二年级秋天作文集合（9篇）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的二年级秋天作文9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级秋天作文 篇1
夏弟弟悄悄地走了，我们又迎来了秋姑娘的到来。
秋姑娘吹一吹蓝天，天空立刻变得一碧如洗。几朵调皮的白云一会儿变成了一匹骏马，在宽阔的草原上自由地奔驰；一会儿变成一大团棉花糖，馋得人们直流口水；一会儿又变成一群群贪吃的小白兔，在草地上悠闲地吃着草……一群大雁排着整齐的“八”字形队伍，准备飞回到那气候温暖的南方。秋姑娘拍拍他们的背说：“一路顺风！”大雁不时的发出清脆的叫声，像是在说：“放心吧，秋姑娘，我们一定会平安回到南方的。”
秋姑娘走进了果园。她亲亲树上的苹果，那苹果顿时像一位位害羞的小姑娘，脸都红了。她挠挠那火红的石榴，石榴立刻乐开了花，露出了他那红如玛瑙的牙齿。秋姑娘看看那胖胖的小柿子，也为他们穿上了一件件黄澄澄的外套。
秋姑娘来到了田野里。一望无际的稻子立刻变成了金色的'海洋。一阵秋风吹过，一层层金色的浪花拍打在岸边。瞧，那边的高粱见了秋姑娘，也都笑弯了腰。棉花地里的棉花就像是从天而降的云朵，雪白雪白。远处的农民伯伯正拿着镰刀收割着他们的庄稼，嘴里还不停的哼唱着欢快的小曲，好像是在庆祝这丰收的日子。
啊！大自然的秋天真美啊！
二年级秋天作文 篇2
下午第二节课，胥老师从抽屉里拿出了一个白色的袋子，神神秘秘的问：“你们猜猜这个袋子里装的是什么东西？”
教室里沸腾了起来。有的人说是玩具，有的说是紫菜，还有的人说是蚕。可是，胥老师都说不对。胥老师给了我们一个提示，她在黑板上写了两个大字——“秋天”。
秋天？大家都很惊讶！我想，秋天怎么会在袋子里呢？胥老师给屠天一和李昊晨看袋子里的东西，还对他们说不要告诉别人。有人说是树叶。胥老师还是说不对。
后来，屠天一告诉我们是“稻子”和“棉花”。
胥老师拿出一朵棉花，请全班同学都去摸一下。有人似蜻蜓点水的轻轻地碰了一下，还有人是重重的捏了一下。我感觉棉花外面软软的，里面好像有许多小豆子，胥老师说：“那些‘小豆子’就是棉花的籽。”查泽琳把它当成了棉花糖，张大嘴巴，“阿乌”了一口！
胥老师又拿出了一束稻子。哇！真像《秋天到》里写的`“稻子笑弯了腰，而且黄灿灿的”。我真想摸摸它呀！于是胥老师又给我们每人摸了一下。有的人用鼻子左闻闻右闻闻，有的恨不得一口把它吞下去。
最后，胥老师问我们：“我这个袋子里还能装什么呢？”我说能装红彤彤枣。有人说能装黄澄澄的梨，有人说能装枯黄的小草，还有人说能装五彩缤纷的菊花。教室里成了欢乐的海洋。
二年级秋天作文 篇3
随着秋风送来阵阵凉意，一个多姿多彩的秋天，悄悄地来到了我们身边。给我们带来了一片金黄，带来了阵阵芳香。
你看，田野里金黄色的稻穗儿，在秋风的摇曳下，卷起阵阵波浪;金黄色的向日葵张着它的圆盘大脸，开心地笑弯下了腰。果园里各种金黄色的水果， 沉甸甸地把树枝都快压得喘不过气起来。
秋天真美呀!我爱秋天。
你闻，田野、社区那金黄色的菊花和桂花，时不时地向人们送来一阵阵沁人心肺的清香;市场、超市里，那红色的苹果、柿子、石榴、山楂;绿色的杨桃、猕猴桃;紫色的葡萄;蓝色的`蓝莓;橙色的橙子;黄色的梨、香蕉、柠檬、芒果……散发出的各种果香味，更是令人驻足不前。
秋天真香呀!我爱秋天。
二年级秋天作文 篇4
河边，路旁到处都是金黄的落叶，一排排整齐的大雁向温暖的南方飞去，秋天已来到……
秋天在哪呢?
我和姐姐来到花园，花园里有的花还没有枯萎，有的只剩下几片花瓣，还有的已经枯萎了，但还是能问到一丝丝清香。我们继续寻找秋天，找啊，找啊，终于找到了。
秋天藏在树林里，我们来到一片小树林，虽说已是秋天了，树林仍然一片翠绿枝干挺立，生机勃勃。
秋天落在小河里。河畔风景优美，河面静静的'，犹如一面镜子，偶尔有几片叶子打着旋儿飘到河面上，河水失去了昔日的平静，荡起一圈圈波纹，落叶像一叶叶扁舟，随着水波荡漾。小河旁有几棵杨树，一颗颗杨树笔直的站着，像是草原的哨兵，粗壮的树枝高过楼顶，我们仰起起头来。落叶越积越厚，踩上去软软的，像是一张彩色的地毯，舒服极了!
