八年级作文

时间：2023-10-07 09:31:11 初二我要投稿

八年级作文必备（10篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的八年级作文10篇，欢迎大家分享。

八年级作文必备（10篇）

八年级作文篇1

　　来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

　　先是感到它的气息，从很远的山林中传来，从很高的山坡上传来，哗啦啦，哗啦啦……像一段节奏感十足的鼓声，神奇的从四面八方骤然而起，逐渐的清晰响亮起来了……

　　雨声中，房外的每一块岩石，每一片树叶，每一丛花草，都和飘飘洒洒的雨丝组成了一支摇滚乐队，演奏出一首又一首劲道十足的乐曲，每一个音符都带着迷人的色彩。

　　雨改变了乡村的颜色。阳光下乡村的色彩层次，看似平淡无奇，却是韵味十足，有翠绿、嫩绿，有淡青、金黄，也有天一般湛蓝的色彩。在雨中，所有的色彩都融化在透明的雨丝之中。这模糊的色彩，仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心田。

　　这雨中的色彩，在画家的.调色板上，是极难调出来的。然而，只要见过这个模糊而又透明的色彩，便使人牢记于心，难以忘怀。

　　当我从幻想中苏醒时，雨在不知不觉中停了，风也屏住了呼吸，这个村庄变得十分幽静。远处一只不知名的鸟儿开始婉转地歌唱起来，仿佛在倾诉浴后的欢悦。近处，聚集在树叶上的雨珠还往下滴着水，滴落在路旁的小河中，发出异常清脆的声响：丁冬、丁冬……

　　仿佛是一场山雨的余韵！

八年级作文篇2

　　曾因自身的不足而受人嘲讽，曾因急躁而事倍功半，曾因不善言语而沉默。渐渐地，孤独袭来。

　　课间，一个人踱步走廊间，遥望右侧两座静默的大楼，模糊不清，左边却是喧闹的人群。我感到难过、不安。日复一日。

　　但孤独，与你同行，我绝不堕落。

　　孤身一人时，我会“自言自语”。当主观的自己和客观的自己协商一件事时，我总能得到最佳答案。精神恍惚地与一位老师擦肩而过，才反应过来，我小声嘀咕着：“没有问好。”无奈地笑着，于是下一次我就能有所改正。

　　孤独，与你同行，可以在宁静中总结过去的不足。

　　一片死寂，带给我的，有坚毅，也有镇定。每天下午，我都在操场上一圈一圈地跑着。一切仿佛就像三个月前，我气喘吁吁，奋力追赶着我的好朋友。我跑到他身旁，我们就兴致勃勃地聊了起来。也没有时间感叹他的离别，身在何方，只是像现在这样，我还是一圈一圈的跑着。我不相信自己弱小。我要奋斗，我要强大！

　　午饭时，总有一些无聊的.人再找乐子。那天，他们又开起了玩笑。我跟旁边的同学默默地吃着。背后突然飞来了萝卜块、土豆块、苹果…我沉默不语，在后面阵阵讥笑声中继续夹起一口饭。旁边的同学有些懊恼，拾起一块苹果扔了回去。就这样过去了几分钟，我起身离去，端着一盘扔落在地上的食物，默默离去。后面的人陷入了沉默。“这样最好不过了。”我自言自语着。

　　孤独，与你同行，我磨练了意志，学会了沉着。

　　看上去，孤独给予我很多。而又很矛盾地，我努力想要摆脱孤独，重新找到光。我尝试更多的去了解各个领域的新事物，以准备足够的谈资。每天与自己的对话，我都努力寻找幽默，丰富语言。与孤独同行，我也锻炼了交际的能力。

