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初一作文

时间:2023-10-12 08:56:07 初一 我要投稿

初一作文优选(9篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初一作文9篇,欢迎阅读与收藏。

初一作文优选(9篇)

初一作文 篇1

  静静的看着眼前的霓虹灯,昏昏欲睡,月光洒下,树影婆娑,风儿凉飕飕的,那早已泛黄的相片,记录着曾经我们在一起的点滴。

  同学们,你们可好?别忘了我在等你们。

  今天教师节,想校园了,想母校了。回去看看吧!心里默念着。走廊里,看不见那曾经欢笑的身影,窗台上一盆盆花朵早已枯谢,可怜巴巴的垂下了头。脑海里似乎依稀可见,老是拿起笔在黑板上一字一句的写:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;独钓寒江雪,孤舟蓑笠翁......定了定神泪痕印在脸上,依旧熟悉的讲台,依旧那时的63个座椅,依旧高高伫立的国旗。我寻觅着什么,最后也只是无用功,记忆中零星的碎片,我努力的拼凑。“问君能有几多愁?”猛然发现角落里旧旧的背包,我小心翼翼的打开,泛黄了的照片,63个纯真无邪的笑脸。这正是我所寻觅的.,现在出现了,我却有些不知所措,窗台上仙人掌开的花已谢了,窗户往屋子里灌着凉风,窗外那叶子一片又一片的簌簌落下,残阳似血。讲台上一个木盒子里安详的放着一直断腿的老花镜,棕色的镜布,曾经的点滴,那光影片段又浮现在脑海里。我贪婪的看着,看着。生怕忘了这刚追回的记忆,静静的享受着。

  操场上空旷无人,没了生命的质感,蹲在石块上,好无趣,寂寞。你们走了,人去楼空,鸟大离巢。似乎你们以忘了这,忘了我吧!“为什么你们都走了!”我撕声呐喊着。愤怒的声音一遍遍的在校园里回荡,回荡。那些梦过的时光,那些哭过的时光,那些笑过的时光。我沉默了,此番孤独。

  那天我待了许久,才离开校园。

  曾经的点滴,每一滴都滴在心上,如今你们可好?

  希望你们能想起我,班长。

初一作文 篇2

  我好想好想爸爸和妈妈,好想好想曾经的老师和同学,想念曾经那无忧无虑嬉笑打骂的岁月,但那都只是曾经,全都已经回不去了,再也回不去了……

  我是一个刚刚步入初中的中学生了,已经懂事了,会体谅父母了,可曾经的我认为那是离我很遥远的`事情。记得暑假时,和爸爸打球回来,我和爸爸一起并肩地走着,身后那一大一下的影子。我和爸爸说这说那,那欢乐的笑脸,爸爸总会意味深长地说一句,我家的姑娘长大了,懂事了。当时还不懂,现在却明白那话的意思了——要离开父母,独自飞翔了。爸妈不能再陪伴着我了,只有自己才能帮自己了,再也不会有人一直唠叨了,再不会有人在我没考好时骂我了,再不会有人在我生病是说不能吃这个不能吃那个了,再不会有人在我做错事时一直说个没完了,再不会有人了……我多么希望一切都重新来过,那么我一定不会在顶撞爸妈,一定不会再嫌爸妈唠叨,一定不会整天就想着玩……一切都晚了,或许也不晚,从现在开始算晚吗?我不知道,真的不知道……

初一作文 篇3

  最缠绵的雨莫过于春雨,它是大自然的温柔与谦逊,大自然的慷慨与恩宠,却也是大自然的顽皮。它细如丝,它轻如粉,它抚摸着,它滋润着……让我们用手心,用脸颊去触摸温馨,用大脑,用心灵去感受浪漫。

  春雨,一点一滴流入我的心田……

  夏雨

  最惬意的雨莫过于夏雨。它是大自然的活泼与生动,大自然的泼辣与狂暴,却也是大自然的舒畅。它突然却大快人心,它热烈却令人荡气回肠,它在不知不觉中洗涤着人们的'心灵,胸中的郁闷与躁动也都一扫而尽。

  夏雨,浩浩荡荡洗刷着大地……

  秋雨

  最潇洒的雨莫过于秋雨。它是大自然的清爽与安静,大自然的飘逸与疏放,却也是大自然的成熟。它如绢如雾,如纱如烟,倘若你在霏霏的烟雨中悠然沉思,那会使你如熏,如梦,如痴,如醉。

  秋雨,悄然无声走进了人间……

  冬雨

  最沉重的雨莫过于冬雨。它是大自然的严酷与冷峻,大自然的愀然与悲伤,却也是大自然的甜美。它悲楚却充满喜悦,它使你在雨中追溯往昔,它也将勾起你逝去的惆怅,唤起你依恋的良宵……

