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二年级作文300字4篇(荐)
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
我喜欢画画，我认为画画很有意思，可以把看到的和想到的都画出来，然后再自己自豪一番，也可以让别人欣赏，有可能可以得到夸奖哦！以前也有许都优秀的画家，他们都画出了许多优秀的作品，并得到了世人的赞誉，这样的画家有唐伯虎、齐白石等画家。我也想像他们一样做出优秀的作品，我也努力过，但还是觉得不够好，于是我想向我们班画得好的人学习，学习他们好的'方面，提高自我，改善自我。
我在家闲暇时，我也经常练习画画，拿给爷爷奶奶和姐姐来评价一下，但评价的都不一致。姐姐说我不够好，爷爷说还可以，而奶奶说很棒。我没有因此纠结，我一直牢记爷爷的一句话：只要功夫深，铁棒磨成针。我也一定会努力的，努力做到更好。
我喜欢画画，更希望画出一幅属于我的杰作。
二年级作文300字 篇2
教室里像开了锅一样，他们到底在干什么呢？
哦，原来他们在玩游戏呢。你看，游戏还没有开始，我们就兴奋得不得了了，老师首先告诉我们游戏规则：先让一个同学上来，看一看书里的纸条上的词语，再用动作表演出来，让大家猜一下是哪个词语。
老师第一个叫了刘东博，他大大方方地走上了讲台，仔细地看了看纸条，想了一会儿，然后他把手放到头上挠了挠，同学们异口同声地说是：“猴儿”。结果猜错了。同学们让他再做一遍，这次他又加了一个动作，用手往嘴里放吃的，同学们有的说是大猩猩，有的`说是猪八戒，最后才知道他表演的词语是“猴子”，原来我们开始猜时少说了一个字。第二个表演的是甄雅涵，她看了看纸条，便用右手放到嘴边，用左手搭在右手上，两只手一张一合，我们立刻说是：“鸭子”。老师和甄雅涵一起说：“猜对了。”
通过这次游戏，我不仅感受到了快乐，而且还懂得了一个道理：无论做什么事都要仔细观察。
二年级作文300字 篇3
穿着被妈妈洗掉色的毛衣，我的气就不大一处来。星期天，我决定自己洗衣服，干脆让妈妈“下岗”。
我脱下脏衣服，扔在盆子里，又找来洗衣粉，挽起袖子，准备大干一场。见次情景，妈妈笑着说：“哎呀！今天太阳从西边出来了，自己洗衣服了，这下我可‘解放了’。”“不是解放，是‘下岗’！”我冲妈妈大吼。“下岗就下岗，这不正好由你来上岗吗。”妈妈毫不客气地回敬我一句。我赶紧缓和一下语气“妈，你下岗前得好好跟我学洗衣服，你看你给我洗的毛衣，”我指了指褪色的毛衣，“我洗就不会掉色这么厉害。”今天真该给妈妈上一堂科学洗衣课了。
妈妈的脸有些红了，乖乖地像个小学生似的.在认真的看我洗衣服。从我放水、洗衣粉的多少、揉、搓、漂等每一个环节都是学得那么认真，有时还问我一两个小问题。尤其看到我在里边放上少量的盐时，妈妈更加好奇，“为什么要放盐？”“放上一点盐洗出的衣服颜色会鲜艳。”我告诉妈妈。
衣服很快洗完了，虽然累得腰酸背疼，但我心里很高兴，因为我知道到了妈妈的辛苦。看到妈妈脸上写满了幸福与满足，我的心里也甜滋滋的。
二年级作文300字 篇4
小猪要开始准备第七届才艺大比拼啦！小猪先跟小兔姐姐学做饭，可是，当小兔姐姐做好了一份好吃的饭菜时，小猪还没把菜切好呢！小猪想：“做菜也太难了吧！”于是它又跟小兔姐姐学习拉小提琴，可是当小兔姐姐拉出优美动听的`乐曲时，小猪才拉出“吱吱嘎嘎”的噪音。小猪心想：“为什么小兔姐姐能拉好，我就不行呢？唉，小提琴实在不适合我拉！”就这样，小猪跟小兔姐姐学了很多本领：舞蹈、跆拳道、杂技……但是，小猪因为不能持之以恒地学习，最后什么也没学会。
第七届才艺大比拼开始啦！瞧！小兔姐姐在敲锣鼓，小熊哥哥在拉小提琴，小鸟阿姨在唱歌……小动物们都把最拿手的一面给展现了出来，小猪呢，因为什么也没学会，自然就没有什么本领可以展示啦！当猪妈妈问：“小猪，你的节目呢？”小猪红着脸说：“可是我啥也学不会啊！”猪妈妈笑了,语重心长地对小猪说：“小猪，不能持之以恒地学习一项本领是不对的，你不可以觉得这个难，那个难，就不去学这项本领，那样做最终只会一事无成。”
小猪听了，惭愧地低下了头。
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