(热)五年级作文8篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
自从被狐狸利用耍了一次后，老虎气急了，一直想报复狐狸。
这天，老虎和狐狸果然在森林里狭路相逢，老虎带着复仇的口吻怪声怪气的对狐狸说:“狐狸先生，这会我可抓住你了这次你没话可说了吧。”狐狸知道自己这会跑不掉了。要是再来一次“狐假虎威，”老虎肯定不会再吃这一套了。它眼珠一动，计上心来。狐狸马上做出一副不服气的样子，就说:“因为我正在找食物，没有发现你，如果发现你，我准能逃掉。”
老虎听了很不高兴，便说:“就你！还能跑得过我。”那还用说，我在以前的森林运动会上，还拿过长跑冠军呢，就连大袋鼠都在我后面！更何况你连大袋鼠都跑不过还想跑过我，那是绝对不可能的.事”狐狸说。
“既然这样，那我们就公平一点来比赛赛跑吧。如果我们同时从这个山头跑到那个山头，并且你跑赢了我，我就不吃你，但是如果你输给了我，嘿嘿，那就对不起了！”
老虎为了挽回面子，和自己森林之王的美誉，一声令下老虎像离弓的箭一样快，它因为跑得太快，脸都涨红了。狐狸却故意跑在老虎后面，等老虎跑得很远了，狐狸一溜烟的钻进了无边的树林里。等到老虎发现上了当，可是狐狸已经跑出去很远了。
狐狸之所以能跑掉，是因为它用了孙子兵法中激将计，刺激老虎和它赛跑，为自己赢得了逃跑的时间；而老虎，不仅没有挽回面子，还落下了一个话柄。
五年级作文 篇2
每当我看见放在桌前的那个小玻璃球就自然而然的想起他……
那是在我9岁那年，舅舅在外地买了个玻璃球给我玩。那时这种东西在乡下是很少见的，而且我年纪小，喜欢炫耀。于是我就拿着它跑到外面，向小伙伴们炫耀去了。伙伴中多了一个不认识的男孩，他穿着极为朴素:衣服和裤子都打了补丁，鞋子也是旧的褪了色的。我并没有十分注意他，只是拿着球和伙伴们尽情地玩耍着，可他却坐在一块石头上看我们玩。我们玩着玩着，只见玻璃球在他身边一闪，就不见了。于是，我就怀疑他拿了我的.球。
“是你那了我的球，是不是？”我厉声问。
“不，没，没有拿。”他低着头为自己辩护。
“哼，骗人，我们不和你玩了。”我和伙伴们愤愤地走了。他仍然站在那里，红着脸，低着头，一声不响。
过了好一会，那个小男孩向我跑过来，他的裤子上沾满了泥水，脸憋得通红。他来干什么呢？莫非他想报复我？我还没有反应过来，他却递过来一个玻璃球。“难道他是知错就改了？”我在想，但是是听到他说：“我把玻璃球找到了它滚到石头底下去了。”这是，我才开始注意到他正在向我递过球来。我立刻去接，却发现他的手背上有一道深深的伤痕，鲜血还在不停的往外冒。我接过球，飞快地跑回家里去了。
现在想起来，那时我竟然连一声谢谢也没说就……唉！我竟然还怀疑他偷了我的球。我好像看见了他——那个小男孩跪在地上，努力地用他的小手伸到石头底下去拿那个玻璃球，而自己的小手却被石头锋利的尖棱角划破了，殷红的血流了出来，滴在那个玻璃球上。
小男孩的心，像玻璃球一样晶莹透明。
五年级作文 篇3
那是一个什么样的身影？驼着背，腿和胳膊皆是瘦的，但却精神饱满。他帮助我，呵护我，疼爱我。他说，他要陪我一起读大学，他说他以后要一直陪着我。他的退休金不多，却仍问爸妈生意咋样，用钱不？就是这样一个平凡的老人，而我的世界必须有他的存在。这个老人便是我的姥爷。
妈妈和我说，我出生5天后，就把我接到了姥姥家，4岁前一直是姥姥、姥爷陪着我，因为那时爸妈太忙了，生意刚起步。
我的`记忆中，姥爷每天都陪着我，陪我去楼下的沙坑里扣馒头，一玩就是大半天，有时甚至是早上去，晚上回。每天清晨，我都会和姥爷拎着小桶去楼下玩，隐约记得邻居说我精力旺盛，不赖床，我也只知冲着他们傻笑。到了地方，我就开始刨土，把底层湿润的土给掘出来，姥爷则把它们放到桶里，用小铲把它们压平，而我就把它们一倒，扣在地上，再使劲敲两下，搞定！每次姥爷的衬衫都是湿的，脸也是油油的，和我像孩子一样一起在沙坑里玩。
