五年级作文通用（6篇）
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
我最敬爱的老师是周老师，瓜子脸，水汪汪的大眼睛，稍尖的鼻子，带着笑意的嘴巴，一双灵巧的手。
周老师对我们很关心，记得有一次我们不认真做眼保健操，周老师就对我们说：“眼睛是心灵的窗户，你们一定要保护好它呀，带了眼镜可就不好了，不方便也不漂亮了。”周老师对我们很负责，有时我们不认真听课了，周老师就会严肃地对我们说：“不认真听课怎么会学好？长大了怎么会有前途？父母辛苦地工作挣钱让你们来学习，你们怎对得起他们？”我们听了都不好意思地低下了头，接下来的课我们都听得很认真。周老师每天都会认真地备课，我们学到十一课时，她已经学到三十课了，而且周老师的记录本上的字又工整又漂亮。
周老师批改作业也是很认真的，有一次，我检查一道题，没有看出错误来，爸爸也没看出来，可是周老师一眼就看出来了，还在旁边把正确的答案写了下来，简直是“火眼金睛”令我佩服不已。
严肃的周老师有时也很幽默的`，有一次我们写作业时把头低得很低时，周老师就会笑着对我们说：“不要把鼻子钉到桌子上了，小心拔不出来。”
严肃而又不失幽默，对我们爱护又不放纵的周老师，你是我最喜爱的老师，也是我最敬爱的老师。
五年级作文 篇2
“哗啦，哗啦，哗啦……”我家每天都会不时地响起这样的声音。你一定会想，这是怎么啦？哈哈，这是我妈妈在看书呢！她可是一个十足的读书迷！
这天是双休日，也是个晴朗的日子。将近七点，我醒来了，便伸了个懒腰。哪知，我无意中瞟了一眼日历，“三月八日”几个大字映入我的眼帘。“哎呀！”我大叫一声。“说好今天要给妈妈烧一顿早饭的！”此时，妈妈早已起来，正坐在写字台前看书。我连忙起床，经过了二十分钟的“拼搏”，一顿“丰盛”的早饭诞生了——一个鸡蛋饼，一杯可可奶。
“大功告成！”我高兴地喊了一声，把早饭端进房间，放在妈妈眼前。可是，妈妈似乎没有发觉，还在低着头看她的.书——《白话聊斋》。“妈妈！”我朝着她耳朵喊了一声，妈妈终于有反应了，她抬起头，问我：“干什么？”我郑重其事地说：“妈妈，今天是三八妇女节，这是我做的早饭，快点吃吧！”“好。”妈妈不知什么时候又开始看书了，只轻轻应了一声。
我去上课外班了，心里总惦记着妈妈。刚回到家，我看了看四周，静悄悄地，除了一些轻轻地哗啦哗啦的翻书声。翻书声！妈妈害在看书，不知道早饭吃了没有。我心想，于是，我马上冲进房间看，哪知，早饭原封不动地放在那里，而妈妈还在津津有味地看书。我再一次告诉妈妈快吃，可我过了半小时再回来时，妈妈还在看书，这可把我气坏了，我看着妈妈把早饭吃下去，刚吃完，妈妈又开始看书了。
我的妈妈就是这样：每当双休日早上空闲的时候，她就会拿起一本书看；每当晚上回家吃饭以后，她就会拿起一本书看；每当放假休息的时候，她就会拿起一本书看……对她来说，看书比吃饭更重要。你们了解我妈妈了吗？这就是她——一个十足的读书迷！我爱我的读书迷妈妈！
五年级作文 篇3
今天早晨我一起来就感觉不对头，我怎么老是皱着眉头，想笑一下都很难，老妈在卧室坐着表情很难看，连上班要迟到了都无动于衷。算了，还是去学校吧！
到了学校，我看见同学们生气地看着我。我对老师说：“老师，我们的表情是不是生气了？”“有可能！陈正扬，我现在要你去逗表情开心！”“是！”于是，我带领几个同学去了。
我们一边走路一边仔细地看着地图，不知撞到了多少人；不知说了多少声“对不起”可是我们要把表情找回来呀！我们不知走了多少天，问了多少人，还是找不到表情。我们无可奈何地败回了阵。
老师给了我们一个定位仪，我们一看，呀！表情就在学校里。我们沿着塑胶跑道检查了三圈，连个表情的`影也没有。我们在篮球场转了一圈终于发现了表情，我们拽了一根鸡羽毛，挠表情，表情哈哈大笑，我们也哈哈大笑。
第二天，我一起床，就傻笑起来，我打开电视，一看，内容差点晕过去。内容是这样的：“表情先生，哈哈，因为太开心了，哈哈，所以我们，哈哈，也会开心起来……”得了，我投降！
五年级作文 篇4
