一年级作文

时间：2023-10-03 08:21:38 一年级我要投稿

一年级作文8篇[合集]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的一年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

一年级作文8篇[合集]

一年级作文篇1

　　在一个大森林里，有一条大河在静静地流动着。森林的大管家小兔派小猴负责摆渡。

　　小猴日液不停地工作着，送走了这一趟，另外一趟又紧跟着来了，忙的连喝口水都没法喝。一天下来，小猴常常累得满头大汗，腰酸背痛。一天，小猴想：要是能在大河上架一座桥，那该多好啊可是森林的动物不管做什么，必须征得兔管家的同意，于是小猴便去兔管家。

　　小猴急匆匆地赶到兔管家那儿，对兔管家说：管家，我想在大河上建一条桥。管家漫不经心回答：小猴呀小猴，建桥很不简单呀是建木桥。石桥还是水泥桥，建在中游。上游。还是下游请哪个施工队建成后请谁建彩很多问题，等研究研究再说吧小猴只好失望的走了。

　　小猴一边摆渡一边等研究结果。可是，时间一天一天过去了，管家的'研究结果还没出来。小猴就伤气了。一天，管家带着礼物去参加住在对岸的白马婚礼，走到河边，她高声招呼小猴：喂，小猴，快把船撑过来，我要过河办事。小猴听了：哎，管家，这个过河嘛，是打中游过还是下游过是坐竹船还是木船半路上遇到风波怎么办受了伤去哪家医院是进内科还是外科是请牛医生还是啄木鸟医生唉，那么多问题，还是等我和家人研究研究再说。说完，小猴吧竹竿往河里一撑，船走了。管家急了，连忙边喊边追：小猴，等等我，等等我脚下一滑，扑通。。管家掉河里去了，手中的礼物全没啦。

　　哎。这都怪管家自己，你还是耐心地等着吧。

一年级作文篇2

　　从前有一只小白兔和一只小黑兔，它们是一对好姐妹。

　　有一天，兔妈妈叫小白兔和小黑兔过来，妈妈说：“小兔们，你们已经长大了，你们该独自到森林里采蘑菇啦。”

　　兔妈妈的话还没说完，小黑兔就拿起篮子往森林跑去，小白兔还在认真地听妈妈讲采蘑菇的.常识。

　　小白兔和小黑兔来到森林里，小白兔采了一篮没毒的蘑菇回家了，小黑兔也采了一篮蘑菇回家。兔妈妈看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇，然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上，说：“小黑兔，你采的蘑菇都是有毒的。”兔妈妈表扬了小白兔，并奖了三个蘑菇给小白兔吃。

　　小黑兔自然自语地说：“我以后也要认认真真地听妈妈讲常识。”

　　从此，小黑兔每次遇到不明白的问题，就虚心地请教兔妈妈，当然，也就很少犯错误了。

一年级作文篇3

　　今天星期六，万里无云，春风拂面，是个令人难忘的日子。

　　我和张之睿去溪水公园玩，我们惊奇的'发现春天到了。小草绿了，柳枝软了发芽了，看不见冰雪了。走着走着我们发现老爷爷提着百灵鸟，鸟儿在欢唱。

　　春天真的来了!

一年级作文篇4

　　老师，您的符号是那熟悉的严厉的眼神。在您的注视下，我犯的罪将无处可逃。

　　我有时可真不敢看那双眼睛，好像要把我吃了似的。

　　“怎么又错这么多！这真是雨后春笋啊！”空气中弥漫着火药味，您的怒似一触即发。您的目光从左到右扫视过去，我们像含羞草似的低下了头。您的话如一把利刃，深深地扎进每个人心里。

　　我只是在台下低着头，因为我心里最清楚不过，抬头只有怒火与紧锁的眉头。我比希望看到这样的表情，对我失望透了的表情，以及那双眼睛。带着杀意的清澈的能看到我的倒影。“啪！啪！啪！”这声音牵动着我的心，控制着我的心跳。您的脚步，快而有力，正步步向我逼近。打声、脚步声以及他们脸上痛苦的表情，这无一不是使我心跳加速跳动的原因。

　　终于来到我的身旁。“几个？”“两个”“啪啪”我左手握着右手，一道红印慢慢显现。叫声即将出来但又连同我的悲伤咽了下去。这时，我将头台了起来，您的眉毛仍丝毫未松。我再次看了您的眼神，在怒火中似乎还有着悲伤与无奈，这是您给我的符号。

　　早读课上，清晨的清新空气伴着，阳光和着朗朗的读书声钻入您的耳朵。在课上完时，您的.脸上洋溢着微笑，眼神中传达着对我们的满足，我们也感受到您的温柔。我的眼睛似乎被什么东西吸引住了。我盯着，紧紧不放，那是你劳累的记号，黑眼圈从眼角一直爬满整个眼窝。我不敢相信，平日里精神抖擞，龙马精神的她竟与黑眼圈结缘。我又望向了老师的眼珠，有着红血丝散落在其中，它们张牙舞爪的在眼珠旁散开。老师的眼神中多了一份疲倦。您的脸上却是满足。