  冬雨,神秘的稀释着你的记忆……

  后记

  听!雨之声,潇洒,沉重……

初一作文 篇4

  陪伴,在生活中是必不可少的,它能带给我们幸福、快乐和喜悦。在最困难的时候,它就是一只援手;在最黑暗的时候,它就是一把明火;在最苦恼的时候,他就是一丝希望。

  记得有一年的冬天,外面下着鹅毛大雪,玻璃好似冻了几年的冰块儿,即使将房间关得密不透风,也是十分得寒冷,又恰好因为故障,导致停电,空调也开不了,只有妈妈在身边为我打着照明,让我不受环境的影响,安心的写作业。

  起初,我还不觉得有什么大不了,只是稍微有点儿冷而已,但过了一会儿,我就不这么认为了,天渐渐变暗了,可雪却越下越大,温度也越来越低,我慢慢的坚持不住了,赶紧去拿了两件很厚的衣服,一件给妈妈披在了身上,一件套在了自己身上,瞬间,便有两个大粽子出现在了房间里,不一会儿,妈妈看见瑟瑟发抖的我,又将自己身上厚厚的`一件裹在了我身上,可还是很冷,妈妈干脆坐在我身旁,轻轻地抚摸着我的头,刚刚我并没有在意妈妈,但现在,妈妈为了让我暖和和的写作业,就坐在我身边,我瞬间感觉十分的温暖,不仅是身上的温暖,就连早已被寒意冰封的内心,也变成了一颗滚烫炽热的心,这就是妈妈陪伴中深深的爱意,不知是怎的,家里瞬间灯火通明,大概是被妈妈这种精神所感动吧!妈妈看不停电了,空调也恢复正常了,妈妈刚要走开,我一把拽着妈妈,就让她坐在我身边,说:“你坐在我身旁我才感觉到更温暖,”我们不约而同地笑了。

  陪伴,往往看上去是一件小事,可它意味着无穷无尽的爱呢!

初一作文 篇5

  无数颗莹绿的星忽隐忽现的飞着,微弱的星点也能汇成壮美的银河!你如一只萤火虫,轻盈的落在我的手心上,让我感受到美好的心跳。让银河沸腾,冲破我心中的缄默,我的世界因有你而多了一份牵挂。

  “老婆,我要去昆明了。”正处于迷糊状态中的我,听到了这一声,从床上一跃而起,跑到老爸老妈身边,“说什么?爸,你要去昆明呀?”爸爸语重心长的说:“是呀,你可要照顾好自己。”听到这里,我脸上的笑容如向日葵一样灿烂。心想:这下可好了,没人跟我抢东西玩了。

  这天早晨,爸爸一如既往的送我到了学校,我和爸爸挥手告别,可是,不知为什么心中竟有一丝痛楚。心想:爸爸以前也是这样向我挥手告别的呀!我今天这是怎么啦?望着爸爸离去的匆忙的背影,心中多了几分牵挂。来到教室的我,莫名的'考虑到:爸爸在昆明那会不会累呀?开车会不会腰痛?诸如此类的问题。

  星期四上午第三节课上完音乐课,我不由自主往校门口看去:一个中年男子,穿着和爸爸一样的衣服,发型也酷似爸爸,揣着口袋站在大门外。我正准备一个箭步冲上前一探究竟。可是一个大约五岁的男孩,向他跑去。“爸爸,爸爸”的叫着,不小心,一下摔倒了,我的心一乱:那人不是爸爸,那么爸爸在昆明是否平安呢?思念的心绪,剪不断,理还乱……

  星期五放学,一出校门,我伸着脖子寻找我所期盼的身影,可是没有。刚回到家,我就放下书包,拿起电话打给爸爸,可是还没等我说话,对方就说:“对不起,你拨打的电话,不方便接听你的电话,请稍后再拨。”我的心一下跌入了谷底。牵挂如网,让我深陷其中,欲罢不能。不一会,爸爸打来电话,说他一切安好。我这才放下心来。

  生命如同奔流不息的长河,那牵挂便是它欢乐的伴奏!爸爸,我爱你!你就是我心中永远的牵挂!我和妈妈盼你早日平安归来!

初一作文 篇6

  院子里扑簌扑簌落下了细雨,寒风拂来,浑身上下是一片冰冷,屋子里是待不住了,便出去走一走,看一看细雨的凄凉。

  徐步到了河边,小河上细雨迷茫,如同弥漫着天上的烟云,水珠纷乱跳起,荡起无数的清寒的涟漪。绿柳格外清新,映的人心如同一阵绵雨。寒风拂来,萧瑟的抖着,心也不住颤抖,此情此景怎能不让我想起一生里的尘封往昔?

