小学五年级作文

时间：2023-09-18 13:47:57 五年级我要投稿

小学五年级作文优秀[5篇]

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文优秀[5篇]

小学五年级作文篇1

　　有一天，我和妈妈一起回老家，见奶奶和爷爷不在家，妈妈就叫我去地里叫他们回家吃饭，奶奶看见我来了，就迎面走了过来说：“你咋来了？”我说：“妈妈叫我来叫你们回家吃饭呢。”“好嘞，走着。”奶奶一边走一边叫爷爷回家。

　　我们回到家，妈妈已经做好饭在门口等我们呢，妈妈见我们回来了就热情的迎接我们回归。在吃饭的'时候爷爷说：“吃完饭，我们还要下地干活。”妈妈说：“我跟你们一块去吧。”“行。”奶奶说，我说：“我也要去。”奶奶说：“你去干啥。”我说：“我去帮忙呀。”妈妈说：“叫他去吧，让他也体验一下。”我也就跟着喊了一声‘耶’。

　　吃完饭我们就下地了，到了地方爷爷叫我拿着抓钩把地底下的花生抛出来和表面上的花生捡到篮子里，这就是我的任务，我一得知我的任务就马上行动起来，干劲十足，一会儿就觉得无聊了，一会儿去妈妈那看看，一会儿去奶奶那看看，一会儿又去爷爷那看看，一会儿又去喝喝水，或者拿着抓钩东一抛西一抛，一会儿又抓一只西瓜虫玩玩，才开始继续干活，一直忙到了晚上才回家，在路上我很热就让妈妈买了一个冰糕吃。我们就高高兴兴的回家了，吃完饭，我们就回家了。

　　回到家已经很晚了，我们就洗洗睡了。

小学五年级作文篇2

　　暑假我来到了被称为中国最美公路之一的独库公路。独库公路是连新疆天山南北的一条重要通道，它以险峻和美丽闻名遐迩。

　　独库公路是一天穿越天山的路，山路很陡，一边是高耸入云的山峰，一边是万丈深渊。这条路穿越深山峡谷，有碧绿的草原，皑皑的雪山，还有叮咚的小溪，碧绿的湖水，景色壮观而又秀美，让人不断惊叹这独特而不寻常的美丽。现在正是炎炎夏日，可是越往上走，感觉越来越冷，刚才还是阳光明媚，可是一会儿乌云密布下起了小雨，我感觉仿佛一下从夏天从穿越到冬天。快到乔尔玛时，突然发现皑皑的雪山，连路边都是白茫茫的白雪，有人在滑雪，有人在滑轮胎，有的人穿着羽绒服，有的人穿着T恤，还有人穿着裙子，我穿上冲锋衣也赶紧去雪地里打雪仗。哈哈，这里哪是夏天，明明就是冬天啊！这多变寒冷的天气、终年的积雪给我们的旅程带来了许多意想不到的快乐!

　　到了必经之地乔尔玛，四下望去，只见高耸的烈士纪念碑和革命烈士陵园、天山独库公路纪念馆共同构成了天山公路烈士瞻仰纪念区。我来到烈士纪念碑缅怀英雄先烈，这白色大理石烈士纪念碑高20米，正面写着“为独库公路工程献出生命的同志永垂不朽！”，背面基座上镌刻着修建天山独库公路时壮烈牺牲的`168名烈士的姓名。不远处就是烈士陵园，幽静肃穆。然后，我来到烈士陵园纪念馆，看到当年独库公路建设的介绍，才知道因为恶虐的天气、终年的积雪、太高的海拔、险峻的地形等，让这条路的修建如此困难、如此艰巨。天山陡峭险峻，终年积雪，这些战士稍有不慎就会掉下山崖；在安放炸药包的地方，空气稀薄，有时人会晕倒，如果稍有不慎就会被炸死；高山上经常有泥石流，非常危险；战士住山路边、桥洞上、山洞里，搭帐篷，吃洋芋，喝雪水，雪水让人牙齿变脆，还经常腹泻。正是在这么艰苦的条件下，筑路官兵用自己的生命建起了这条天路，独库公路一共562.75公里，在这其中先后有168人先出了宝贵的生命。这条公路真的不是提条普通的公路，是一条英雄之路。

