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小学四年级作文

时间:2023-10-06 14:26:26 四年级 我要投稿

小学四年级作文(精品6篇)

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文(精品6篇)

小学四年级作文 篇1

  人生有许许多多的第一次,第一次往往使人难忘,令人回味无穷,我一想起那次洗碗就记忆犹新。

  那天中午我吃完饭,看见妈妈正在收拾碗筷,准备洗碗,我心想,我也试试洗碗吧!

  我先把餐桌上的碗筷小心翼翼地拿进厨房,迫不及待地打开水龙头,我先把碗筷用清水冲了一遍后,接着又把洗碗布伸入水中湿了一下,然后又往布上倒了一些洗洁精,接着又用布往碗里用手使劲转,直到搓出小泡泡来,泡泡在阳光的照射下,发出了五光十色的'光,美丽极了!

  可能是第一次的缘故,我有点笨手笨脚的,有个油碗,由于太油了,一不小心我把它滑到了地上。 妈妈说:“没事再试一次,多练练就会了。”紧接着我把水龙头开开,接着洗了好些遍才把碗上的泡泡洗干净了。这时,我已经累的大汗淋漓,想起妈妈每天都要做家务,那该多么辛苦呀!以后我一定要多做家务,帮妈妈减轻负担。

  这次洗碗让我受益匪浅,我明白了妈妈做那么多的家务非常辛苦,也明白了每件事只要认真,仔细用心地去做,不管经历多少次失败,最终一定马到成功。

小学四年级作文 篇2

  夏天的校园,花繁叶茂;秋天的校园,挂满笑意;春天的校园呢?则是另有一番情趣。当你步入校园,校园里的一片生机勃勃的景色映入眼帘:杨树的新叶圆圆的,悬铃木的树枝上,那鼓圆的芽胞,也慢慢地伸展开来,像一个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛绒绒的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意,各种树儿穿这绿衣裳,披着融融春光,迎着悠悠的春风,翩翩起舞,留下婆娑的倩影。每当阳春三月的时候,是我们校园最美的时候。和煦的春风送来阵阵芬芳。嫩嫩的小草偷偷织成绿绿的.地毯,小鸟唱起《春之歌》,杨柳舞动着枝条,粉红色的小花陆续开放整个校园春意盎然。你看,那几个小同学放开了喉咙和小鸟一起唱起了迎春曲;那绿草如茵的草坪上,几个同学正在欢乐的游戏同学们陶醉在春色之中,尽情的享受。 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐与希望,催促我们奋力向上。

小学四年级作文 篇3

  许少瑜是我的同学,我们每天都朝夕相处。作为一班之长,他有着许多优点,其中,最令我羡慕的就是他的机智。

  他长得十分帅气,有着一双有神的眼睛,一个笔挺的小鼻子。每当他绽开那甜美的笑容时,他的嘴角总是微微向上扬起,如弯弯的小船,每次看到他的微笑,周围的同学也都会不知不觉地快乐起来。

  许少瑜不仅长得帅气,而且十分机智。每当遇到突发情况,他总能急中生智,将困难迅速解决掉。国庆节前,我和他代表班级参加了上海电视台的“智力大冲浪”比赛。赛前,我们都按照复习资料做好了充分的准备,因此,我们轻轻松松过了第一关。到了体力比拼环节,我们队由我来看题做动作,他来猜运动项目。第一题,题板上显示出了“羽毛球”三个大字。我立刻反应,左手假握着球,往上一抛,随即右手从后挥动至前面,做出了羽毛球发球时的动作。许少瑜看着我,眨了眨眼,答案脱口而出:“羽毛球!”对了,我的'脸上露出了笑容,他那熟悉的笑容也出现在我的眼前。第二题是常见运动,所以我们也成功答对了。第三题是“艺术体操”。看到题后,我犹豫了:我如果做广播操,那他只能猜出体操,可艺术两个字该怎么办呢?可是,时间不等人,我只好做起了广播操动作。“艺术体操!”他大声地说。顿时,台下掌声雷动。哇,太聪明了!我心中暗暗钦佩。比赛结束后,我悄悄地问他:“那个艺术体操你是怎么猜出来的?”他告诉我:“我们猜的是奥运项目,你却做广播操,我就脱口而出了!”“体操也有很多种啊,你怎么就猜艺术体操呢?”“呵呵,”他微微一笑,“万一错了,那我就把所有的体操种类都背一遍呗!”我想,他可真机智啊!虽然最后我们只拿到亚军,但我们依然非常自豪。

  瞧,这就是我这位机智的同学——许少瑜。

小学四年级作文 篇4

  “特大报道,特大报道!3000年,我国第一台时光机发明好了!我看还是近距离采访那位伟大的科学家去吧!”糟糕,就这么一小段路,一颗石子竟然绊倒了我,这时,我的身子直往机舱里飞,脚不小心踩到了几个键,就这样,时光机启动了。

  天啊!就这样也能使时光机启动,那我随便按就能退出喽!我赶紧一试,果然,时光机的门打开了,我欣喜若狂的向门外走去,没想到,我竟悬浮在半空之中,“啊!”我正以距离一千米的高空往下坠,还好时光机启动了安全模式,给我一把随身携带的.降落伞,还好我没有恐高症,要不然,早就被吓了个半死。降落之后,我才发现,现在不是3000年,而是20xx年!由于穿越的年代越多,时光机花费的油也更多,时光机也坠毁了,唉,我该如何是好呢?