　　孤独。离开你或许不远了，但与你同行，就是能否蜕茧成蝶的考验！

八年级作文篇3

　　在茫茫的历史长河中，有这样一个人。他十三岁时就继承了父亲的王位；他兼并六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家；他征用民夫，修筑了气势宏伟的万里长城。他就是秦始皇嬴政。秦始皇这个人，是很有争议的，有人说他好，也有人说坏。我认为，他有功，当然，过也是逃不掉的。自从秦始皇亲自处理政事，从公元前230年至公元前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，39岁时就完成了灭六国之大业，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家。兼并六国后，结束了战国时期的诸侯割据局面。秦始皇统一六国前，有不少周朝诸侯，他们都不听天子号令，割据一方，互相残杀，民不聊生。于是秦始皇吸取前朝教训，废除了分封制，推行郡县制，把全国分为36个郡，郡下面再分县，加强了中央集权统治。由于地域差别，各处的文字、车辆大小、尺寸、升斗和斤两全不一样，秦始皇将车轮距离一律改为6尺，将文字也改革成了简便的写法，又统一了全国的.度、量、衡制。这些一连串的改革对中国的文化和经济贸易发展起到了很大的作用。然而，人无完人，秦始皇的一些事表现出了他的残暴统治。为了防御匈奴的入侵，秦始皇征用民夫，把原来的燕、赵、秦三国北方的城墙连接起来，又新造了不少长城，这便是万里长城。但为了修筑长城，秦国劳民伤财，百姓怨声载道，死伤无数。后来又有两个方士在背后议论秦始皇的不是，一查又发现咸阳有一批儒生也议论过他，秦始皇便把他们全部抓来审问。儒生经不起拷打，又东拉西扯地供出一大批人来。秦始皇下令把460多个儒生尽数活埋。这就是史书上所说的“焚书坑儒”事件。这件事遭到了全国人们的反对，他的残暴因此而出名。纵观秦始皇的所作所为，我对秦始皇只能做这样的一个评价：他是一个乱世英雄，也是一个杰出的政治家，但他也是一个自私和残暴的君王。

八年级作文篇4

　　身为学生，最关注的当然是成绩，我是个俗人，我难逃此命。

　　小时候，我是个很令人讨厌却又说不出讨厌在哪儿的人。

　　就比如吧，小学语文课上老师找了一个女生回答问题，那女生回答的还不错，老师挺高兴的，一高兴就表扬了她，来了句：大家要多向她学习啊，人家作业本上已经有七八个五角星了。

　　这时我就会用不轻不响的声音说，我有十七个，但我会继续努力。

　　初中的.我就绝对不会干这种事。

　　有同学说我练笔多少分，立马就会有人跳出来说这有什么的，我是多少多少分呢，然后她就在周围人赞叹的声音中得意地沾沾自喜。

　　我想了想我的分数不动声色地笑笑。

　　我懂什么事人外有人。

　　我们班有个奥数全球第三，那为什么不是第一第二，因为她觉得飞去新加坡参加决赛太烦弃权了。

　　看，她正在帮老师做考卷，作为下节课的阅卷答案。

　　她绝对不知道有人在写她。

八年级作文篇5

　　她没有漂亮女生飘逸柔顺的长发，没有漂亮女生的柳叶弯眉，没有漂亮女生樱桃似的小嘴，也没有漂亮女生细柳般的身材，总之就一句话，她长得不漂亮，但她却有一颗金子般的心。

　　她虽然说长的不漂亮，甚至有些平凡，但她的学习成绩在学校却是数一数二的，作文水平也不错，每次同学有不会的、难懂的题都来问她，她总是能耐心地帮同学讲解问题。如果，有同学问的题有点儿难，她会小小地抱怨一声：“在哪找的这么难的题呀，做不出来可不要怨我哟！”过了一会儿，她便兴冲冲地拿着满是数学算式的草纸去找问问题的同学，给她讲每一个步骤，每一个算式，听不明白决不离开，同学们都喜欢这个小学习委员。

　　在学校，她是老师口中的好学生，同学眼中的好伙伴；在家里，她是父母眼中的好孩子。

　　因为家庭条件拮据，以维持家中生活，供她上学，可她又一个人，而爷爷奶奶又不在身边，父母商量后决定在附近的县城、乡镇做点小买卖。她的父母总是早出晚归，她从未像其他的孩子那样埋怨父母，因为她理解，她明白，她的父母做的这一切都是为了她，为了她以后能过上好的生活。她怕父母在外面舍不得花钱买吃的，而饿着肚子回家，她便做好了饭，尽管那是她第一次做饭，尽管她做得有些不尽人意。

　　父母回来后，母亲本想做饭，可掀开锅一看，却有现成的饭菜，虽然说饭有点儿糊，菜有点儿咸，可父母却说那是他们吃过最好吃的一顿饭。

　　后来，父亲经人介绍，去了远在他乡的天津打工。她庆幸，父母再也不用早出晚归；她伤心，父亲远走他乡不在自己的身边。

　　就在要过上好日子的`时候，不幸又降临了。她的母亲得了囊肿，这种病如果做手术的话，只能去本，不能除根，要想治好的话，只能靠紫外线照射和药物辅佐治疗，这段时间还不能生气，不能干重活。母亲怕她照顾不了这个家，想让她的父亲回家，可她却说，我有能力，也有责任，照顾好妈妈，照顾好这个家！