　　此时我看到一位老人穿着军装和别人合影。爸爸告诉我，那位老人正是守卫乔尔玛烈士陵园的守护神——陈俊贵。在修建独库公路时陈俊贵是筑路官兵中一位普通的战士。一次，他们和班长被派去深山执行任务，当时仅仅带了20个馒头做干粮。他们在雪地里爬了三天三夜，又冷又饿，面临绝境。班长把剩下的最后的一个馒头让给年轻的陈俊贵，最后四个人中只有陈俊贵和另一个战士活了下来。陈俊贵左腿肌肉冻死，另一个战士左脚趾头全部冻掉。退役后，陈俊贵返回老家，但是他一直牵挂着这些为独库公路献出生命的战友，一直想念他的老班长。他与妻子孙丽琴来到乔尔玛烈士陵园，本来说好为战友守三年墓，可三年后，他们谁也不说走，就一直守到现在。30多年了，陈俊贵每天都在这里守护着他的战友，每天都会看看战友，看看他的恩人老班长，他用中国人最朴素的情感和最忠诚的守望，成为乔尔玛一道最深情、最美丽的风景。我深深的被这个故事打动了，我崇敬的看着陈俊贵老人，他个子不高，皮肤黝黑，有许多岁月留下的皱纹，眼睛却炯炯有神，但是看起来很谦和善良。我荣幸地得到了陈俊贵和妻子的签名，并和他们合影留念，这张照片成为我最珍贵的回忆。

　　我走过许多地方，去过壮美的黄山、美丽的三亚、秀丽的峨眉……，去过美丽的新疆喀纳斯、库尔勒……，还去过国外一些地方，但是我的记忆里，最美丽的地方是新疆天山独库公路，让我心灵最震撼的是天山筑路人和天山守望者，天山路上处处可以感受到刻在他们心底的那种不屈不饶、无私奉献、知恩必报的民族精神，他们才是真正的最美中国人。我想，我会永远记住天山乔尔玛的故事，永远记住这条险峻壮丽的最美天山路！

小学五年级作文篇3

　　二十多年了。我回到我阔别已久的家乡。来到我记忆深刻，最喜欢的胜溪湖公园。想不到展现在我眼前面的是一番意想不到的奇特景象。

　　当我脚踩在家乡的黄土地上。一种难以言表的感觉，不由地涌上我的心头。我快步走进上溪湖森林公园。最引人注意的是，胜溪湖森林公园的地上一尘不染，就像妈妈在家用抹布把地板擦上好几回。踩在上面的感觉就像踩在洁白的棉花上一样，让人心旷神怡。再往前走，就看到了一排排参参天大树，就像头顶着天，脚踏着大地，巨人手中撑起的'大伞。树叶挨挨挤挤，连一丝光都射不进来，凉快得像是冰箱一般，虽然烈日当空，身上却感到很凉爽，将我旅途中产生的疲倦都消除了，浑身精力充沛。放眼望去，一片片花海，空气中散发着一股股浓郁的花香，直沁人心脾。茂盛的草地上点缀着五彩缤纷的花，一阵微风吹过，他们扭动着婀娜的身姿在舞蹈，好似在和花儿们举行音乐派对，欢迎着我这个远道而来的主人。不由让我想起一首诗：＂少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。＂漫步来到湖水旁边，河水清的可以数见小朋友们扔了几个小石头，绿的就像绿色丝绸一般，让你感觉不到它在流动。抬头向天空望去，云彩在蓝色的天空中飞行，他们就像雕饰过一样，呈现出各种奇妙的形状，这会告诉我这些年发生的故事??

　　在回想二十年前的20xx年，路旁稀疏可见的树木河水浑浊，河面上漂着许多垃圾，随时会看见一些被排出来的浓烟熏得云雾缭绕，空气里有时候还会散发出一些难闻的气味。

　　为了让今后家乡的天更蓝，山更秀，水更清，让我们一起行动起来，从现在做起，从一点一滴的小事做起，把我们的家乡胜溪湖建设的更加美好。

小学五年级作文篇4

　　《渡汉江》，唐代宋之问的名作。近乡情怯，不敢相问的复杂情绪孩子们能解得了吗？在教学这首诗之前，曾有过一丝犹豫——要不要跳过去。然而，想试一试的念头还是占了上风。

　　挂出小黑板，绝大多数孩子读都读不下来。岭、断、复、历、怯，这几个字孩子们不认识。于是一句句边带着读，边标出平仄。我喜欢和孩子们一起给新诗标平仄的感觉，那种“知其所以然”“明其来处”的清明感，带给孩子们的安然以及随其生成的成就感是事先标好平仄不能带来的，虽然那样做会节省课堂时间。

　　几遍下来，诗已混了七成熟，生字也认得七七八八。师生玩大小声游戏，男女对诵，分组赛诵，如此这般，诗已诵得流畅而自然。只是，孩子们一脸茫然的样子让我明白——其实，他们根本不懂诗的意思。诗意，还是要讲讲的。

　　如何讲？以什么形式讲？当然，是故事。

　　“岭外，是一个地方，有一年，宋之问在这个地方呆了好久。那里很落后，交通不方便，和家里断绝了书信来往。”