　　您的眼神是给我的符号。

一年级作文篇5

　　我的姥爷今年六十多岁了，他每天都笑眯眯的，看起来慈祥又和蔼，头发早已白发苍苍了，身体还很硬朗，就是眼睛花的看不见了。

　　姥爷对我这个小外孙特别的关爱。因为我家离学校太远，我每天中午放了学都要去姥爷家吃中午饭，这样姥爷就很担心我在路上的安全，他就让姥姥每天中午放学的时候来接我。

　　记得有一回，姥姥因为有事要办出门了，没能来接我。姥爷一人在家急得了不得。他一听收音机里报时快到放学时间了，这下可把他急坏了，姥爷就摸索着出门去接我。路上的车辆来来往往的，可真危险！姥爷真是太爱我了，他不顾自己的安全，冒着生命危险来接我。他怕我见不到自己家里人会哭，就一直在路的`左边等着我，可是我却走的右边的路，我没看见姥姥，就自己回家了。我进门一看家里空无一人，于是我又自己去找姥爷，居然在左边的路口找到了姥爷。我赶紧扶着他回了家，我对姥爷说：“姥爷，我已经长大了，不用接我了。”姥爷想了半天，才说：“那好吧！”

　　从那天起，姥姥每天中午都不用接我了，我心里想：“我长大了一定会找一位神医治好我姥爷的眼睛！”

　　这就是我的姥爷，一位和蔼善良而又深深爱着他的孩子的老人。

一年级作文篇6

　　（一）

　　在稀稀落落的掌声中，我站了起来。此次月靠成绩不错，同学们看我的眼神怪怪的。旁边的同学，交头接耳地议论我。好友——坤，张着嘴，勉强地对我笑了笑，我便从头一直冷到脚跟。我知道不妙，脑子里突然想起《本草纲目》——不，《本草#215;#215;》上明明写着人肉可以煎着吃，莫非他们也会吃人？坤捏捏我胳膊，弄得我生疼。“恭喜啊！”她说，“干嘛那种表情啊，我又不会吃你！”

　　（二）

　　今天翻开参考书，蓦地发现每页都写满了“学习”两个字。我擦擦眼睛，再仔细看时，不禁大惊失色：字缝里分明透着两个字是“竞争”！抬头望望，周围同学满眼凶光，怕我看出，把刚刚盯着我的参看书不放的眼睛收了回来，只是埋头看自己的书，嘴里还迸出一句：“总有一天要打败你！”他们真的要“吃”我！

　　（三）

　　数学晚自习课上，我被抽中回答老师的问题，结果错了。四周响起夸张的唏嘘声。我环视一圈，这次我看清楚了：他们个个都带着奇怪的面具，这一张张面具下面藏着怎样的表情？

　　（四）

　　我似乎被孤立起来了，晓得他们都已布置妥了。但是她是个例外，她总是友善地对我笑，课后常和我讨论问题。她是真的对我好吗？

　　（五）

　　今天我来得比以往早，还未踏入教室，就听见她的声音：“我已经把他研究透了！”啊！我鼓起勇气，进了教室，问她：“吃人的事对么？”她一惊：“你在说什么呀？”“对么？”“这等于问它做什么，你真会逗乐。”“对么？”她含含糊糊地回答：“……不……”“不对？”她变了脸，铁一般青，吐着舌头，冷冷地说：“有的'，从来都是如此一言罢。”唇间露出一排獠牙。

　　（六）

　　今天早晨，我站在穿衣镜前，却惊讶地发现我的衣服已空空然。“我的肉，我的肉被吃掉了！”

　　谁来救救我？

一年级作文篇7

　　我新学期的打算是：预习的时候先自学生字，做到读，圈，写，钩，标这几点：分别是读课文，圈生字，标拼音等。

　　上课积极举手发言，语文，数学考试争取考到95分以上，英语98分以上，做好老师的小助手，同学们的好伙伴。

　　中午放学回家后，读英语磁带或点读机，读熟或者背熟。

　　以后学校举办什么活动的话，我一定积极参与。

　　期末考试要考前三名，要靠平时的`日月积累，俗话说的好：牛皮不是吹的，火车不是推的。用实际行动才能证明一切。

　　下午放学回家后，先做完老师布置的作业，再读半个小时的课外书，读的时候要带上笔，养成不动笔墨不读书的好习惯。

　　做点课外作业，再读英语，复习今天学的，预习明天做的，这样下去的话一定会学习更上一层楼！

一年级作文篇8

　　有一个富贵人家，有一台台灯，台灯顶部盖着一条天蓝色的纱布，美丽极了！

　　有一天，台灯嘲笑蜡烛：“蜡烛呀蜡烛，你这么孤零零地站在墙角，谁会去理你？”蜡烛只说一句话：“谁都有长处和短处。”这句话激怒了台灯：“什么？你说我有短处？我哪有什么短处？每天主人写字都需要我，我脏了主人一心一意地帮我把脏物去处掉，你说我有什么短处？”蜡烛不再吭声了。台灯还再夸耀自己：“我是多么的`美丽，头上盖着纱布。你却……”

　　突然停电了，台灯不再发光了，蜡烛却起了作用，主人把蜡烛点燃，光线亮了。蜡烛用光在找台灯，台灯拉了拉蜡烛，蜡烛回过头来，看见台灯在哭泣，就问：“怎么了？”台灯说：“都怪我不好，不知道自己的短处，就知道看自己的长处。”“别自责了！”蜡烛说，“但我们还是好朋友呀！”

　　台灯笑了。

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