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二年级作文

时间:2023-10-20 14:00:40 二年级 我要投稿

二年级作文实用【8篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的二年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文实用【8篇】

二年级作文 篇1

  我们蓟县城关小学就像一个美丽的花园,老师是辛勤的园丁,我们每一位同学都是花园里的小菊花,要说最耀眼的那朵小菊花就数我班的侯佳义了!

  侯佳义是我的'好朋友,她长得非常可爱,高高的个子,身体不瘦也不胖,大大的眼睛,淡淡的眉毛。我们在一起学习已经四个学期了,结下了很深的感情。

  她从一年级开始学习成绩就非常好,语文、数学、外语在我们班都是最棒的,每次考试都考得非常好。

  她不但一直学习很好,而且非常喜欢帮助同学。

  记得有一次,在学校我不小心摔伤了腿,忘了报告老师,放学后,她一直扶着我走。到了校门口,她爸爸、妈妈来接她,她也不走,直到我的家长把我接上车,她才走,我非常感谢她。

  有一天晚上,我打乒乓球时不知道怎么回事,鼻子就流血了,我马上跟教练说:“教练我鼻子流血了,我能去厕所吗?”教练说:“快去!侯佳义你去帮忙。”到了厕所,我的鼻子还在流血,她一边帮我洗脸还一边关切地:“说你没事吧?”

  她虽然是一个普普通通的小学生,但是她爱护同学胜过爱护自己。我非常感谢她。

二年级作文 篇2

  “五一”长假的最后一天,我和爸爸妈妈一起去太子湾公园游玩。公园里最吸引我的是瀑布。

  水声把我们引到瀑布前,瀑布好像一条白龙从山顶飞驰而下。

  看见这么美丽的景色,还有那清澈的流水,我迫不及待地下去玩水。我走到一个小小的瀑布前,伸出手去摸,感觉好像一位少女柔滑的手抹着我的手。我又来到一个大瀑布前,摆了个漂亮的造型,叫爸爸给我拍下来,留住美丽景色。

  爸爸妈妈看我玩得开心,也下水跟我一起玩。我和爸爸走到一水潭边,爸爸想知道水潭有多少深,便把我抱了进去,刚进水潭,我吓了一大跳,因为水潭的水没过我的大腿还没碰到底呢!

  后来,我想去找找瀑布的源头,于是我和妈妈顺着水流找源头,可是我们找到的'源头前面还是瀑布。我对妈妈说:“我看我们是找不到瀑布的源头了。”

  后来我从公园管理人员那里知道这是个人工瀑布。

  “五一”节过去了,我猜小朋友一定过了一个快乐的假期。

二年级作文 篇3

  下午第一节课,我们五个“大队”提着篮子和剪刀,向学校的一个角落——樱桃树“进军”(卡!我们可不是去砍树,而要去干一项天大天大的好事——摘樱桃)。有很多同学都发出了这样的声音,毕竟,这是有史以来全五年,啊不,全校第一回由学生来摘樱桃,并且选中了我们班哦!

  这事还得从上午说起。

  上午第三节下了课之后,张老师匆匆来到教室。拍拍手,说道:“下午要摘樱桃。记住,这是有史以来实验小学第一次让学生来摘樱桃,选中了我们班呢,下午一定要好好表现。”什么?我没听错吧?下午?我们?去摘樱桃?我好不容易回过神,发出能震破天的叫声。而这时,教室早是炸鱼一般的“声山声海”,每个同学都兴奋得像中了五百万一般。

  下午第一节课,也就是回到开头。我们班五个队,来到樱桃树下,看着一个个樱桃水晶水晶的红,像一颗红宝石,又像一滴红的`像太阳的水,要滴下来似的,绿油油的叶子包着红红的樱桃,像一个个绿叶中的红色小精灵。看得我自己都流了口水,真想尝尝这“红宝石”是什么味的。开始摘了,我是一个“保安”——也就是帮忙扶桌子的,因为同学们是站在桌子上用剪刀摘的嘛。我们这棵树樱桃最多,不一会就领先了别的队。摘樱桃也有方法,要用剪刀剪把,还要很轻,不然小樱桃会掉下去的。然后再轻轻的放到后面同学的手里,每个同学都极其小心翼翼的,好像手里是一颗超大的红宝石一样。就连平时爱跑来跑去的几个同学也平静了下来。后面的同学最后将樱桃放到大盘子里。

  我也摘了几个又大又红的,帮了不少忙呢。别的几个队一会儿都摘完了,而我们呢,还有超多。他们就全体出动来和我们抢一棵树,这才叫做“五虎夺食”吧,最后,还是我们队的最多,拿了NO.1。最我们开心地后跟四大盘子樱桃合了影。