　　她每天早上早早地起来做饭，做好饭后便赶到学校上课，放学后，她又要给母亲做饭，做好饭后，她就洗衣服，收拾房间，天快摸黑了，她才坐到写字桌前学习，即使是这样，她的功课一天也没拉下过。

　　她的同学问她，长这么大有什么后悔的吗？她笑着说，有什么好后悔的，我有关心我的老师，在意我的同学，疼爱我的父母，他们把所有的爱都给了我，我为他们做点儿什么也是应该的。

　　就是这样一个平凡的女孩，谱写了青春的赞歌！

八年级作文篇6

　　顾拜旦曾这样阐述过五环的象征意义：“蓝，黄，黑，绿，红五环代表伊奥林匹克精神参赛的五大洲。此外，包括白的底色这六种颜色毫无例外的包括了世界各国国企的颜色。黄色和蓝色代表瑞典，蓝色和白色代表希腊，法国，英国，美国，德国，比利时，意大利，匈牙利的三色尽在其中；黄色和红色来表西班牙，巴西，澳大利亚，日本，中国的'颜色也包括在其中。它，显然是一种国际性的标志！”

　　面对这这色彩斑斓的五环，我不由的洋溢着一种喜悦语激动，而长久以来，在我的心中也有着一种不同的含义。

　　蓝色代表大海和天空，想鸟儿一样在天空飞翔，如鱼儿一样在大海飞驰，同样学习一样，它代表这学习进取。

　　黄色代表文明的意思，太阳是黄色，它会为你指引方向，照亮前方。所以黄色也代表这文明礼仪。

　　黑色有设一种不怕危险，刚强；如果你城市的话，便不会说谎，你要守信，则会刚强，黑色也代表城市守信。

　　绿色是自然的色彩，代表保护环境。

　　红色是帮助别人的心，代表乐于助人。

　　这写颜色的象征都给人以没的感受，这也便是五环聚集着来自全世界的力量。

　　它像一个美丽的“中国结”，象征这纯真，坚强，美好，善良的中华民族与全世界人民情相同心相连。

　　它又像一名奔跑者，象征这奥运会的精神，纷飞的理想和成功的希望。

　　她更像全世界65亿人民130只手，手手相连，会出的美好明天！

　　拥抱着太阳，拥抱着神圣的每一天，让我们都珍藏这爱的每一天

　　让世界越来越色彩斑斓

　　拥抱在漫长的人生跑道间

　　直到永远永远，辉煌明天！

八年级作文篇7

　　你是一个很简单的人。你比我大两岁，是我的邻居，长得很漂亮，最让我羡慕的是你有一头瀑布似的黑色长发。暑假时，我们的父母都去上班，你时常偷偷从家跑出来找我玩。那时我不爱说话，我们之间唯一的沟通就是微笑。

　　你生活中处处对我宽容。如果在家没事就散开你那让我眼红的长发，那时我还是短发。你不知道吗？看见你的飘逸长发，我就有一种说不出的爱慕。你似乎看懂了我眼中的“贪婪”，就滔滔不绝地讲起了关于头发的趣事。而我越听越妒火中烧，于是以“身体不舒服”为由，把你赶回了家。哎，那一晚怎么过的，只有我自己知道。

　　第二天，你又来了。我不耐烦地拽开门。风夹杂着一股淡淡的清香袭面而来，给人一种清爽的感觉。同时我也发出了惊叫：“你怎么变成这样了？”你一怔，马上就被笑容取代了。你拉着睁大瞳孔的我，“看，我和你一样了。说真的我其实很羡慕你的头发，即简单，又俏皮，还好梳洗，一举三得”。“真的吗？”我傻傻地问。你使劲点着头，笑得那么灿烂。

　　晚上，妈妈回来对我说：“不知为什么，邻居娘俩又吵架了，好像是为了什么头发。”这不经意的'一句话，让我的大脑迅速捕捉到上午的事情，难道……？后来，邻居阿姨来我家串门，曾说起过这事。原来你不想让我们的友谊发生隔阂，擅做主张剪掉了长发，只是为了满足我的虚荣心。是你的宽容和大度化解了我中的妒火，让我心存感激，让我不能忘记。