快瞧!农民伯伯正在田地里丰收着小麦，田地一片金黄，犹如一片金色的海洋。
秋天真美啊!我喜欢秋天!
二年级秋天作文 篇5
清晨，我一打开窗子，一阵阵凉风吹了过来，好爽啊!
我跑到楼下去玩，果树像披上了一件美丽的薄纱，朦朦胧胧的。抬头一看，只见天上一群大雁一会儿排成了”人”字形，一会儿又变成了”一”字形的队伍，从北方快乐地飞到南方去了。它们不停地叫着，好像在说朋友们再见了，明年再见 吧……
我漫步在林中，只听林中的小鸟竟相唱着动听的歌，它们就像一位小歌唱家，纵情歌唱悠扬的歌曲。一片一片的黄叶在一阵阵秋风中飘了起来，像一只只大大小小的蝴蝶再跳舞，伴着小鸟的歌声像跳着集体舞似的，飘落下来，
不知不觉我来到树林中间的花园，映入眼帘的是一个，美丽的大花坛，花坛中间菊花开了，有红的。有紫的`。有菊黄的，红的像个风火轮，紫的像个珍珠，白的像一个大宝石……
啊，秋天是个丰收的季节，我爱秋天，因为它把大自然变的美丽了，给人们带来了欢乐，
二年级秋天作文 篇6
春天的味道是生机勃勃的，夏天的味道是火辣辣的，冬天的味道是冰冷冷的，而秋的味道是什么？
水果说：“秋天的味道是分享！大家把我们摘下来，有的送人，有的与家人分享，还有的献给长辈们。”
落叶们说：“秋天的`味道是兴奋的！秋婆婆送我们回家，回去的旅途上，大家一路兴奋。
花儿们激动地说：“秋天的味道是多彩的，田野是金黄的，大山是五彩缤纷的。”
农民伯伯挥了一把汗，笑眯眯地说：“秋天的味道是甜蜜的，看瓜果飘香，稻谷丰收！”
奶奶说：“秋天的味道是凉爽的，一缕缕的微风给我们洗刷盛夏的灼热。”
我说：“秋天的味道是快乐的，金秋季节，秋衣盎然，正是大家去旅行的最好时光。”
秋天的味道，真是多姿多彩。
二年级秋天作文 篇7
秋天到了，在月亮升起的夜晚，在星星闪烁的夜晚，草丛里、花园里、绿树间，到处一遍咕噜儿咕噜儿的声音，那是蛐蛐儿在唱歌弹琴哦。
我喜欢蛐蛐儿，我家也养着一只蛐蛐儿，这只蛐蛐是我们家的稀客哦。那是在一天夜里，突然一阵美妙的声音飘进了我的耳朵里。
呀！是蛐蛐儿唱歌的声音！哪儿有一只蛐蛐儿，哪儿有一只蛐蛐儿！我、老爸、老妈一起欢呼！我们轻悄悄地来到厨房，来到凉台，蛐蛐儿停止了歌唱。我们悄悄地等待，悄悄地等待蛐蛐儿再次奏起美妙的曲子
哦，这儿！在这儿！原来，它在花盆里的一丛青青草里，还是一只胖乎乎的蛐蛐儿，是一只黄黄的蛐蛐儿，是一只乖乖的`蛐蛐儿哦！别打扰它哟，让它快乐地生活吧！老爸跟我说。好的，好的，知道啦！我回答道。这几天，蛐蛐儿在我家生活得很好。在静静的夜里，我都是听着蛐蛐儿的琴声进入香甜的梦乡
二年级秋天作文 篇8
秋天的天空真蓝，蓝得大海一样；一朵朵白云像一匹匹小马在草地上跑来跑去；秋风轻轻地吹着，让人感到舒服。一排排大雁往南飞，一会儿排成一个大大的“人”字，一会儿排一个“一”字，真好看！看，远处的树叶已经黄了，就像换了一套黄衣服。微风吹来，一片片树叶飘到河里，慢慢地流走了。这时候，一大片的稻谷也成熟了，勤劳的农夫正在辛苦地收割着金黄色的.稻谷。农夫脸上满笑容。不时传来一阵阵欢快的笑声。
啊！美丽、丰收的秋天，我喜欢你。
二年级秋天作文 篇9
秋天是一幅美丽的图画。白云高挂天空，有时候像温顺的小绵羊，有时像奔驰的小马，也有时像静卧的小白熊。
公园里，美丽的菊花盛开了。有紫红的'、淡黄的、雪白的……。它们在轻柔的秋风里频频点头，好像在欢迎我们的到来。
田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。树上的苹果红得像一个个初升的小太阳。梨树上挂满黄橙橙的梨，像一个个黄色的小灯笼。葡萄架上的葡萄紫得发亮，像一颗颗宝石。农民伯伯正忙碌地收庄稼、摘果子，脸上露出了满意的笑容，心里乐开了花。
谁使秋天这么美丽？看，正准备飞往南方的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说─勤劳的人们画出了秋天的图画。
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