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三年级作文300字

时间:2023-10-09 18:16:34 三年级 我要投稿
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(集合)三年级作文300字5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的三年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(集合)三年级作文300字5篇

三年级作文300字 篇1

  秋姐姐来了

  秋姐姐来了,她带着秋风来了。

  秋风给田野里这么一吹,庄稼都成熟了。金黄色的稻子给田野铺上了一层金色的地毯。红红的高粱像一把把燃烧的火把,将人们的心都燃烧起来,金黄的玉米露出了一排排金黄的牙,像人们展示一个不一样的自己。

  果园里的水果都成熟了,红红的苹果像一只只红红的小灯笼挂在树上,十分好看。金灿灿的香蕉就像一把把金黄色的'小镰刀悬挂在树上,真是一幅别致的画面。

  公园里黄黄的银杏被风一吹飘落在空中像舞者在跳舞,片片黄叶飘飘洒洒,似群蝶飞舞,如仙女散花,落在地上,层层叠叠,踩上去软绵绵的,就像踩在地毯上一样。

  小动物都准备食物过冬,一群群蚂蚁成群结队在储存粮食呢,大雁已经飞向南方。

  秋天真美呀!

三年级作文300字 篇2

  大家好,我叫吴运超,有一双大大的耳朵,两颗如弹珠一般明亮的眼睛,头圆圆的,皮肤黑黑的,所以班上的'同学又叫我“黑泥鳅”。

  我喜欢音乐和运动,跳街舞是我的挚爱。街舞不仅是一项运动,对我来说,它让我学会了勇敢,以前,我不敢大胆去尝试,学了街舞以后,我做任何事情都充满信心了。

  我有一个无底洞一般的肚子,在家里,爸爸妈妈都称我为“小吃货”,为什么我会获得这样的一个称号呢?一切都源于我过9岁生日的那天晚上,我们来到了一家有名的餐厅吃自助餐,伯伯还鼓励我说:“一定要把那些钱吃回来!”

  我绕餐厅走了一圈,突然眼前一亮,发现了我最爱吃的牛排,我一口气吃了六个牛排,创造了我们家吃牛排的新记录,还吃了两个冰激凌,外加一些意面。看到这里,你是不是也觉得我特别能吃呢?

  这就是我,贪吃的我!这就是我,爱音乐的我!我希望每天都会展现一个更好的自己!

三年级作文300字 篇3

  我的家可美啦!

  我的家其实是一个超市。一进门就能看见许多的货物,可要来我家买东西哦!电脑里是一个个摄像头,可以拍下来许多东西。我家卖的东西可多了!有牛奶,有果冻,有饼干,有玩具,有本子,有笔,有胶布,有电扇,还有娃娃呢!各种各样的东西都有,一应俱全。走上二楼,首先看到的`是餐桌和厨房。每天我们都要来二楼吃饭。餐桌四周都是房间,看,那个紧紧地关上了的房间就是我的房间。里面可漂亮了,衣柜门是喜羊羊的。那个帮我遮阳的就是我的窗帘。

  床的上面是一幅十字绣,上面是金童玉女的十字绣。十字绣两边是两盏台灯,晚上打开它们,又漂亮又明亮。还有一个我天天去做作业的电脑桌。对面是一个电脑房。还有爸爸妈妈的房间。

  他们的房间可美了!

  桃花的窗帘,古老的衣柜,舒服的床。真羡慕他们!爸爸妈妈的房间旁边就是装货物的房间了。三楼是哥哥的房间。进去一看,好一个漂亮的房间。那么漂亮的床,谁都会忍不住上去坐一坐。还有那么古老的衣柜,和玫瑰的窗帘。是不是很美呢?我爱我的家。

三年级作文300字 篇4

  作为一个小学生,命可真“苦”啊!我不想当这个角色,因为沉重的学习压得我喘不过气来,繁重的作业使我连发牢骚的时间都没有。

  星期天,本来就是给学生玩的,可二十一世纪的学生并没有这个“权利”来享受星期天。本来星期六要参加兴趣班已经够累的了,星期天不仅有家庭作业还有家长的“特补作业”。数学作业高于英语作业,语文作业高于数学作业,家长的.“特补”又高于语文作业,真是一物降一物啊!

  记得有一次,表姐来到我家,妈妈买来许多好吃的东西,在书房里“埋头苦干”的我闻到了汉堡的香味,迫不及待地冲到客厅,以迅雷不及掩耳之势,抢了一个汉堡过来,可这一系列的动作都被“黄金眼”老妈看到了,她一手汉堡,大声吼道:“作业没写完,休想吃汉堡,快去写!”我赶紧跑到书房,继续写作业。当我写完作业时,想和姐姐好好聊聊,妈妈又说:“两个人都去看书吧,别浪费时间。”

  咳!我多么想要一个快乐的星期天啊!

三年级作文300字 篇5

  一个宁静的午后,一间安谧的阅览室,陶醉于书中的我,以忘了时间。“回去啰!”直到妈妈在我耳边提醒时,才想起我已读了一个下午的书了!不知从何时,我-爱上了阅读。

  也许是书中引人入胜的图画吸引了我。图画让我知悉了伟人的外貌;让我了解了恐龙的形容;让我知道了昆虫的构造;更让我认识了宇宙中数也数不完的奥妙,使我爱上了阅读。

  也许是阅读的书中源源不绝的文字抢走了我的'目光。有趣的、生动的、感人的字句将我带进另一个“世外桃源”,不断让我惊艳不已,如爱因斯坦的智慧、海伦凯勒不向命运低头的精神不断让我热泪盈眶,这个“世外桃源”中有哭有笑、有悲伤有欢乐,使我越来越喜爱她。

  也许是读完书后的成就感爱上了我。让我每次读完书后,只要与书中有关的课程,我都能易如反掌的回答老师、作业的问题。因为如此,使我更加进一步的爱上阅读。

  “阅读”是我课程上的第二位老师,是我最佳的休闲活动之一,更是我心目中最棒的补品,因此我对阅读乐此不疲。

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