  终于,我决定,再重新造一个时光机,我掏出几枚人造金币来。叹息着说:“我就这点钱了,怎么买到零件呢?”没想到,老板看到这金光闪闪的金币,把整个店都卖给我了!我惊讶的看着店主,哈哈,这下我终于能造时光机啦!

  几年后,我重新启动了时光机,你一定很想知道时光机长什么样子吧?没错我把它做成了飞碟的样式,如果你看到了飞碟的话,不用说,那一定是我哦!

小学四年级作文 篇5

  啪、啪、啪!听,这是什么声音?哦!原来是同学们拼智力方块发出的声音。这时候,思维老师对着话筒说:“智力方块大比拼----正式开始!”

  第一场是淘汰赛,我怀着紧张的心情走上了“战场”。思维老师说:“拼(2)图,计时开始!”我快速拿起其中的几个方块拼出了图形的下半部分,又拿起几个方块拼出了上半部分,我猛地举起了手,这时发现拼错了一块,“停!”就在老师大声喊时间到的一瞬间,我拿起正确的方块,啪的一扣,完整的一个图形呈现在我的眼前。我转身一看,不得了,整整三排的同学被淘汰了!我心想:“这么多同学被淘汰,我一定要严阵以待、沉着冷静。”思维老师冷静的说:“拼(4)图,计时开始!”我拿起“W”拼出了尾巴,又拿起“∟”和“—”拼出了翅膀,再拿起……我越拼越带劲,不一会儿就拼完了。一看,拼出的五颜六色的蝴蝶,好像在翩翩起舞。随后,思维老师依然冷静地说:“拼(6)图,计时开始!”我定睛一看,大脑立刻蒙了,怎么可能这么难?我拼了一个又一个图形,可还是不对,就在我绝望的时候,脑海里浮现出了那个图形,当我拿起其中的一个方块时,思维老师却偏偏在这个时候喊:“停!”我垂头丧气的站回队伍里。

  过了一会儿,决赛时刻到了,思维老师说:“三分钟之内拼正方体,看哪个班拼的多,加上淘汰赛的得分,选出优胜班。计时开始!”我们大声喊:三(1)班加油!三(1)班必胜!三(1)班永争第一!时间一分一秒的过去,3分钟马上快到了,在思维老师喊:“倒计时”的.时候,我们加油呐喊的声音更响亮了,大家的心情都非常紧张,为每一位决赛的选手捏了一把汗!这时候,比赛时间到了,思维老师大声地宣布:“这次智力方块大比拼优胜班级是三(1)班!”听到这个令人振奋的消息,我们高兴地跳了起来!

  今天的比赛,我虽然没有进入到最后的决赛,但我也收获了一份快乐。期盼下一次比赛,我一定尽力冲进决赛,为班级争光!

小学四年级作文 篇6

  自小我就有过许多动物伙伴,叽叽喳喳的小鸡,温顺沉默的乌龟,美丽顽皮的金鱼……现在,我最亲密的动物小伙伴是一对虎皮鹦鹉。一身光滑漂亮的`羽毛,加上翘翘的尖尾巴,一对轻快的翅膀,凑成了这样可爱活泼的一蓝一绿两只虎皮鹦鹉。碧蓝色叫“小天”,翠绿色叫“小叶”。

  高兴时,它俩会扑着翅膀,相互比试着谁的歌声更高亢;而当它俩吵架时,会敌视着对方,甚至用小嘴互相啄来啄去战斗一番。每天,我为它们准备食物时,它们都会懂事地“啾啾”叫上几声表示感谢。

  它们还是愿意听我倾诉的好伙伴。有次,我做作业不认真挨了骂,委屈地躲进阳台里。它俩不识趣地以为我是来找它们玩耍的,兴奋得又唱又叫。这可把我惹火了,提高嗓门恶狠狠地嚷嚷着:“幸灾乐祸呀!你们这两个小坏蛋!”他们似乎听懂似得,停住了叫声,小爪子扒在鸟笼靠近我的这边,凑近我一声不吭地望着。过了许久,“小天”用很轻声音地叫了一声,“小叶”也应和地叫了一声,仿佛在说:“笑一笑,笑一笑。”我的心一下子感到一阵温暖,原来小鸟儿也会这样的善解人意。

  你说,有这么可爱的小鸟为伴,我能不喜欢它们吗?正是它们为我紧张的学习生活增添了许多乐趣。

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