后来，我大些，跟姥姥、姥爷、爷爷、奶奶去海南玩。一天我们去爬山，下山途中不巧赶上下雨，爷爷看姥爷抱我太累了，就说：“哥，我抱会儿孩子吧！”爷爷抱着我慢慢往下走，一不小心脚滑了，摔了一跤，手也松了，我就像小石子一样往下滚，把小手指甲摔掉了，姥爷看着，就心疼了：“你咋抱的孩子？太不小心了！你瞅孩子摔的！”姥爷脾气本来就暴，再加上我受伤了，就更生气了，姥姥在旁边一直说：“行了，别说了，都不是故意的！”
现在，我上初中了，前些时间军训，坐上大巴车，透过窗外看见姥爷小跑过来，朝我挥着手，我也回应着。听妈妈说，大巴车走后，姥爷就哭了，而我一边听着，一边努力咬着嘴唇。
姥爷现在已经70了，身体却依旧好得很。马上到重阳节了，也祝姥爷的身体仍旧健康！
五年级作文 篇4
去年的暑假里，我准备去了老家玩，那里的环境非常的好。空气也非常的新鲜，令人神清气爽。那里更是我童年的回忆。真是让人非常的期期待，同样也让人非常的开心。
来到老家的第一件事就是去钓鱼，因为那是最有趣也是最好玩的。还记得小时侯我在河边钓鱼的场景。我来到期待已久的河边，带上我的鱼竿和在泥土里挖到的蚯蚓。在这里又感受大自然的朝气蓬勃的气息。我小心翼翼的拿起一只蚯蚓，然后把它慢慢的`套在鱼钩上。做出了一个标准的甩杆动作。太完美了。然后就是耐心的等待着鱼上钩了。 这时候从河面上吹过来一阵凉爽的风，让夏季的炎热也降温了许多，现在向四周一眼望去。已经不再是以前我认识这个地方。但是景色还是那么的秀丽，那么的迷人。这里一片金黄的油菜花，漫天凤舞的五彩斑斓的蝴蝶，蜻蜓在湖面上蜻蜓点水。这么多的景象在城市里是看不到的，在城市里只有污染，还有喧闹。在这里却可以过着安静的，快乐的生活。 这时发现我的鱼竿有鱼上钩了，用力一甩，一条很大很肥的鲤鱼。真是皇天不负有心人，也不辜负我付出的努力，也有了回报。 在钓鱼的过程中，让我明白了许多，也了解了许多。
明白了人不能一心只追求美好，而浪费粮食，而忘记了那些在农田里辛勤劳动的农民。我们应该学会节俭。也应该要勤奋学习，报效社会。
五年级作文 篇5
许多人都有掌声，当然了，我也有，不过是以前的事了。
我在深圳上学那时，老师会在讲台上隆重颁奖，每当一个同学上去拿奖状时，台下就会响起整齐的.掌声，我每次都拿到优秀少先队员或优秀班干部等，那边还发奖学金，只要期末考得好的话。我觉得掌声最多的应该属班长了吧？她叫范晶晶，每次都拿得到奖学金，她桌上还有重叠了的奖状，奖状只有30多张，她就夺了三张，每次，她都和许水秀（英语科代表），蔡佳纯（语文科代表）迎着台下一群学生的掌声，上了讲台，我在那边有个好朋友，她数学十分好，还考过100分呢！她也取得了不少的掌声。
对了，有时一些同学做了好事，班长就把那个人的名字写在黑板右下角处，待老师上课时，顺便表扬那个同学，还叫我们拍掌。英语课回答问题时，有时那同学答对了，我们会把手转3次，再给那同学使大拇指和拍掌，还一边说着：“Goog，Goog，verygoog！”那意思是：“棒，棒，十分棒！”那同学会不好意思地坐下去。
掌声，给人动力，掌声，给人鼓励；掌声，给人信心！让我们努力加油，争取更多的掌声吧！
五年级作文 篇6
当夏天悄然漫步于草原小城，当歌声响彻碧空万里，愿意与心相遇于辽阔的草场吗？
一场华丽邂逅，将至。
——题记
与草原有约，约第二季的美丽。
于是，陪你一起看草原，带着马背上的豪情与成吉思汗留下的壮美。
10点，出发。一路上是花香鸟语，《自由飞翔》的旋律不自觉流入耳际，心的旅行，不长距离，当我们发现时，早已深陷其中，猛然感叹，美不胜收……
放下一周以来的疲惫·随心旅行
周六驱车，是姥姥和姥爷所带领着4个小家的向前。