　　你还记得吗？你被评上了校级三好学生的时候，阿姨很高兴，买了一只小猫作为奖励。这下可把我俩乐坏了。一天下午放学后，我便一头扎到你家去了，你正在给小猫洗澡，见我来了，当然很高兴。我马上下手和你一起洗，洗后还为它梳理皮毛。你提议说，不如给它理理发吧。于是我们一人拿了一把剪刀。由于我高度紧张，手中的剪刀一抖，不小心把它的一块皮剪掉了，小猫疼的一声惨叫，一溜烟跑了出去。你惊呆了，嘴角一颤，沉默充斥了整个房间。我大张着嘴，不知所措。还是你打破了这个局面，“没事，没事，你别担心，先回家吧，我来处理。”我忧心忡忡地回到家，“她该多生气呀，这是她最喜欢的小伙伴呀”。一连几天，我寝食不安。没想到的是那天你抱着小猫乐呵呵地找我来玩，像是没发生过什么。我这才如释重负，长长叹了口气。心里的那份愧疚已完全被你的宽容淹没了。

　　我上六年级的时候，你搬家了，而且转了学，没有太多的惜别，没有分手时的泪水，那样平静，平静如水。万物皆有价，唯情谊无价。因你的长发，我记住了你；因你的猫咪，我记住了你；因你的宽容，我记住了你。

八年级作文篇8

　　书册埋头何日了，不如抛却去寻春。

　　窗台上那盆经过一个寒冬考验的盆景，在春风的感召下，终于挺起了身驱，再次显示出生命的活力。仙人掌密密麻麻的刺之间抽出了嫩黄的小芽；晶莹剔透的宝石花也在阳光下炫耀着丰满而又充满水分的花瓣，试图想要吸引我的目光。

　　窗外是一块菜园子，春首先便降临在了这里，最近处的是油菜花，它们露出黄色的花蕊，金灿灿地连成一片，在绿叶的衬托下，更显得美丽动人。瞧，白蝴蝶扇动着翅膀，成双成对地在菜花周边跳舞，它们似走马观花，没有丝毫的耐心，只是偶尔会停在花蕊上。蜜蜂还没有来。

　　菜园的对面是一条小溪，溪水在春风鼓动下，泛起圈圈涟漪。隐约中还可看到风个黑影在溪中游窜，那小的是蝌蚪吧！大的呢？兴许是新生的小鲤鱼在学游泳呢！溪边有几棵弯弯曲曲的大树，叫不上名儿，由于它的枝干像是八字形，就暂且取名为八爪树吧！远远望去，那爪树上有一个个小黑点，哦！那是越冬的麻雀们在唱歌。正当我的视线要移向远方时，却传来一声声“哈哈哈…嘎嘎嘎”，循声望去，一群鸭子在溪上玩耍，这让我想起“春江水暖鸭先知”的名句，如此美妙的春景，倘若忘了将这“知春使者”描绘在内，岂不是憾事一件？

　　看看小溪的对岸，又如何呢？那里花儿的种类便又增多了，添加了白色的菜花，鲜丽的紫云英。田野里，大片大片的绿草，还收藏着清晨赠送的露珠，折射着七彩的暖阳。在这里，还有用竹子搭成的小茅屋，农民们劳动累了，都在这儿休息，像我一样欣赏这无限的春光。

　　最远处，是层层叠叠的.山峦，经历过几场春雨的滋润，变得与冬天绝然不同。山腰上一片粉红，那是桃花初绽；山脚下一片碧绿，那是槐树发芽。

　　不知何时，田野里闯进了一群孩子。他们脱去了臃肿的大衣，拿着风筝线在尽情地奔跑，在鸟儿的叫声中，在春风的吹拂下，在阳光的照射下，湛蓝的天空中，有一个风筝在飞翔，它承载着孩子对春的渴望与喜悦。

　　春，已来到人间。

八年级作文篇9

　　这个世界还有没有善良？许多事情的发生让我们不得不如此问。但在我的心中，答案依然是肯定的，一件事情的发生让我相信，善良就在我们的心中。

　　那是我刚上初中的时候，因为搬家的缘故，我成为了公交车的常客。那天下午，因为赶着上学，焦急的我想都没想就登上了一辆公交车。一上车我便习惯性地掏出学生卡往刷卡机一碰，正准备走进车厢，却发现刷卡机一反常态地发出了：此卡无效，请重刷！我郁闷地又刷了几次，可还是此卡无效。怎么会呢？我的学生卡才充值了没几天啊。这时司机开口了：学生卡是刷不了的，投币吧！

　　哦，原来如此啊。我急忙左掏掏右掏掏，完了，今天只带了5角钱在身上。我第一个念头就是赶紧转身下车，却发现车门已经先我一步关上了，车子摇摇晃晃着前进了。我只好弱弱地跟司机无比羞愧地说：对不起，我只有5角钱，能不能我话还没说完就被司机那冷冰冰的眼神封住了。她的语气带着些鄙夷：那你就下一站下车吧，真是的！那一刻，我只有踌躇不安地站着，心中说不出的苦涩。我站在刷卡机旁动也不敢动，心里委屈极了。我低下头，脸上火辣辣的，我总觉得，似乎车上的乘客也向我投来了鄙夷的目光。

