是一个和睦的民族大家庭啊！”
是呀，岁人我们这个家庭只有11口人，可还是有多民族组成的呢！奶奶、爸爸和我，还有三伯爷、二伯爷是壮族，妈妈和爷爷是汉族，二伯娘是回族‘三伯娘是蒙古族。民族不同，生活习惯和性格爱好也不同。二伯娘性格温顺，歹人热情，而且总是把佳丽整理得干干净净，衣着既朴素，又大方；三伯娘具有蒙古族豪爽的气质，她能歌善舞，常常为大家表演；壮族和汉族的风俗罪人差不多，但是也各有特点，奶奶做的菜分外香，每次吃饭，奶奶总是要做几样精致的小菜，大家吃了之后都伸出大拇指。
记得那是去年的除夕之夜，我们团聚在奶奶家。奶奶为我们做了丰盛的年饭，有红烧鱼、麻婆豆腐、木耳炒肉、蘑菇炒肉，还有特意为三伯娘做的.手扒牛肉和奶茶，为二伯娘炸的“馓子”，泡的红茶。
“当、当、当……”新年钟声敲响了，新的一年来到了，我左手拉着回族的小妹妹菲菲，右手拉着蒙古族的小弟弟宝宝，随着大家的脚步，一起来到了阳台上，我们抬头仰望着那五彩缤纷、火树银花的夜空。
我真为生长在这样一个多民族的家庭中感到幸福和自豪。
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