二年级优秀作文实用【7篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的二年级优秀作文7篇，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
上课铃响了，老师捧来好多试卷。我紧张的直冒汗，我深呼吸了一口气。想：昨天我复习了，不会考的不好吧！发下试卷，我发现都是我复习过的'，我认认真真地写完了。写完后，我检查了一遍又一遍。再看看其他小朋友们，有的在检查、有的在草稿纸上画，还有的在玩。突然，我看见小明在抄答案。
到了，下午老师又跑来试卷，我又开始紧张起来了。老师说：“我们得表扬梅轩铭同学，只有他考到了一百分。”紧张又乱跳的心终于平静下来了。
真是美好的一天！
二年级优秀作文 篇2
我的学校——梅山小学，坐落在山脚下，也是大阿里山风景区的另一个起点。学校历史悠久，在这100多年的时间推移和无数师长的辛勤努力下，梅山小学依旧是属一属二的好学校。
校园里那棵棵健壮像大伞一样的大树.就好像一个温暖的家的支柱，提供我们安心玩耍的地方。另外还有优美的环境，绿树成荫，各种鲜艳的花朵，妆点了家里的花海小池塘。
我爱我的学校，它带领我们在知识的海洋里遨游，有趣的课程，精采的表演、自然科学活动等，这像家一样的校园，在温暖平和的'气息中丰富了我们的知识，并开阔了我们的眼界。
我爱我的学校，有好活泼好有颜色的新建大楼，里面有各种宽敞明亮的新教室，电脑教室、图书室、视听中心，好多完善、功能齐全的教室为我们提供了全方位的知识体验。
我爱梅山小学，因为它就像母亲一样，用爱呵护着每个小朋友。
二年级优秀作文 篇3
“我常常想，生命是什么呢？”作者这样问道。也许你也会想，对啊，生命到底是什么呢，那么就请来读一读《生命，生命》这篇文章吧。她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩，她虽然只有小学学历，却写下了80多部作品。“这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她。”这是文章中的一句话。是啊，单单属于我的，由我任意支配，我可以向雷锋一样做好人好事，也可以向爱迪生一样做两千项发明；反之，也可以去做违法的事。可是你摸摸良心看，做坏事你觉得对得起谁！
是不是白白来到这个世界上呢！也许作者——杏林子，和我想的一样，所以她没有辜负上帝送给她的生命，她竟然不服气命运，与病魔顽强奋斗，砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，生活中无不展现出她对生命的热爱，对人生崇高理想的`追求。老年人一大清早起来就出去锻炼，在广场上扭秧歌，这是为什么？因为他们热爱生活。我们小学生好好读书，学知识，学文化，长大成为国家的栋梁之才，把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好，我们的生命就是有意义的！
二年级优秀作文 篇4
早晨，小白兔来到池塘边，看见美丽的荷花盛开了。你瞧，在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣；有的花全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的`还是花骨朵儿；还有的花全谢了，留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去，还闪着金光呢！小白兔高兴地裂开了嘴，拍着手，好像在说：“荷花真美啊！” 35
二年级优秀作文 篇5
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫曾经也说过：读书破万卷，下笔如有神。我觉得，书是人类最好的老师，它时时刻刻告诉我，要如何做人！
小时候，我不认识字，可我又爱看书。没办法，只好看图片。