　　“老师，他为什么不打电话？”清澈的眼睛一片迷惑不解。

　　“哦，孩子，那时还没有电话呢！”

　　“那他一定很想收到家里人的信，‘书’字很长。”聪慧的程卓妍一副恍然大悟的样子。

　　“是啊。他在这里呆了多久了？读第二句。”

　　“经冬——复历春——”很奇怪的，几乎所有的孩子在诵“冬”字时，都微微地摇着头，而在诵到“复”“历”这两个入声字时，则慌不迭地点着头。一句诵完，张博霖小声说：“好长啊！”

　　小家伙们看着他，都笑了。六岁左右，小小年纪，正是少不经事的时候，指望着他们体会与家人音书断绝的痛苦，太难。然而，通过诵诗时平声的拉长，他们还是明白了时间的.久远。这是读诗做不到的。

　　“老师，怯是什么意思？”坐在最后排的栗佳慧扯着嗓门问道。

　　“怯，就是怕。离家越近，诗人觉得心里越害怕，知道为什么吗？”本想把话题自然转到下一句——不敢问来人。没想到一年级的孩子根本不理会我的不停顿，坚定而自信地喊着：“他怕遇到坏人——”“坏人会骗他，会把他拐走。”“可以告诉警察。”

　　……

　　教室里一下乱成了一锅粥。

　　只有等待。在这种情况下，高声镇压完全无用，不管你的声音多大，想盖过几十个正拼命喊叫的孩子，完全不可能。

　　大约两分钟过后，“笑渐不闻声渐歇”。

　　“来，孩子。”顺手拉起身边的程杰鑫，扶正他的肩头，与我面对面。“你现在是宋之问，我是你家乡的邻居。你问我，‘我爸爸妈妈身体还好吗？’”

　　“我爸爸妈妈身体还好吗？”小家伙照瓢画葫芦，抬了小脸问道。

　　“哦——你爸爸去年就死了，你妈妈的身体也不行了。”

　　教室里一下子静了，所有的孩子都愣住了。这个答案出乎他们的意料，一下子不能接受。

　　“你还想问什么？有关家里的。”

　　“房子，房子倒了没？”王晨钰的问话明显带着些迟疑。

　　“恩，倒了。”我惨忍地点点头。她的眼神一下子暗淡了。

　　不能再演了。不必再聊了。那么读读诗吧。

　　“近乡——情更怯，不敢问来——人——”再诵后两句，孩子们的声音里多了此滋味。沧桑？痛苦？思索？或许，这就是成长吧。

　　亲爱的孩子们，诗中百味，你们有长长的一生去品去悟去思去想，今天，我们就聊到这儿吧。近乡情怯背后的苦痛，我们浅尝辄止。

　　后记：这几日分外忙碌。但那日《渡汉江》一诗的教学在心头徘徊不去。我知道，只有把它记下来，心，才是安的。

小学五年级作文篇5

　　不知不觉中，我们即将毕业，母校的一草一木都让我留恋。

　　春天，朝气蓬勃的少年们步入校门，便可见大理石所制的.喷泉，它滋养着花园里的一花一草，一树一木，以及那几条在喷泉下方锦鲤池中活蹦乱跳的小鱼儿们。

　　夏天，烈日炎炎。此时，最受学生们欢迎的地方便是“运动休息室”了。在一番大汗淋漓的运动之后，去饮一杯那里备好的冰镇橙汁，又酸又甜，冰凉透心，绝对是解渴妙品！

　　秋天，枫叶随风飘落，略显凄美。但果园里却是硕果累累。果树上不时掉下几只苹果。在果园里玩“接果子”，这可是秋天学校里的热门游戏No。1。

　　冬天，上海下了一场大雪，这时，四个女孩兴冲冲地跑出宿舍楼，来到白雪皑皑的操场上。嘿！你问她们是谁？她们是我和我的三位同窗好友——小雨、小歆还有瑶瑶。瑶瑶手执一只风筝，她把风筝向空中一抛，围着操场跑了一圈，风筝就悠悠地“起飞”了。“真是天助我也！”瑶瑶话音未落，就见空中刮起了一阵大风，由于风势过猛，风筝就这么被刮到了树上。幸好那根枝丫不算太高，我们四个小女孩“叠罗汉”即可够到。小雨自告奋勇当“底座”，她灵巧地攀上树根。紧接着，瑶瑶拽住小雨的手，勾住了一根小枝丫。小歆机灵地堆了一个雪堆，踩上瑶瑶的肩膀。我依靠枝丫，紧紧抓住树根，用腿轻轻一勾，风筝就静静地飘落到雪堆上了。四个小女孩你看看我，我看看你，都笑了起来。

　　校园生活如此多彩，只是，我们再也无法与那美丽多姿的校园朝夕相伴了……

【小学五年级作文】相关文章：