  那时候,一片雪花飘入窗内,它凝结成一颗圣洁的露水,我把它种于氤氲之中,愿它凝滞季节的沧桑,渗入澄清,沉淀心中的尘埃。冬日捎来的是坚韧·圣洁·誓言。学习成绩一落千丈之时,我的心被这雪花冰封。乱世迷离,留不住的芳华,脚步不停,细数斑驳的流年。挑灯回看,坚定的眼神,伟岸的身躯,化为枯藤的露水,行走在阡陌红尘里,安之若泰的你如一缕清风,淡如静水,寒窗臆想:"若是早些遇见你,这份尘是否会更美?

  空气中蕴含了太多灵魂的气息,来源于生命底色,经久的黑暗,狂风肆意欺凌,眼前的世界,沉积了荒芜的往昔,整个世界崩溃于我眼前,孤灯细数往日的尘封记忆——致生命最后的回首……

  静夜,一个人的世界,心在风中飞扬,驻守在无人的边缘,静静思索曾经的韶华倾负,逝者如斯夫,我愿将我的灵魂融入这静默,开一池莲花,韵一方净土……思想的上空,足何以诉说,是空荡,还是无言,亦或无形的阐释?答案已在风中飘摇。

  绝崖边,驻守于此的已成孑然,任狂风吹乱发,挟开眼,此时,呈入眼帘的是薛涛笔下的'冷色初澄一带烟,幽声遥泻十丝弦。有时很想逃避,却又无法挣脱,有时候总想着:”假如时光能回到从前,更换人生的路径,是否将不曾留有这多遗憾?

  沉默的孤独,可这是唯一尘世轮回的见证……期盼的梦,风干在落花的娇艳里,只剩下枯萎的线索……

  一曲”别去经年人似月,青丝不见红颜错。春风等闲知几度,一任霜雪凋花落。“让我臆想:阡陌红尘,牵绊你的太多,人生无常,百态俗世,人各有异,迷茫人生,何必要坠落灵魂?残缺即为圆满,茶有浓淡,月有圆缺,子在川上曰:“逝者如斯夫。”滔滔江水,时光易逝,慨叹人生孤风寒雨夜色凉,推枕无眠自彷徨。遥寄愁思当年地,秋窗苦旅叶自黄。却又追随静好,必然认清,凋谢是真实的,盛开只是一种过去。月光的森然,乐律的精魂,一切皆具幻影,稍纵即逝,纵使人生旅途被肆意吞蚀,却可以瓦解冰封悬崖,征服生命的宿命,挣脱生命的枷锁,找寻梦想的彼岸……

  心升明月,点亮一切……

初一作文 篇7

  相信大家都读过朱自清先生的《背影》吧,作者所描写的是父亲为自己买橘子的情景,深深地感动了自己。我的父亲亦是高大,但是却很瘦—大概是因为父亲长期劳累,一日三餐有时甚至还会不完整,他的白发多过了头上的.黑发,虽然他的头发短且少,但我曾经靠近看了一番。他真的很辛苦!

  父亲也会抽空和我们一起去书店,去超市,那时很快乐!父亲不会经常回答你的问题,因为他经常会思考着问题,而忙不上回答你的问题了。 我也算不是很乖的孩子了,因此我会因为自己的心理而会害怕父亲。 有一天我们去书店,太阳好大,而我们又赶到中午回来。我们下了车后,就赶忙回家,可是好累。走了大半路了,我们真的不想走了,在别人的楼阁下做了下了,准备休息一会儿,可是坐下就不想走了。好大会过去了,我们正要走,令我们惊讶的是—父亲,他正往这边开来。我叫住了他,他说先把架子送过去,再回来接我们。我知道父亲很忙。我们被父亲接回了家,看见的是除了父亲被汗浸湿的背,还是他那匆忙的背影!

  听父亲说,要刮台风了,并且已经下了好大的雨,不过是一阵一阵的,但是父亲又骑着摩托车出去了,雨是停了,但是谁又会知道下一阵是什么时候呢?父亲又匆忙走了。父亲的裤子还在水里泡着,妈妈也在工作。父亲走后,我叫来了姐姐,我们一人一只裤腿,拿着刷子使劲地刷了起来。父亲的裤子不使劲是刷不干净的,而我们刷的都好累,才体会到母亲的劳累,但是从没有听见她说一句“难”。我刷得手好酸,却也使劲地刷。不一会而,雨又下开了,由小渐渐得,渐渐地大了,记得父亲走时,母亲叮嘱说:“赶紧去,也赶紧回来,等会又下大拉!”我们急忙进了屋,我去洗手,猛地想起:“呀!爸爸没有带雨衣(他找不到了),雨那么大,他可别淋着了啊!”父亲真的很辛苦,他是为了我们啊!