一路上，将这正值六月的美景一览无遗。碧空万里下，似曾相识的点点牛羊；碧波荡漾中，是她、或是他水上嬉戏玩耍。还有草地上的野花，还有草丛中的小虫，在这里，鸣叫与飞翔同在；在这里，梦想与自由通行。一切景色都显得浑然天成，而我们置身画中俨然承担着享受与欣赏者的职责，于是，人在画里，画中有人——随着车的前进，视野从局限转变为开阔，林荫道上的凉爽消失至无影无踪，只剩下心的呼吸、心的驰骋……
我就这样站在沙滩上，感受着日光倾城的`沐浴；就这样淌水走进没过脚踝的河流中，清澈见底，可以清晰见到河中央的泉眼、还有水流湍急时划过身体的凉爽。；就这样站在蒙古包旁痴痴的望，看了多少次，却终究看不够它的形状……或许唯有身临其境才会体味到此刻的文字有多惬意、那醇香的奶茶是有多甜美，再次回味，恰逢眉眼间呈现那朵半开的蓓蕾。
与美景敞开心扉，你准备好了吗？
直视那份自由·与心交流
挣脱疲惫的束缚，学做一只飞翔着的鸟儿，不去理会眼下的风景，闭眼，单纯的享受自由……
于是，我在水波里飞翔，不远处的泉眼是我飞翔时留下的足印；于是，我在沙滩上玩耍，总有那么一种莫名的“充实感”萦绕在心头。或许， 我应当将它称之为自由综合症——怎么办，贪恋上了它的气息。毫无预兆，却也来的自然。
能够感觉到细碎的沙子正在鞋子里舞蹈，时而欢快，时而低沉。每一个蹦跳，似乎都在向我炫耀着它的存在。或许自由的感觉，正是这种完整的、被吞并的存在。
自由对我说：你终于走近了自己。
我对着天蓝与碧水回应：自由，你在这儿……
水的那一边，回音传回了耳边。那么清脆，那么坚定。
花还绽放，鸟鸣不绝，记录一份永恒·伴心同行。
五年级作文 篇7
“今年看什么?出门看世博，在家看足球。”我就去上海游过世博园。
在我看过的几个馆里最有意思的就要数城市地球馆了。从大门进去后，就到了一个有许多球体的地方，每个球体上标着哪个城市几几年有多少人口，比如巴黎1988年多少人、20xx年多少人、20xx年又是多少人。告诉我们人口的增长之快。
从这个地方过去后就到了一个叫水区的地方，这个区有三种水污染模型与“世界上最后一滴水是人的眼泪。”这个的公益画面;然后我们到了火区，这个区讲述了全球变暖的'情况;木区的主题是消失的大自然;金区是流失的资源;土区讲述了土地的沙漠化……
最后我们到了一个全新的地方，这里有许多高科技的环保产品，如：充电的汽车，还有水力发电、风力发电等的模型。墙上有一句话“我们只有一个地球”令我恍然大悟，原来这个馆的含义是让人类保护地球啊!
这次世博之旅，让我受益匪浅!
五年级作文 篇8
我们有好多小学生都恨对自己很凶很严格苛刻的老师还对老师有一种抱怨，可我们是错的。我以前和你们一样都恨这种老师，上周发生的一个事情让我改变了这个看法：这天下午我和几个同学正在扫厕所，我们刚从厕所出来田世操过来给我说：“老师摔倒了。”我赶忙跑过去，看见黎老师在教学楼的楼梯间坐着，话都说不出来，我差点流泪了。不知为什么我会为平时对我们凶的黎老师流泪？
大概是我不忍心吧。谭校长边便很快的'打了 ，要不到 分钟医院的救护车来了。刘老师把黎老师背下了楼梯救护员把黎老师用担架抬上了救护车，进了中医院……回到家我给妈妈说了事情的经过。妈妈说：“饭吃了去看黎老师。”我很高兴能去看黎老师。饭一吃我就和妈妈去买水果篮去送给黎老师，我和妈妈以为在县医院结果在中医院。到黎老师那已经是9点了，我和妈妈走进了黎老师的病房在黎老师和妈妈的对话中我一眼也不敢看黎老师而是看着电视，其实我既在看电视又在听妈妈和黎老师讲话。我要走了，我走时黎老师说：“好好学习别辜负你爸爸妈妈对你的期望。我犹豫了半天黎老师说进了我的心坎，我很恨自己为什么不珍惜眼前的时光抓紧学习……
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