三年级作文

时间：2023-10-23 12:23:57 三年级我要投稿

（荐）三年级作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（荐）三年级作文8篇

三年级作文篇1

　　烤蚕卵？呵呵，你一听，发笑笑了吧。我可就干过此事，今天我就给你讲讲。

　　科学老师要求我们养蚕，我买了一包七彩蚕。吃晚饭时，我偷偷的溜进厨房，把一粒蚕卵放入微波炉，用低火烤了一会儿。我一边烤一边想：蚕宝宝说不定马上就孵出来啦！我可是干了件大好事。“颖颖，你在干嘛？”奶奶发现了。我自豪的告诉了奶奶。咦，怎么他们都哈哈大笑呀？“你想把蚕烤死啊！”妈妈说着，就不由自主的笑了起来。我疑惑不解的'问：“我是用低火的。”爸爸意味深长的对我说：“有核辐射。”我听了，羞得满脸通红，恨不得钻到蚂蚁洞里。

　　这件事让我明白了一个道理：做任何事都要考虑事情的结果才去做。

三年级作文篇2

　　“文文，写字注意三个一！”“文文，看书别躺着看！”……每当听到这些唠叨我总会不耐烦地说：“好啦！好啦！我知道了。”但总不行动起来。

　　终于，因为长时间的写字和看书姿势不端正，把眼晴熬成了斜视。这时才明白妈妈说的话有多重要了，从此，保护眼晴成了我的头等大事。妈妈见后“唠叨”声也少了些急促，渐渐地，多了些柔和。我突然发现妈妈的声音是那么的甜美，为什么我以前没发现呢？或许，是我还没学会聆听吧！

　　我听过一个故事：一个14岁的小女孩，站在父母离婚的法庭上，左右为难，无法选择和谁生活在一起。妈妈在澳大利亚有一份很棒的工作，继承了外公留下的巨额财产，过着奢侈的生活。爸爸在中国，有份普通的工作，拿着不太高的工资，过着精打细算的日子。

　　面对两个最亲的人，在艰难择决的时候，女孩闭上眼睛，双手放在胸前，静下来，聆听心的抉择。10分钟过去了，女孩缓缓地睁开双眼，因为她已找到答案。她选择陪着，细心、憨厚、纯朴的`爸爸，因为她明白自己就是爸爸最珍贵的财富。只有她才能听懂爸爸的心声。

　　聆听是世界上最美的词。聆听父母的喃喃细语，让我学会怎样与人相处和做事的原则。聆听心灵的点点钟声，让我能在黑夜里不孤单。聆听大自然中鸟语虫鸣，宛如人间仙境一般，让人如痴如醉。在人生的大舞台上，聆听是最美好旋律。

三年级作文篇3

　　现在，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个三年级生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的？刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。

　　上半学期：首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中，因此在学习上也没有下功夫，成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的`东西还没有背熟，所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。

　　下半学期：虽然期中考试考得是非常不理想，但是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最后在老师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己认真地做了，并且掌握了要掌握的内容，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，不过有一些拿不准的题，但是还是祝福自己能取得好成绩，期待ing。

　　这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。

　　我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了三年级的新生活，我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！

三年级作文篇4

　　钱塘江大潮的壮观，可谓天下奇闻！

　　农历八月十八日是观潮的最好时期。据说，有许多外国友人都会在这一天过去观潮。今天我将告诉大家，我眼里的钱塘江大潮。

　　一早赶到江边，我发现已经有许多人围着栏杆，拿着手机，兴奋地聊着天。我挤进热闹的人群，踮起脚尖一看，一望无际的钱塘江横卧在眼前。此刻，我站在大桥上，有种说不出的感觉，那感觉在我心中猛烈的涌动着。

　　过了不久，远处水天相接的'地方有一条长长的白线向我们冲过来，我跳了起来，往潮水方向一看，惊天动地的大潮轰轰地响着，一波大潮像白色的军队，汹涌地飞奔而来。“啪！”浪潮被挡住了，又来了一波，又来了一波，江潮像任性的小孩，不甘心地一次又一次撞着，非常壮观。

　　一波过了，江面平息下来，往下一看，江水涨了不少。原来浪潮的威力果真不容小觑！

　　多么壮观的钱江大潮呀！我想，只有钱江大潮才配得起“上有天堂”的杭州吧。思念钱江大潮，思念杭州。

三年级作文篇5

　　今天，我本来想到阿姨家里去玩，可是阿姨今天有事，我只好无聊的在小区里转悠……。

　　来到‘月牙湾’边，突然看见了许多的螺丝，脑子里突然想到了一件事情：上次我把螺丝和小乌龟一起养时，几天后，螺丝竟然消失了，妈妈说是被乌龟吃掉的，我不信，现在，正好捉回去几个做做实验。