今天是妹妹的生日，一大清早，我就早早地起了床，开始为妹妹的生日做准备。
首先，我打了几个电话，把表妹、表弟、表姐、表哥都叫来一起庆祝；接着，我把家里整理好，把餐桌铺上一层美美的餐布；然后，把今天的主角——妹妹打扮得漂漂亮亮的；最后，走到蛋糕店去拿蛋糕。
我喜滋滋地拎着蛋糕，回到了家。没想到，劈头盖脸迎来了爸爸的一顿骂，为什么呢？就因为我没写作业！我顿时垂头丧气，心想：累了一个上午，没有表扬也就算了，怎么还讨了一顿骂呢！
到了下午，表妹他们陆陆续续地来了，我们给妹妹唱了生日歌。妹妹可开心了，眼睛笑得眯成了一条缝，嘴里“咿呀咿呀”地叫着，使劲地拍着手。
吃蛋糕了，吃着吃着，妹妹突然用小手抓了一点蛋糕，朝我慢慢地爬来。正当我不知道妹妹要干什么的时候，妹妹吃力地坐了起来，笑着朝我脸上亲了一下，又把蛋糕朝我嘴巴里塞，还含糊不清地朝我喊了声：“嘟……嘟（哥哥）。”
啊，本来不会说话的妹妹居然会说话了！而且第一个学会叫是哥哥！
我立马感觉一股暖流流遍了我的`全身，感觉上午的累和不开心都消散的无影无踪。我抱起妹妹，在她脸上亲了一口，真是我的好妹妹！
原来，温暖是这样的味道。
五年级作文 篇5
第一次听闻她是从英语老师口中，说她是温柔的一个人，让我对这位新老师充满期待。
不巧的是，开学那天并没有她的课，这似乎为她蒙上神秘的面纱，对她的期待又加深了几分。到了她的课，课前班上有些喧闹，待她走上讲台才安静下来。
她面容严肃地站在黑板前，目光如针一般扫视着我们，身边有着强大的气场，教室里的气压低得叫人喘不过气来，英语老师口中温柔之人真的是她吗？心中打了个大大的问号。因为刚开始，内容并不复杂，她不苟言笑地讲完课，繁杂的知识点听得我有些头疼。心中的对她的`评价早已没有“温柔”二字，留下的只有严厉。
随着时间推移，和她的接触越来越多，才发现她其实是温柔的，只是不对我们展现。犹记得那日晚辅导下课，我去办公室数作业，办公室里多了一位孩子，她拿着自己从食堂买来的鸡排，满脸笑容地哄着那孩子，语气中尽是温柔：“这是鳄鱼肉，你吃吗？”那时，她似乎也是一位儿童，我看见她脸上少见的笑容，只觉得她温柔的笑真好看。
她只教我们一年，可她那抹隐藏在严厉面孔下的温柔却是我难以忘怀的。若是以后有机会，我想对她说一句：“老师，你真的很温柔。”
五年级作文 篇6
一阵清凉的风吹来，冰凉着我的面颊，安静的气氛中，我想起童年的时光，便有一种酸楚的感觉涌上心头。耳边又响起那首歌曲“我不想，我不想，不想长大……”唱着这首歌，我仿佛又回到了令人留恋的童年活。
我的童年像一堆彩石，五彩缤纷，又快乐的，又有趣的，有伤心的，有痛苦的，还有可恨的，……小时候，住在老家时，我经常会到“我们小朋友乐园”—村庄的小山丘去玩。春天，小丘上的天空比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
在天地下，一碧千里，而并不茫茫……在这境界里，连老黄牛都有时候静立不动好像回味着小丘的`无限乐趣。每天我都回叫上小伙伴们一起玩过家家，捉迷藏，老鹰抓小鸡，送鸭子，贴膏药，猫和老鼠……每当我们正玩得高兴时，风娃娃总会来凑热闹，柳姑娘睡醒了，她邀请我们和她一起跳舞。春，夏，秋，冬的每一天都回从小丘中传来我们嬉戏的欢笑声。静寂的小山丘热闹起来了，欢呼声传遍了整个小村庄。在这里玩，每天我都感觉好自由，好高兴！
童年的我，会整天倘徉在欢乐之中，而旁总会充满欢声笑语。常常有一些稀奇古怪的问题一直刻在我那幼小的脑海中，让我忘不掉。幼稚的我们总会说一些幼稚的话来，做出一些幼稚的事来。可是那是多么有趣，令人向往阿！
曾记得同小朋友们说要摸天上的月亮，于是，在老家时，不断的往坡上高的地方跑，却没想到月亮总是那样的遥不可及。于是便跑回家，闹着要爸爸给我做个长梯子去摸那一轮明月，妈妈听了笑着说：“我的傻女儿呀，你什么时候才能长大呢？”
童年，要爸爸做梯子上天摸月亮的傻事，我也不会在做了，可是，我是多么想念童年住在家乡的那些景色和小伙伴阿！我那个充满欢乐的童年一去不复返。我是多么不想长大阿！