二年级作文 篇4

  微笑真是一种动人的心情,转瞬间勾摄了人的心魄,既可以将幻景的美好捏碎,也可以将零离的梦幻凝聚成形,但其中都传达了情感的温度。

  有多少人在尘世中迷失了方向,也遗忘了当初的本心。就连自己的情感也磨灭在维持生存的过程中,那颗逐渐失去弹性的`心也不再跳动,冰冷的血液黏稠不堪,凝滞不前,激情不再。也没有兴奋和喜悦的感觉了,只有蚀骨般的刺痛揪割着他们的心,悲哀随之积累着,愈陷愈深。而他们无疑是可悲的,短暂的人生活得如同傀儡。而会笑的人又无疑是幸福的,他们可以肆意宣泄自己的情感,不必闷在心里,叫自己憋屈难受。想说就说,想笑就笑,在多姿多彩的情感中品读完了青春,也品读完了人生。沸腾着的血液燃尽了拼搏的资本。

  一道靓丽的微笑不仅会给予了自己幸福,也会给予他人力量。在他人落魄的时候,赠给他人一抹微笑,它的温暖就像是雨后初晴的明媚。这份温暖滋育了花朵,也滋育了希望,让人在颠沛流离的困顿中也坚信着前方的光明。希望也在萌芽,让每个人都期待着它长成后的样子那一定是个奇妙的景象,满目碧绿的枝条焕发着勃勃的生机,一束阳光慵懒地在树叶间打上斑驳的光影,一切都是那么美好。微笑不仅可以叫人坚强,又可以熔化人与人之间的坚冰,将人与人的距离拉近,紧紧相贴。彼此间也不再有什么芥蒂,心扉大开,没有任何秘密的存在,大家就是相互依偎,彼此珍惜的一家人。滚烫的思想能从一个人传到另一个人,每个人都能领略情感的温度,被激情和喜悦调动起了全身的活力,传述着自己的想法,播洒着自己的情愫。一抹微笑温润着他人的心田,美好,友情,希望,万花竞放。

  假使有人向你留下了一抹微笑,不管是谁,请铭记那一抹漂亮的弧线,也珍惜那个人。或许这一抹微笑是一生再也触及不到的温暖

二年级作文 篇5

  一天,小红放学回家,突然,下起了大雨。小明看见了,连忙说:“小妹妹,到我这来避避雨吧!” 小红连忙躲进了大哥哥的雨伞下面。

  他们走着走着,看见一个老爷爷在雨中往前跑。小明赶紧说:“让老爷爷避避雨吧。”

  小红就坐到了小明的背上,给老爷爷撑着伞。

  老爷爷不知道自己在雨伞下面,还说:“雨停了,真好!”大家都笑了。

二年级作文 篇6

  快乐的暑假生活即将结束,为了迎接新的学期,我想去书店买些参考书。平时都由爸爸妈妈陪着我去买书。可是我想到自己已经是四升五的大孩子了,应该学会单独去买书了。于是,我对妈妈爸爸提出一个要求:自己独立去买图书。他们先犹豫了一下,然后肯定地说:好吧。路上小心点,快去快回。

  我骑着自行车,哼着小曲,在幽静的小路上快乐地骑向书店。不一会儿就来到了书店。我锁好自行车,走进书店,挑好书,在排队等待的时候。我突然想到:哎呀!我的车钥匙不见了?我焦急地跑向刚刚拿书的柜子,左翻右看,车钥匙的影子也见不着。我的脑袋轰地一下,像被石头给砸了似的.,脸涨地通红,脑子里只浮现出:爸爸妈妈气呼呼责骂我的样子。我急的要哭出来了,营业员阿姨看到了,忙问:小朋友,你怎么啦?我,我。。。我的自行车钥匙不见了,怎么办呢?谁看到了一把自信行车钥匙营业员阿姨听我说了,连忙大声一吼。哦,在收银员马老师那边,我刚刚捡到给她的。不知是哪位阿姨回复了一句。真是太好了,我的自行车钥匙失而复得了。我欣喜若狂地说:谢谢阿姨们!我的脸由阴转晴。谢过阿姨们,我赶忙拿着书骑着车回家了。

  我这个小迷糊第一次独自出门买东西,就闹了一出粗心戏。唉!真是个小马虎。

二年级作文 篇7

  今天,弟弟的朋友急忙跑过来,说,他今天在院子里发现了一个緑色的大脚印。

  弟弟急忙跑下去看,什么也没有,弟弟的朋友说要不用水把他映出来吧!弟弟急忙拿来了水,倒在了地上,

  还是什么也没有,弟弟失望的低下了头。弟弟的.朋友说是他早上发现的。他们联想大脚印会是谁的,巨人,会是吗?不会!难道是,鬼!他们吓了一大跳。这世界上根本就没有鬼,是吧!嗯!那会是什么呢?

二年级作文 篇8

  大家想一想我叫什么名字呢?不知道吧!

  那我就先介绍一下我吧:我长着一头乌木一样的长头发,眉毛有一点点弯,鼻子不高也不塌,嘴巴小小的,皮肤黑黑的。说完这些我再来说说别的'吧!

  我喜欢的动物是小白兔,因为它长着一身洁白的毛,一双长长的耳朵,一蹦一跳可爱极了!我喜欢吃的水果是西瓜,它长的圆圆的,拿刀把西瓜劈成一半,里面是红色的果肉。吃起来甜甜的。

  啊!该说的也都说了,大家应该知道了吧!大家真是太聪明了,我的名字就叫———程麓泉。

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