　　我在螺丝‘队伍’中请来了几个肥头大耳的螺丝，如飞似地跑回了家中，把螺丝往乌龟家里一洒，乌龟立刻闻到美餐了，屏住呼吸，窥视着他们的一举一动，一只螺丝来到新环境，感觉到周围没有一丝动静，悄悄地，悄悄地，探出了一个呼吸口，丝毫不觉得危险在向它靠近。小乌龟慢慢地，慢慢地向它靠近，突然，小乌龟用已经修炼了九九八十一天的神不知鬼不觉之法，再加上迅雷不及掩耳的.速度，只听水声“哗”地响起，小乌龟突如其来的攻击让那个放松警惕的螺丝完全没有缩进去，小乌龟死死地咬住他的触角，用锋利的前爪把螺丝壳往后推，嘴巴连咬带扯，经过小乌龟努力奋斗，可怜的螺丝早已成为了他的肚中餐。战后，威风凛凛的小乌龟美美的享受了一番战利品，带着自豪地笑容回到了一边，享受着他的‘豪华别墅’。

　　通过我亲手做的实验，让我断定：吃掉螺丝的就是小乌龟，所以以后我遇到事情会去尝试，得出准确无误的结论。

三年级作文篇6

　　【教学要求】

　　1、读懂例文，结合作文提示，让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。

　　2、帮助学生掌握日记的一般格式。

　　3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。

　　4、培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的.好习惯。

　　【教学重点难点】

　　重点：能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。

　　难点：对日记内容要有所选择。

　　【课前准备】

　　1、例文的录音。

　　2、教师日记本（手札）。

　　【教学过程】

　　一、激趣导入

　　1、（师出示一本厚厚的日记本），小朋友，猜猜这是什么？（这是老师的日记本）

　　2、师读几篇有趣的日记给同学们听，问：有趣吗？这些都是发生在过去的事情了，当时老师把它们一件一件地记在本子上，所以，不管过去多久，这些有趣的往事都已被老师永远地保留了下来。把当天发生的事写下来，就是写日记。今天我们就来学写日记吧！

　　二、读懂例文

　　1、学生自由读例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀？

　　（1）格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。

　　（2）日记一定是写当天发生的事情。

　　2、学生再读例文，体会文中的趣味。

　　（1）请小朋友再读读这一则日记，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍。

　　（2）小组里交流。

　　（3）指名说说。

　　三、练写日记。

　　1、学生回忆一天的所见所闻。

　　（播放一段轻音乐）请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗？

　　2、小组里交流。

　　请小朋友说给小组里的小朋友听，或者告诉给你最好的朋友。

　　3、大组交流。

　　（1）愿意说给大家听的小朋友请到讲台上来讲。

　　（2）师生评议。

　　4、学生练写。

　　小朋友说得很精彩，如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。

　　5、学生练写草稿。

　　6、同桌互评，互相帮助纠正补充。

　　7、大组交流，学生互荐作品朗读，师生共同评议。

　　8、学生修改，誊写习作。

三年级作文篇7

　　我听说鼓浪屿在晚上会听到鼓声，这一次，我就要亲眼去看一看，听一听。

　　终于，我们到了厦门。大家吃完晚饭，坐轮渡到了鼓浪屿。

　　我和妈妈先订好了房，然后就去散步。我们走到了沙滩旁边，耳边立刻传来了“轰隆隆隆”的巨响，真像是一群原始部落里的土著人在擂鼓！那声音响彻云霄。

　　我定睛一看，原来海边的沙滩上，有几块大大小小的岩石，海浪拍打在岩石上，形成了一个个大大小小的漩涡。在这些岩石的后方，有一块奇怪的.大石头，那就是鼓浪石。说它奇怪，是因为它的形状非常奇特，远远看去就像一只大蛤蟆趴在沙滩上，走近后用手触摸，表面凹凸不平，布满了大大小小的海螺壳，有些地方还被海水冲蚀得像珊瑚一般一个个细小的洞洞。

　　鼓浪石的中间有一个大洞，有可能鼓声就是从这个大洞里传出来的吧？因为海风吹进了大洞，把声音全部聚集起来，产生了巨大的共振，于是就形成了奇妙的擂鼓声。这就是鼓浪石的由来吧！

　　这个假期能来鼓浪屿领略鼓浪石的这份奇妙，我真的很开心！