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小学五年级作文

时间:2023-09-15 08:54:19 五年级 我要投稿

小学五年级作文[通用7篇]

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文[通用7篇]

小学五年级作文 篇1

  那是一个星期三,这是我初中生活的第五天。我吃完饭,便出发前往学校,天上一朵云都没有,或者说,是我看不见。那条街上非常冷清,我坐着妈妈的电动车,一路飞奔。

  当走到街的一半时,竟然堵车了,“原来人都在前面啊!我怎么说,这么冷清。”我就这样想着。

  因为路上的车挨挨挤挤,所以我迫不得已,只能从旁边的商店走,这时,眼前的一切使我非常惊讶。

  一个身着红色短袖的'大妈把一个拖把给弄倒了,但是她竟装作若无其事的样儿走过去了,难道她就不会被自己的良心所谴责吗?

  接着又走过一位老大爷,他也是面不改色地走过去了,接着有五、六个人都走了过去,他们都是不约而同地走了过去……

  天呐!这些人连个拖把都不愿意去扶,社会要他们有什么用!更让我生气的是有一位大妈,推着一辆自行车,接着她伸展双臂抬起了自行车从上面走了过去。

  “这个自行车难道比一个拖把还轻吗?一个倒下的拖把难道比一辆自行车还重吗?显而易见,不是的,只因为那个拖把不是自己的,只因为事不关己高高挂起!”

  最后,长舒一口气的我,把那个拖把扶了起来,人们又可以顺畅的通过了,其实,这个拖把一点也不重。这件事让我明白了,只要有责任心,就能扶起属于我们自己的责任,就能扶起那个扶不起来的拖把。

小学五年级作文 篇2

  今年暑假,我和妈妈到洞庭湖有游玩。

  我们一来到洞庭湖就被气势磅礴和绮丽迷人的风景深深的迷住了。洞庭湖 古称“云梦泽”,为我国第二大淡水湖。跨湘鄂两省,它北连长江、南接湘、资、沅、酆四水,号称“八百里洞庭湖”。洞庭湖的意思就是神仙洞府,可见其风光之绮丽迷人。

  洞庭湖浩瀚迂回,山峦突兀,其最大的特点便是湖外有湖,湖中有山,渔帆点点,芦叶青青,水天一色,鸥鹭翔飞。洞庭湖的气势雄伟磅礴,洞庭湖的月色柔和瑰丽。即使是在阴晦沉霞的天气,也给人别致、谲秘的感觉,激起人们的游兴。碧波万顷的洞庭湖不愧为“天下第一水”。泛舟湖间,心旷神怡,其乐无穷。 从此处远眺洞庭,但见湘江滔滔北去,长江滚滚东逝,水鸟翱翔,百舸争流,水天一色,景色甚是雄伟壮观。刘海戏金蟾、东方朔盗饮仙酒、舜帝二妃万里寻夫的民间传说正是源于此地……湖中最著名的是君山,君山风景秀丽。它是洞庭湖上的一个孤岛,岛上有72个大小山峰,这里每天有渡轮来往航程大约一小时。游览群山需要用一天时间,早上去,下午返。既去了君山,又可畅游洞庭湖,真是一举两得。君山原名洞庭山,是神仙洞府的意思。相传4000年前,舜帝南巡,他的两个妃子娥皇、女英追之不及,攀竹痛哭,眼泪滴在竹上,变成斑竹。后来两妃死于山上,后人建成有二妃墓。二人也叫湘妃、湘君,为了纪念湘君,就把洞庭山改为君山了。现有古迹二妃墓 、湘妃庙、柳毅井、飞来钟等。

  君山的竹子很有名,有斑竹、罗汉竹、方竹、实心竹、紫竹、毛竹等。这里每年都举办盛大的'龙舟节、荷花节和水上运动。洞庭湖是著名的鱼米之乡,其物产极为丰富。湖中的特产有河蚌、黄鳝、洞庭蟹、财鱼等珍贵的河鲜,还有君山名茶、罗汉竹、方竹、实竹、紫竹、斑竹、毛竹等竹类产品,种类亦很繁多。

  君山在洞庭湖中,是一个面积不到100公顷的小岛。原名洞府山,它浮在洞庭湖中,就像一个白银盘里的青螺.传说“ 洞庭山浮在水上,其下有金堂白间,玉女居之,四时闻金石丝竹之声,砌于山顶。”后因舜帝的两个妃子娥皇、女英葬于此,屈原在《九歌》中称之为湘君和 湘夫人,故后人将此山改名为君山.洞庭湖不管是湖水,还是山光,都一样非常美丽.如果你旅游,那一定要去洞庭湖看一看哦!