我四岁时，在图书上看到了一只鼹鼠。觉得它在地里挖洞挺可爱的，自己也想要一只。有一天，我趴在地上的一个小洞旁，妈妈问我在干嘛，我说我在挖鼹鼠啊！现在想起来呀，都觉得挺好笑！
上学前班时，妈妈给我买了一本童话书。那时，我也认识了一些字。于是，我边拼着拼音，边读着《神笔马良》。当我看见马良用神笔画出的`风把坏人的船吹翻在浪中时，我便拍手叫好！
每次看到那本童话书时，我就会从头脑中浮现出我小时候读书的情景。看来读书还能给我带来许多的快乐呢！
慢慢的，我上二年级了。学了一篇名叫《丑小鸭》的童话。《丑小鸭》主要讲了一个丑陋的小鸭子受到同伴的排斥和讽刺，被赶出了鸭群，单独一个人在外面流浪。最后丑小鸭克服了种种困难，变成了一只在蓝天上飞翔的美丽的白天鹅！
学完了这一篇文章后，我觉得我跟这只丑小鸭太像了。因为我小时候个子太矮了，小伙伴都不和我玩。所以我要像这一只丑小鸭一样，勇敢、坚强的面对困难，最终我也会像丑小鸭一样，变成在空中飞翔的白天鹅！
我还在童话里读过《木偶奇遇记》呢！《木偶奇遇记》讲了一个老木匠做了一个小人偶，可谁知道那个小木偶居然活了，老木匠让小木偶一个人生活。因为小木偶太爱撒谎了，受到了惩罚。小木偶的鼻子越来越长，最后，小木偶再也不撒谎了。小木偶的鼻子变短了，从木偶变成了一个小男孩。
读完了这一篇童话，我明白了只有诚实、不撒谎的人，别人才会相信你！
读书能给我们带来欢乐，所以我们要多读书。书就像我的一位老师。时时刻刻告诉我，要做一个勇敢、坚强的男子汉。大胆地去面对人生中所有的困难！还要做一个诚实的人！
二年级优秀作文 篇6
小提示：这个人可以是你喜欢的、讨厌的、敬佩的、害怕的……可以介绍他（她）的特点，也可以介绍在你们之间发生的`一两件事。
“小玥一百，小玥一百……”这一句句“小玥一百”的话，几乎每次在考试之后，都在我耳边回荡，原来，这就是我们班的学霸——小玥！
他长着一双大大的耳朵，圆溜溜的眼睛，每次看到他穿着的衣服时，都有一派绅士的风范，小玥说话头头是道，令我敬佩不已。
有一次下午，我睡眼朦胧地从宿舍都到教室里，发现大家正在津津有味地吃着水果，只有“学霸”在此环境里目不转睛地读书，毫不受到干扰，我回到座位上，也津津有味地吃了起来，心想：学霸会不会得近视眼？转念一想：好好读书和得近视眼没关系，我放下心来，为什么他能在这里读书，我就不能呢……
这就是我们班的“学吧”，因为喜欢看书，所以懂得很多课外知识，怪不得成绩那么好，不愧被称为“学霸”……
二年级优秀作文 篇7
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有一天，小白兔去采蘑菇。小白兔采了许多的蘑菇，突然下起来了大雨。小白兔自言自语地说：“刚才还是太阳高照，现在居然下起了这么大的雨。”
小白兔想了又想，说：“我应该拿什么遮雨呢?”它灵机一动，小脑袋里想到了一个好办法。它说：“我可以最快的速度跑到菜园里，然后在摘一片菜叶子用耳朵夹住。这样就可以跑回家了。还不会被淋湿。
小白兔照着自己说的办法去做。她自言自语的说：“现在我可以快速的`跑回家里了。”
在回家的路上他碰到了鸭妈妈。鸭妈妈正在找东西避雨。但是找了很多东西都没办法避雨。小白兔就问鸭妈妈：“你是不是要避雨呀?”鸭妈妈回答：“我是要避雨，可是没有适合的东西能用来避雨。这可怎么办呀?”小白兔说：“鸭妈妈，你是要回家吗?如果是的话我可以把你送回家。然后我自己回家。”鸭妈妈开心的说：谢谢你!小白兔能把我送回家。”小白兔高兴地说：“不用客气!”小白兔把鸭妈妈送回家之后，自己走回了家。在回家的路上，小白兔开心的说：“今天虽然下了一场非常大的雨，但是帮助了鸭妈妈回家还采了那么多的蘑菇。我真是太开心了。”
到了家，小白兔对着窗外说：“这雨什么时候才能停啊?我还想出去玩呢。”过了好几个小时雨才停。在这几个小时内小白兔都睡了一觉。嘴里还不停的念叨着：“雨什么时候才能停呀?我还要出去玩呢。”雨停了，小白兔也醒了。他跑出去正好看见了鸭妈妈。
他们异口同声的说：“今天真是快乐的一天呀!”
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