(推荐)一年级作文7篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的一年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
我的妈妈是中等身材，略有点胖，爱穿西服或运动装。大大的眼睛，黑黑的头发，说话特别快。有一次她念作文，念得很快，我听不清，就急忙让妈妈念慢一点，可妈妈好像是慢不下来，依旧念得很快，急得我直嚷嚷。
我妈妈做的饭菜，又香又好吃，让吃过她做菜的人赞不绝口。每天我放学回家，刚进家门，一股香味飘进我的鼻子，馋得直流口水。哈哈，我的'老妈又给我做好吃的了。
记得小时候，有次深夜，我突然生病了，天又下着雨，妈妈着急得说：“我得送你上医院。”于是，她冒着雨抱着生病的我，在泥泞的路上走着。路上，我感到一阵阵温暖，原来，妈妈她把我紧紧地抱在怀里…。
妈妈，我爱你！！
一年级作文 篇2
在一个偏僻的小山村里，住着一头没见过世面的'驴。它既会拉磨磨面，又会驮货、驮人，自以为是最有本事的，因而骄傲自大看不起别人。
这头驴，天天边拉磨边哼着小调，整天就这样过着轻松快乐、又自命不凡的日子。
有一天，这头驴的主人派它去城里送一袋磨好的面粉。它驮着面，哼着小曲，漫步在小路上，一会儿就来到了城里。这时一辆大卡车，从这头驴的身边疾驰而过。它 见这东西驮的面比自己多，跑得也比自己快，很不服气，便向那辆大卡车追去。可只跑了一会儿，这头驴已经大汗淋漓、气喘吁吁了。但这头不自量力的驴仍继续追 着，追着……
终于它累倒在地，再也神气不起来了。这时驴才知道自己并不是最有本领的，是“天外有天，人外有人呀！”
一年级作文 篇3
我有一个文具盒，它是去年妈妈送给我的礼物，我非常喜欢它。
它的底色由红，白，粉三种颜色组成。上面有两只可爱的小熊，一只小熊身穿深蓝色的衣服，另一只小熊身穿绿色带花纹的'衣服，头上扎着蝴蝶结，两只小熊正在手拉手踢皮球。旁边有一只小狗好像刚刚跑完步气喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它似乎在傻乎乎地想：都说天上会掉馅饼，天上会不会掉骨头呢？那样子十分滑稽。
它不仅外表好看，内涵也很丰富。瞧，直尺悠闲地在那里闭目养神，铅笔和钢笔两兄弟在那里随时随地准备工作，像皮弟弟正在那里做着甜梦。它们一家人相处得可好了。
每当我在学习中遇到困难灰心时，只要看它一眼，那两只可爱的小熊顽皮的样子就会感染我，鼓励我振奋起来，继续努力学习；每当我取得好的成绩时，它仿佛在说：“小主人，不要骄傲，继续努力，取得更好的成绩哟。”
文具盒是我形影不离的好朋友，我爱我的文具盒。
一年级作文 篇4
美丽的秋天到了。天空一望无边，大雁排着整齐的“人”字形飞向南方。远处，一片片稻田里就像是铺了一层金子。咦，眼前这片五彩缤纷的是什么？哦，原来是我最喜欢的菊花啊！菊花有的`金黄金黄的，有的碧绿碧绿的，有的粉红粉红的。这时，几只小蜜蜂飞来了，有的在捉迷藏，有的在花间飞舞，还有的在你追我赶。啊，秋天真美啊！
一年级作文 篇5
20xx年6月25日，星期三，晴
懒狮子听了妈妈的话，很受启发。也和他的.哥哥一样，整天刻苦练习。一棵小树问：“你怎么不那么懒了？”小狮子回答说：“那我长大不就成要饭的啦，那多不好呀！”最后他和他的哥哥都成了林中之王。
一年级作文 篇6
一天，小蚂蚁在回家的路上，看见了一根大大的骨头躺在茂密的.草丛里。它想，如果我把这根骨头搬到国王那里去，国王一定重重有赏。
小蚂蚁用力搬着，可还是搬不动，于是，它叫来兄弟姐妹来帮忙，它们喊着在：“一二三，加油！一二三，加油！”兄弟姐妹们用力搬着，终于搬到国王那里了。
国王说：“你们真是好样的，我送给你们一袋粮食，希望你们继续加油。”蚂蚁们高兴极了，这几天不会饿肚子了。
一年级作文 篇7
据说宁波在古时候叫明州，因日湖的“日”和月湖的“月”而得名。月湖公园是宁波一个非常美丽的地方。
春天的月湖公园中，绿绿的小草从泥土中钻出来，湖边杨柳吐出新芽，粉色的樱花开满枝头;湖上的玉带桥游人如织，湖中缓缓地划过几条游船，耳边隐隐传来小船上人们的笑声。远远望去，古色古香的.老房子在桂花树，樟树中露出来，向我诉说着它古老的历史。
宁波是我的家乡，月湖公园是家乡的一颗明珠。
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