　　我站在那里，痛苦极了，恨不得马上就从这趟可怕冷漠的公交车上跳下来。我真的不是故意的啊！我又怎会料到会上错车，会忘带钱呢！为什么都这么冷酷地认为我就是要故意白搭车的呢！气氛于我而言是尴尬到了极点。就在我几近崩溃的时刻，一个和蔼的声音在耳边响起：小妹妹，来，你拿这一元钱去吧！我抬头循声望去，一位面容和善的阿姨向我温和地笑着招招手。我小心翼翼地走过去，阿姨把钱放在我手中，我胆怯地说：谢谢我赶忙把钱投进投币箱，心中仿佛有一块沉重的.石头终于落地了。那一刻，心中的委屈终于被这份温暖替代了，我朝那位阿姨满怀感激地又说了一声谢谢。阿姨只是笑着冲我说：没什么，没什么，一元钱而已，快去上学！我轻点头，然后甩掉一身的委屈与不安，轻松无比地下车了。

　　那天，若没有那位阿姨的出手相助，我不知道，我会不会没有勇气走下那趟冷漠无情的公交车。所幸，一阵乌云过后总有阳光的照耀。就像在那趟承载着我并不愉快的回忆的公交车上，也有着我所感激的人；就像一群人情冷淡的人中，总会有一个人，带着善良的心挺身而出。那位阿姨的善良让我再一次相信善良的存在，让那份纯净的善良走进了我的心灵。

八年级作文篇10

　　这么久以来，我一直没有忘记妈妈给予我的那个吻……

　　它平凡却与众不同，它简单却意义非凡。

　　妈妈在我心中是个伟大的人物，从小到大她给予我无数个吻。一个吻，看似容易，但是它里面却隐藏着让人琢磨不透的内涵。有时是暗暗地鼓励，而有时是对我心灵的安慰。孟郊说过“谁言寸草心，报得三春晖。”在我心中也总在想要回报妈妈。

　　记得小的时候，我总爱生病，她永远在我身边无微不至地照顾我。我多想自己也能亲自照顾一下她呀！终于有了这样一次机会。

　　星期六，妈妈洗澡的时候受了凉，患了重感冒，又是发烧又是咳嗽。偏巧爸爸出差不在家，照顾妈妈的重担自然地落在我的肩上。

　　星期天天不亮我就起了床。洗漱完毕就一个人悄悄地来到了厨房，我先把昨天晚上的剩饭热了热吃掉后，又给妈妈做了一碗易消化的流食——鸡蛋汤。但妈妈说嘴发苦，没胃口，只吃了几口就不再吃了。看着妈妈痛苦的表情，我心里很难过，这该怎么办呢？对！先治病要紧。书上说，喝姜汤可以治疗感冒。就去厨房将姜洗洗干净，用刀切成片状，又加入一些葱白和葱须，加上水，放在火上熬了起来。不打一会儿，姜汤就熬好了，我把姜汤倒入碗中，然后小心翼翼地端到妈妈面前。试了试，当姜汤不烫时，我就模仿医院里的'护士给病号喂药的样子，用小勺把姜汤一口一口地送到妈妈嘴里。这时，我看到妈妈的眼里流出了热泪。我忙安慰妈妈说：“妈妈，您不是常说生病时要保持心情舒畅才能使病好得快点吗！”说着我轻轻地搀扶着妈妈躺下，并为她掖好被角。过了一会儿，妈妈出了一身汗，直吵热，我则用老中医的口吻：“发发汗，驱走病毒，感冒不治自愈也。”

　　中午，妈妈该吃药了，我给妈妈倒了一杯水，当我去拿药时，发现药已经吃完了，于是我拿起空瓶到附近的药店又买了一瓶。这时我发现妈妈的眼里又涌出了泪水。我赶紧逗妈妈：“妈妈，好‘女’有泪不轻弹，快别浪费你的‘银珠子’了。”妈妈听了破涕而笑了。

　　在我悉心地照顾下，晚上妈妈的病彻底好了，第二天就退烧能下地了，第三天就能精神抖擞地上班了。

　　临走时，妈妈把我搂在怀里，朝我脸上深深地吻了一下。我感到幸福极了，那一刻我回味无穷，一瞬间，我好像突然明白了什么……

　　每个人都爱母亲，却和母亲给予我们的爱不一样。我们的爱是溪流，而母亲的爱是海洋。但是溪流最终还是奔向了大海。

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