小学五年级作文 篇3

  我有一个小台灯,它是我上小学时妈妈送给我写作业用的。

  它漂亮极了。台灯下有两只小狗,一只狗宝宝,一只狗妈妈;一只神情很严肃,一只看上去很快乐。小狗妈妈肚子上有一个小闹钟,小钟乳石上有灯,只要我按一下“小夜灯”按扭,它就会闪耀出彩色的光芒。台灯上有一片蓝色,下面是白色,蓝色代表天,白色代表地,两只狗站在美丽的天与地之间。

  当我写作业心不在焉时,抬头看那只严肃的狗直盯着我,好像在说:“写作业要认真!”仿佛是妈妈在教导我。我立刻又拿起笔来认真地写起来了。当我不高兴时,趴在桌上放声大哭起来,那只快乐地小狗好像在我耳边轻轻地说:“高兴起来呀!和我一样每天快乐的面对不是很好吗?”听了这话,我马上收起眼泪,望着那只小狗心情很快就好起来。夜晚,屋子里黑乎乎的',伸手不见五指。我打开小夜灯,那五颜六色的光,好像是人们放的烟火。当我无所事是时,那只有闹钟的狗妈妈就突然“汪,汪,汪!”地叫起来,仿佛对我说:“别浪费时间,多看看书、复习复习,时间不等人啊。”我抬头看看了那只小狗,连忙点头,赶紧拿起书来认真地读起来。

  我喜欢这只台灯,它是我最珍贵的好伙伴。除了每天为我照明,按时报时,还让我的生活变得井井有条。

  我爱我的小台灯。

小学五年级作文 篇4

  现在的我们已进入了非凡的创新年代,当我们在享用科技带给我们都方便的时候有谁看见过我们的城市,小溪不在清澈,天空不再蔚蓝,所有的天气事物,都露出狰狞的面孔,几千年前,是大自然用甘甜的乳汁哺育了我们,可今天,它却不顾一切代价要惩罚人类的所作所为。

  低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度和认识,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意身边的细节,从点滴做起。

  绿色出行就是采用对环境影响最小的出行方式。即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽车、地铁等公共交通工具,合作乘车,环保驾车,或者步行、骑自行车等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染,就叫做绿色出行。

  我们所做的,已使小河不在清澈,空气不在清新,伴随着马路上汽车发动机的响声,一切美好的记忆都消失在了浓浓的灰烟里,随手丢垃圾、随地吐痰、乱扔纸屑及果壳等破坏环境的行为在生活中早已不是什么事了。但是,我们是否想过后果?公园里,我们喝完的饮料瓶、包装袋随手乱丢,那青草地旁的小河,早已在我们的共同点缀下穿上了一条色彩斑斓的花衣,

  环境保护涉及每一个人的切身利益,也需要每一个人的积极参与。我们的自觉参与,是环境保护与可持续发展的.重要条件。因此,需要提高我们参与环境保护工作的主动性和积极性,在日常生活中,我们应时时处处自觉地参与环境保护的各种活动。并有着强烈的环保意识,学会解决环境污染问题,变废为宝。并利用资源,从而使得人与自然和谐共处。

  同学们,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,让大自然不再为我们的行为叹息,不再让大自然为我们的一举一动哭泣,地球母亲的健康与我们的一举一动息息相关,让我们保护地球保护我们仅有的家园吧!