  父亲,总是匆匆忙忙的。我脑海中又浮现出他那匆忙、劳累而远去的背影!

初一作文 篇8

  “不好,小主人公被女巫变成了老鼠!”我大声地喊叫着,仿佛真地看到了这一切。从我拿到《女巫》这本书的那一刻起我就它迷住了。一遍又一遍地看,深深地陶醉在故事情节中。

  这本书讲述了这样的一个故事:七岁的小主人公痛失父母,和姥姥相依为命。他的姥姥是一个勇敢而坚强的人,还十分了解女巫,并告诉他的外孙:女巫的一些特性,使小主人公逃过一劫。可是,第二次劫难来临,小主人公没有躲过去,而是被凶残的女巫变成了老鼠。既是这样,小主人公也没有灰心丧意,而是勇敢的和女巫作战,最终战胜了女巫。

  读完了这本书,我感触颇深。一个七岁的小男孩,在遭到巨大的劫难——被变成老鼠后,居然没有灰心丧意,而是鼓起勇气,勇敢地去面对困难。这种精神是多么值得我们学习啊。

  这不由得使我想到了海伦·凯勒,海伦·凯勒也是这样一个人,她自幼失明,成为了一个聋、哑、盲残疾人。可是面对这样的困难,她并没有屈服,而是在莎利文老师的引导教育下,勇敢地和困难作战,最终取得了胜利,考上了哈福大学。毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构,为残疾人造福。她坚强的.意志和卓越的贡献感动了全世界,因此她受到了许多国家的赞扬和嘉奖!如果我们能够向海伦·凯勒那样,遇到困难不低头,还有什么事情叫做“困难”呢?

  伟大的人物都是从不向困难低头的。想想发生在我自己身上的一件事,也是这样的。在二年级的时候,踢毽子是作为体育考试的一个项目的,所以,同学们都要练习踢毽子。由于我以前没有踢过毽子,所以练习了几天,还没有掌握住窍门,看到周围的女生们都能踢到10个以上了,我还总是踢不到五个。我生气极了,一怒之下,就把毽子扔了,再也不想去踢了。爸爸看到这种情况,就拉住我的手,耐心地说:“孩子,人遇到一点困难是正常的,决不能在困难面前低头啊。”我想了想,觉得爸爸说得很有道理,就又默默地捡起毽子,继续练习着,功夫不负有心人,经过一个月,我也能踢到10个了。

  在以后的生活中,我可能还会遇到很多的困难。但是,不管遇到多大的困难,我都要向《女巫》书中那个小男孩一样,鼓起勇气,勇敢地去面对,绝不向困难低头!

初一作文 篇9

  轻轻打开许愿瓶,写下一个个美好的心愿,折成各种各样的形状,默默祈祷——

  愿和平永驻人间。

  看,孩子们渴望和平的眼神,令人心颤!曾记否?一战中的.凡尔登,人马尸体随处可见,血流成河。曾记否?二次世界大战期间,日本人在南京进行了惨绝人寰的大屠杀,顿时间,南京遍野横尸,冤魂四游。曾记否?轰隆的飞机盘旋在伊拉克上空,地上硝烟弥漫,惨不忍睹。曾记否……

  看吧,人们那迫切的眼神;听吧,人们心底的呼唤。于是,我写下了“和平”,把它放入许愿瓶,默默祈祷——

  愿平安留驻人间。

  青海玉树,一个令人铭记的地方。地震来了,顿时间,天崩地陷,废墟瓦砾掩埋了一切,多少生命却步于此。可曾记得,四川汶川——瞬息间天崩地裂,无数条生命被永远掩埋。可曾记得,20xx年,甲流夺去了多少生命。啊!生命,鲜活的生命!

  听,人们的呼唤;看,人们的祈祷。于是,于是,我写下“平安”,把它放入许愿瓶,默默祈祷——

  愿爱心停驻心头。

  你可知道,当我们坐在宽敞明亮的教室里学习知识时,世界上某个角落的孩子们只能望“学”兴叹;你可知道,当我们陶醉于流光溢彩的灯光世界时,世界上某个角落的人们仍生活在黑暗之中;你可知道,南方旱灾到了何种地步;你可知道,灾区的人们如何生活;你可知道……

  爱心如阳光,融化坚冰;爱心如甘雨,滋润大地。看,爱心在行动。写下“爱心”,把它放入许愿瓶,默默祈祷——

  轻轻盖上许愿瓶,珍藏在心里最珍贵的地方,默默祈祷——

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