二年级作文

时间：2023-09-10 07:57:30 二年级我要投稿

二年级作文[优]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的二年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文[优]

二年级作文篇1

　　夏天，荷花开了，茉莉花开了，葵花也开了。荷花粉红粉红的，茉莉雪白雪白的，葵花金黄金黄的，非常好看。

　　到了晚上，青蛙、蝈蝈、知了都出来了。青蛙在池塘边玩耍，蝈蝈在草丛里鸣叫，知了在树上唱歌，它们都十分高兴。夏天，我们吃红色的桃子，吃绿色的西瓜，吃紫色的葡萄，它们都是那么好吃。我们还吃着甜甜的冰糕，扇着大大的蒲扇，听爷爷讲那过去的故事，真好呀！有时候，我们还到海水浴场玩，有的.堆城堡，有的挖蛤喇，还有的打水仗，太有意思了。

　　啊！夏天真美呀，我非常喜欢它。

二年级作文篇2

　　台风过去了，一天又比一天热了，我约妈妈和姐姐一起去游泳，在路上太阳火辣辣。

　　到了游泳馆，我兴致勃勃的跑向游泳池，游泳馆很大，有三个游泳池。我们到了室外的深水区，我和姐姐争先恐后地跳进游泳池，溅起一朵朵白色的'小花，我们就像快乐的小青蛙，时而在水中穿梭，时而懒懒地漂在浮球边，时而踩水狂打水仗，你追我赶真好玩。妈妈穿着彩色的泳衣，戴着彩色的泳帽，跳进水中像一条五颜六色的热带鱼。

二年级作文篇3

　　今天，雨桐和艺玮两位姐姐来到我们班，她们介绍了自己的美德事迹。

　　艺玮姐姐的右手骨折了，她还每天坚持用左手写字并且每天坚持跑步。通过坚持不懈的努力，她在运动会上取得了不错的'成绩。我被她热爱学习的精神所感动。

　　通过学习美德少年事迹，我要努力改正自己的坏毛病。

二年级作文篇4

　　二月二十一日，我和妈妈一起去大唐芙蓉园看灯展，那里边有好多灯笼；有龙的，有十二生肖的，有喜羊羊的，还有江南style的.，五颜六色，好看极了！妈妈还给我买了一把玩具剑，在哪里妈妈给我照了很多很多照片，我也给妈妈照了很多照片。那真是个快乐的一天。

二年级作文篇5

　　今天，老师带我们去扫墓。扫墓时我们都带着小白花，中队长打着队旗，学校的代表打着校旗。今天的风特别大，好像要把旗杆都给吹断，抗旗的同学们都步履蹒跚，但他们依然在坚持，因为我们今天是为了那些为我们新中国献出生命的.烈士们来扫墓的。

　　来到了目的地，远远望去用石头砌成的大门又高又宽十分壮观。在大门上方的正中央有一块蓝色的大石板，上面镶嵌着四个金黄的大字“烈士陵园”。沿着甬道，我们来到了烈士的墓前，三根大石柱忠实的守护着他们，永葆长青的松树陪伴着他们。我们怀着无比沉重的心情为烈士们献上了一朵朵小白花。

　　我们会记住你们，我们要好好学习，不辜负你们为我们创造的新中国，我们用自己的行动来回报社会。

二年级作文篇6

　　新春佳节到了，我想送些“福”字给爷爷奶奶、叔叔阿姨们。

　　上午，我们开车接上姐姐，马上赶往附近的超市。到了一家大超市门口，妈妈在空地上搭起书桌架，安装上木板，笔墨纸砚也一一准备好，我就开始写起“福”字来。我刚写好一张“福”字，一位阿姨走了过来，姐姐连忙说：“新年送‘福’！”那位阿姨回答道：“送我一张吧！”我们高高兴兴地把“福”字送给了她。接着，另一位阿姨也走过来了，还有二位哥哥……围着我的.人越来越多，我都快忙不过来了。忽然，一位阿姨来到我面前，用手机给我拍了照，对我说：“给我一张‘福’字吧！”我笑眯眯地把刚写好的“福”字送给了她。我继续低头书写“福”字，耳旁传来好多声音：“这小孩写得不错啊！”“你几岁啦？学了多久啊？”听到这些话，我觉得又开心又自豪。

　　一个多小时后，８０张“福”字都送完了，我们开始收拾起来。我一边收拾一边想：“今天我居然得到了这么多的夸赞啊！”

二年级作文篇7

　　今天，爸爸和妈妈带我去动物园观看猴子。

　　我们来到动物园，看到了很多的猴子，一只猴子在山上用手摸着头的后面，心里好像在想：“今天为什么有那么多游客来看猴子？”有一只猴子四肢着地在看风景，有一只猴子在费力的'往山上爬，有一只猴子坐在山顶上，津津有味的吃着大苹果，有一只猴子也在津津有味的吃着面包，有一只猴子用腿掉在树上，有一只顽皮的小猴子把香焦放在头顶上，两手张开在山上跳舞，有一只母猴在给小猴子挠痒痒。

　　回家的路上，我的心里想：这真是一群快乐的猴子啊！

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