小学五年级作文 篇5

  我有一个好朋友,名叫陈必导,他玉树临风,勇敢直率,深得大家的喜爱,他打篮球打的非常好,那篮球在他手下就如同小孩子玩玩具那样简单,什么“上篮”、“投三分”他样样精通,班上的男生都对他头去了赞叹的目光。

  我有一个好朋友,名叫陈必导,他玉树临风,勇敢直率,深得大家的喜爱,他打篮球打的非常好,那篮球在他手下就如同小孩子玩玩具那样简单,什么“上篮”、“投三分”他样样精通,班上的男生都对他头去了赞叹的目光。

  不过他还有一个坏习惯,总是让老师头痛,那就是爱讲空话。看,看,看,陈必导又和他的同桌在“谈天说地”了,只见他用他那张三寸不烂之舌低声细语地和同桌说了起来,说的时候还用手比划着,俩人不时还偷着笑了起来。在一旁的`老师看见俩人窃窃私语的样子,蹑手蹑脚地向他们走来。说是迟,那是快,老师手中的粉笔像流星似的砸向了陈必导,陈必导抬头一看,一旁的同学捧腹大笑,旁边还站着怒气冲冲的老师,他抓着头皮,好像有些不知所措。“给我站着听课!”

  老师一声令下,他和同桌立马站了起来,真是自讨苦吃呀。在放学排队时,他也爱和别人说话,他也成了我们班的笑星,好像要抱着一种“语不惊人死不休”的心态,非要让我们咧开嘴笑起来的时候才善罢甘休。虽然这些话都能逗得我们捧腹大笑,但是却免不了被老师批评一顿,但他却依然如此。 我的朋友陈必导他活泼可爱,又正直,如果能改点这个爱讲空话的坏习惯的话,他一定会更加刻苦,更加优异,我们一定会更加喜爱他的。

小学五年级作文 篇6

  一件事的对与错,有时可以看出一个人的性格,也能表现出一个人的品行。“让座”也许有人认为微不足道,但是我认为这是最起码尊老爱幼的行为。

  在一个寒冷的冬天,我重感冒初愈,拖着虚弱的身体去上学。来到一路车站,天干巴的冷,我不停的嘘着手,跺着脚,车来了,人们一拥上了车, 在沙丁鱼罐头似的'公共汽车上我找到了一个座位。在步 行街车站我看到一个满头银发的老爷爷一瘸一拐的上了车,我随之想起了让座,可是又想:我有兵刚好,身体这么弱,这次就不让了吧;但是良心让我不安,身体再弱也比满头银发的老爷爷身体好吧……多 次思想斗争后,我让座了。

  放学回家后,我有发烧了。妈妈埋怨我说:“这么大了还不会照顾自己!”我不顾妈妈的埋怨说了自己让座的事,没想到妈妈更埋怨了:“你看你,身体弱还逞强,吃亏了吧!”我反驳道“就算我再弱也比那看起 来70左右岁的老爷爷强吧……”

  我又开始大点滴,妈妈也在心疼的小声埋怨,但我心理很塌实,我认为这件事我做对了。

小学五年级作文 篇7

  说起我班,最有名的要算“疯神”三人组。一个是幽默搞笑的郭大侠,一个是自称天下无敌小朱,再加上一个幽默风趣程大师就成“疯神”三人组。你瞧,这不又来了。

  哈哈,又是外教课。这次他们轮流登场肯定会让我们人仰马翻。

  先登场的是当然是大名鼎鼎的小朱,他抛给郭大侠一个纸球。抛啊抛啊,结果被大龙看见了。大龙让小朱拿给他看,小朱死活都不给大龙看。结果大龙数:“一,二,三!”小朱立马给拿了上来。大龙打开来一看里面还有一个球,再打开来还一个球,就这样一层又一层,终于打开了,结果是一张漫画纸。弄得我们捧腹大笑。

  跟着上场的是一句英语都不会说的郭大侠。大龙让郭大侠读“Let’schant”。郭大侠半天挤不出一个字。在大龙的硬逼下,才说出了几句“英语”。害得老师哭笑不得。

  最后出场的'是“牛头不对马嘴”的程大师。大龙让程大师读:“WhatdoyoudoonSaturdays”。程大师回答:“he’tall。”大龙一遍遍地问,程大师照样“我行我素”。让我们笑得前扑后继

  这就是我们班的“疯神”三人组,够“疯”吧,他们为我们的校园生活增加了很多乐趣。

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